人教版四年级上册数学3.2角同步练习（含答案）

3.2角同步练习
一、选择题
1．角的大小与角的（ ）有关。
A．两条边的开口 B．两条边的长短 C．顶点
2．角的大小与（ ）有关。
A．边的长短 B．两边叉开的大小 C．所在的位置
3．下面说法错误的是（ ）。
A．角的大小和所画两条边的长短有关。
B．经过一点可以画无数条射线。
C．计算器中的CE键是清除键。
D．一块橡皮擦的占地面积约是6平方厘米。
4．角的大小与两边（ ）有关。
A．张开的大小 B．长短 C．无关
5．下列说法中正确的是（ ）
A．一个角的两条边变长，角也会变大
B．一个角的两条边变短，角就会变小
C．一个角的两条边变长，角的大小不变
6．下列不可以用4＋3＋2＋1来解决的是（ ）。
A．左图一共有几条线段？
B．5个人握手，每两人之间握一次，一共握几次？
C．4件上衣与3条裤子，一共有几种搭配方法？
D．左图中一共有几个角？
7．李大爷用4倍的放大镜看报纸，放大后字的大小变成原来的4倍，报纸上20°的角，用放大镜看是（ ）。
A．20° B．80° C．5°
8．用一个能放大3倍的放大镜看一个45°的角，这个角实际是( )度。
A．15 B．45 C．90 D．135
二、填空题
9．我会数。

图中一共有 个角 图中有 个角
10．填空．
（1）钝角大于( )度，而小于( )度．小于90°的角叫( )，等于90°的角叫( )．
（2）12时整时，时针和分针之间的夹角是( )度，是( )角．6时整时，时针和分针之间的夹角是( )度，是( )角．
（3）1平角=( )直角 ，1周角=( )平角=( )直角．
11．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．＜
180°﹣136° 钝角 平角 71°+24°
180°+180° 周角 45°+35° 35°+45°
90°﹣21° 90°+21° 180°﹣15°﹣85° 180°﹣（15°+85°）
12．在放大4倍的放大镜下，看一个25°的角是 度．
13．从一点引出两条( )就组成一个角，角有一个( )，两条( )。
三、判断题
14．角的大小跟它的两条边张开的大小有关。( )
15．15°的角用放大10倍的放大镜看还是15°的角。( )
16．把15°的角放在10倍的放大镜下，可以看到一个150°的角。（ ）
17．所有正方形都有4个角．( )
18．角的两条边的开口越大，这个角的度数就越大。( )
四、解答题
19．求下面各图中∠1的度数．
20．下图中有多少个小于180的角？
21．图中有多少个角？
22．下列图形中，有多少个小于180的角？
23．量一量，比一比角的大小。通过观察，你能得出什么结论？

24．如图，∠2的度数是∠1的3倍，求∠1和∠2的度数。

参考答案：
1．A2．B3．A4．A5．C6．C7．A8．B
9． 6 5
10． 90 180 锐角 直角 360 周 180 平 2 2 4
11． ＜ ＞ = = ＜ =
12．25．
13． 射线 顶点 边
14．√
15．√
16．×
17．√
18．√
19．110°
20．29个
21．15个
22．（1）10个；（2）15个
23．角的大小和边的长短没有关系，只和角两边的张口大小有关。
24．∠1＝45°，∠2＝135°