人教版二年级上册数学第二单元《100以内的加法和减法（二）》《连加、连减和加减混合》应用题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版二年级上册数学第二单元《100以内的加法和减法（二）》《连加、连减和加减混合》应用题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 307.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-27 21:19:36 | ||
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文档简介
二年级上册数学第二单元《100以内的加法和减法（二）》
《连加、连减和加减混合》 应用题训练
班级： 姓名：
亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！
完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！
年 月 日
（一）
知识清单
在进退位加减法的基础上，学会连加连减的计算。连加连减是在进退位加减法的基础上延伸出来的两步计算的算式。计算方法和进退位加减法及不进退位加减法方法相同。
经典例题
例题 两小猴摘桃，一个小猴说：“我摘了24个桃子”，另一个说：“我摘了38个桃子”，它们又一起摘了17个桃子，现在还剩多少个桃子？
分析 已知一个小猴摘了24个桃子，另一个小猴摘了38个桃子，求两只猴子共摘了多少桃子，是求两个数的和，用加法计算，列式为24-38。它们又一起摘了17个桃子，求还剩多少个桃子，也是加法计算，列式为24-38-17。再运用计算连加的方法求出答案。
解答 24-38-17=79（个）
答：现在还剩79个桃子。
名师指导
做“几个数连续相加”或“几个数连续相减”的问题时运用到连加连减的方法，连加和连减的计算与进退位加减法的计算方法相同。我们计算时可以先计算两个数相加，再计算相加后的和与下一位相加。
巩固练习
学校组织兴趣小组，美术小组有24人，音乐小组有38人，舞蹈小组有18人，三个小组一共有多少人？
2.二年级有三个班，1班有25名女生，2班有23名女生，3班有19名女生。二年级一共有多少名女生？
3.二年级1班植树34棵，二年级2班植树43棵，二年级3班植树38棵，三个班共植树多少颗？
4.妈妈口袋里有96元钱，买菜用去27元，买面粉用去61元，妈妈现在还有多少钱？
5.水果店共有98颗西瓜，早上卖出去37颗，下午又卖出去58颗，水果店还有多少颗西瓜？
6.一个玩偶43元，一个文具盒17元，一瓶墨水12元，一副球拍56元钱。
（1）小明要买一副球拍，一个文具盒和一瓶墨水，共需要多少钱？
小兰拿100元钱，买一副球拍和一个玩偶，还剩多少钱？
连加、连减和加减混合
（二）
知识清单
掌握加减混合运算的方法以及带括号的加减法问题。熟练运用加减混合运算的计算步骤与方法，灵活运用连加、连减和加减混合等所学的知识解决实际问题。
经典例题
例题 小美原来有40本书，送给妹妹18本，妈妈又给它买来34本，现在小美有多少本书？
分析 已知小美有40本书，送给妹妹18本，求两个数相减，用减法计算，列式为40-18，妈妈又买回34本，即在二者相减后又加上一个数，用加法计算，列式为40-18-34，再运用计算有括号的加减混合运算的方法得出答案。
解答 40-18-34=56（本）
答：现在小美有56本书。
名师指导
做加减混合运算的时候，要按照从前到后（或从左往右）的顺序计算，计算有括号的算式，就先也要算括号里面的数，再计算括号外面的数。理解针对生活中的一些问题可以用连加、连减和加减混合等所学的知识解决，能列综合算式的尽量列综合算式。
巩固练习
1.小红手里原有22个气球，放走了16个，后来小红又买了18个，现在小红的手里有多少个气球？
2.有一个小区本来有54幢房子，拆了18幢，又盖了25幢，现在有多少幢房子？
3.小红上周收集废电池31节，比小刚收集的少16节，他们两人一共收集了多少节的废电池？
4.二年级要植83棵树，第一小队植树27棵，第二小队比第一小队少植树9棵，两个小队一共植了多少棵树？
5.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。两人一共收集了几个玩具？
6.公园里开设了一个"垂钓角"供游人们钓鱼，周六上午，"垂钓角"的池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？
参考答案
（一）
1.24-38-18=80（人）
2.25-23-19=67（名）
3.34-43-38=115（棵）
4.96-27-1=8（元）
5.98-37-58=3（颗）
6.（1）56-17-12=85（元）
（2）100-56-43=1（元）
参考答案
（二）
1.22-16-18=24（个）
2.54-18-25=63（幢）
3.31-31-16=78（节）
4.27-（27-9）=45（棵）
5.45-（45-18）=72（个）
6.93-77-69=85（条）
《连加、连减和加减混合》 应用题训练
班级： 姓名：
亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！
完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！
年 月 日
（一）
知识清单
在进退位加减法的基础上，学会连加连减的计算。连加连减是在进退位加减法的基础上延伸出来的两步计算的算式。计算方法和进退位加减法及不进退位加减法方法相同。
经典例题
例题 两小猴摘桃，一个小猴说：“我摘了24个桃子”，另一个说：“我摘了38个桃子”，它们又一起摘了17个桃子，现在还剩多少个桃子？
分析 已知一个小猴摘了24个桃子，另一个小猴摘了38个桃子，求两只猴子共摘了多少桃子，是求两个数的和，用加法计算，列式为24-38。它们又一起摘了17个桃子，求还剩多少个桃子，也是加法计算，列式为24-38-17。再运用计算连加的方法求出答案。
解答 24-38-17=79（个）
答：现在还剩79个桃子。
名师指导
做“几个数连续相加”或“几个数连续相减”的问题时运用到连加连减的方法，连加和连减的计算与进退位加减法的计算方法相同。我们计算时可以先计算两个数相加，再计算相加后的和与下一位相加。
巩固练习
学校组织兴趣小组，美术小组有24人，音乐小组有38人，舞蹈小组有18人，三个小组一共有多少人？
2.二年级有三个班，1班有25名女生，2班有23名女生，3班有19名女生。二年级一共有多少名女生？
3.二年级1班植树34棵，二年级2班植树43棵，二年级3班植树38棵，三个班共植树多少颗？
4.妈妈口袋里有96元钱，买菜用去27元，买面粉用去61元，妈妈现在还有多少钱？
5.水果店共有98颗西瓜，早上卖出去37颗，下午又卖出去58颗，水果店还有多少颗西瓜？
6.一个玩偶43元，一个文具盒17元，一瓶墨水12元，一副球拍56元钱。
（1）小明要买一副球拍，一个文具盒和一瓶墨水，共需要多少钱？
小兰拿100元钱，买一副球拍和一个玩偶，还剩多少钱？
连加、连减和加减混合
（二）
知识清单
掌握加减混合运算的方法以及带括号的加减法问题。熟练运用加减混合运算的计算步骤与方法，灵活运用连加、连减和加减混合等所学的知识解决实际问题。
经典例题
例题 小美原来有40本书，送给妹妹18本，妈妈又给它买来34本，现在小美有多少本书？
分析 已知小美有40本书，送给妹妹18本，求两个数相减，用减法计算，列式为40-18，妈妈又买回34本，即在二者相减后又加上一个数，用加法计算，列式为40-18-34，再运用计算有括号的加减混合运算的方法得出答案。
解答 40-18-34=56（本）
答：现在小美有56本书。
名师指导
做加减混合运算的时候，要按照从前到后（或从左往右）的顺序计算，计算有括号的算式，就先也要算括号里面的数，再计算括号外面的数。理解针对生活中的一些问题可以用连加、连减和加减混合等所学的知识解决，能列综合算式的尽量列综合算式。
巩固练习
1.小红手里原有22个气球，放走了16个，后来小红又买了18个，现在小红的手里有多少个气球？
2.有一个小区本来有54幢房子，拆了18幢，又盖了25幢，现在有多少幢房子？
3.小红上周收集废电池31节，比小刚收集的少16节，他们两人一共收集了多少节的废电池？
4.二年级要植83棵树，第一小队植树27棵，第二小队比第一小队少植树9棵，两个小队一共植了多少棵树？
5.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。两人一共收集了几个玩具？
6.公园里开设了一个"垂钓角"供游人们钓鱼，周六上午，"垂钓角"的池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？
参考答案
（一）
1.24-38-18=80（人）
2.25-23-19=67（名）
3.34-43-38=115（棵）
4.96-27-1=8（元）
5.98-37-58=3（颗）
6.（1）56-17-12=85（元）
（2）100-56-43=1（元）
参考答案
（二）
1.22-16-18=24（个）
2.54-18-25=63（幢）
3.31-31-16=78（节）
4.27-（27-9）=45（棵）
5.45-（45-18）=72（个）
6.93-77-69=85（条）