5.1平行四边形(3) （教学课件）五年级数学上册 沪教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
5.1 平行四边形(3)
小学数学·五年级（上）·HJ
生活中的四边形和三角形。
选三根小棒，首尾相连，围成三角形.
仔细观察，三角形有什么特征？
三角形的稳定性：
三角形的三条边确定了，三角形的大小、形状也就确定了。
选三根小棒，首尾相连，围成三角形.
一共围出了10种三角形：
①6cm,8cm,10cm;
②6cm,6cm,8cm;
6cm,6cm,10cm;
8cm,8cm,6cm;
8cm,8cm,10cm;
10cm,10cm,6cm;
10cm,10cm,8cm;
③6cm,6cm,6cm;
8cm,8cm,8cm;
10cm,10cm,10cm;
平行四边形也具备稳定性的特点吗？
平行四边形四条边确定了 , 它的形状、大小还不能完全确定。
平行四边形也具备稳定性的特点吗？
平行四边形的不稳定性：
平行四边形的四条边确定了，平行四边形的大小、形状不完全确定。
想一想，下面的图形为什么设计成平行四边形和三角形？
工人师傅会在窗框上再钉上一根木条加固，请你想一想，这根木条会钉在什么地方？
工人师傅会在窗框上再钉上一根木条加固，请你想一想，这根木条会钉在什么地方？
√
能
不能
画一个如下图的平行四边形。
5.1 平行四边形(3)
平行四边形的不稳定性：
平行四边形的四条边确定了，
平行四边形的大小、形状不完全确定。
三角形的稳定性：
三角形的三条边确定了，
三角形的大小、形状也就确定了。
1.课本P60；
2.练习册P70/71.