第六单元《综合与实践(小小设计师)》（课件）-二年级下册数学人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
小小设计师
综合与实践
人教版小学数学二年级下册
一、导入
这个图案可以看成几个部分组成？
基本图形
每个部分图形一样吗？
二、探究新知
认识基本图形
活动要求：1.两人为一组，从你的学具袋里找到和老师一样的图案。
2.找到它的基本图形。动手操作探究，这个基本图形怎样运动
可以得到这个图案？
探究基本图形的运动
基本图形
图案
旋转
轴对称
旋转
轴对称
旋转
轴对称
平移
旋转
轴对称
旋转
轴对称
平移
设计三法宝
轴对称
设计三法宝
轴对称
旋转
设计三法宝
设计三法宝
轴对称
平移
旋转
活动要求：1.两人一组，把与老师相同的图案拆成四个基本图形。
2.运用我们学过的图形运动，设计一个与老师不同的图案。
利用基本图形的运动创造图案
相同的基本图形使用不同的运动方式可以得到不同的图案。
我会设计
活动三：设计大考验
四羊方尊
青花瓷
穿越历史的设计
瑞昌剪纸 剪纸中的图形运动
梦想
数学的眼光
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