人教版二年级上册数学第五单元《观察物体》训练（含答案）

二年级上册数学第五单元《观察物体》训练
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亲爱的小朋友，在做练习的时候一定要认真审题，完成题目后，记得认真检查。祝你轻松完成本次练习！
完成所有题后，在这里总结一下你的收获吧！
年 月 日
知识清单
认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的,知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面。
典型例题
例题 下面的图分别是谁看到的？
分析第一幅图比较好辨认，因为梅梅正对着壶嘴方向，所以是梅梅看到的。第二幅和第三幅壶嘴一左一右，不要辨认。由于小明在壶的左边，所以看到的壶嘴应该在右边，是第三幅图中所画的。剩下的一个自然是小娟看到的。
解答 梅梅 小明 小娟
名师指导
结合实际，认识到从正面、侧面、上面等三个方向看同一个物体是不一样的。
巩固练习
1.看一看，连一连。
2.下面的四幅图分别在那个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.谁看到的形状是？
4.下面三幅图分别是从什么方向看到的？
5.看到的是什么？请画下来。
6．仔细观察下图，说一说物品哪一面是谁看到的？
7.仔细观察A、B、C、D、分别是谁看到写在相应图片下写出来。
参考答案
1.
2.
3.兰兰
4.前面 侧面 上面
5.
6.前面是小明看到的，右面是小亮看到的，左面是小红看到的，后面是小芳看到的。
7.A是小红，B是小丽，C是小芳，D是小玉。