第3课 太平天国运动 教学设计

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名称 第3课 太平天国运动 教学设计
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-27 23:15:06

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文档简介

第3课 太平天国运动 教学设计
教学目标:
1.了解太平天国运动的兴衰史实;
2.掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价;
3.分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性。
教学重点:
天平天国运动兴衰过程;《天朝田亩制度》。
教学难点:
太平天国运动的评价及失败的原因。
教学方法:
讲述法、问题创设、师生互动、合作探究。
教学过程
导入新课:
人民英雄纪念碑《金田起义》浮雕。直接提出问题:为什么会爆发金田起义呢?他对中国社会的发展产生了怎样的影响呢?
一、洪秀全与金田起义
1.教师展示材料提出问题:太平天国运动发生的背景是怎样的?
材料:鸦片战争后,英法美等国加紧了对中国的侵略。鸦片和棉纺织品输入大量增加,白银大量外流,平均每年外流白银3500万两,约合清政府全年财政收入的二分之一,银价持续上涨。清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。各州县连连下令催交捐税,急如星火,老百姓苦不堪言。
学生回答,老师总结:清政府的统治危机加深;阶级矛盾日益尖锐。
2.教师讲解:准备:洪秀全于1843年创立“拜上帝会”,并积极传教,发展会众两千多人。
补充:
洪秀全,广东花县人。农民家庭出身。道光年间屡应科举不中,洪秀全创 立“拜上帝会”,写成《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》等书,作为该会教义,同时又制定了宗教仪式与会规。自称是上帝的次子,受命下凡来铲除妖魔,拯救百姓。但因其受封建思想影响较大创立的拜上帝会仍旧有着十分严格的等级制度。
3.请同学们阅读材料,说一说拜上帝会的特点。
材料一:普天之下皆兄弟,灵魂同是自天来;上帝视之皆赤子。
——《原道救世歌》
材料二:天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。
——《原道醒世训》
学生回答:将西方的基督教与中国的民间宗教相结合。
老师讲述:洪秀全和冯云山在广西桂平县的紫荆山区传播拜上帝教,发展教徒,开展反封建斗争,势力扩展到周围数百里。拜上帝教逐渐形成洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉和石达开六人领导核心。
4.教师过渡:在这种情况下,洪秀全开始“斩木为兵,揭竿为旗”,于1851年在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。建号太平天国,起义军被称为“太平军”。
5.请同学们阅读教材,指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力?
学生回答:洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦昌辉为北王,石达开为翼王,所封诸王均受东王节制。使得太平天国初步建立起政权组织。
二、定都天京
1.教师展示《太平天国运动形式示意图》
让我们根据地图和教材描述,简单看看进军路线:金田→永安(初建政权)→全州(冯云山战死)→长沙(萧朝贵战死)→武昌→南京(天京)
2.教师讲述:1853年,太平军攻占南京后,将南京改为天京,作为都城。至此太平军建立了同清政府相对立的农民政权。
3.教师过渡:我们常说,打天下容易,治天下难。太平军定都天京后,为了巩固自己的统治,采取了什么措施管理自己的半壁江山?
学生回答:对内:颁布《天朝田亩制度》;对外:北伐西征。
4.学生阅读教材,分析《天朝田亩制度》
学生回答,老师总结:
“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则分寡,杂以九等。……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。
——《天朝田亩制度》
5.学生阅读北伐西征相关内容,回答问题。
三、天京陷落
1.教师出示材料:
它们反映出定都天京后,领导人开始享乐腐化,争权夺利。
2.学生阅读课本,说说天京事变的过程和影响。
学生回答后,教师归纳总结:
太平军损失惨重,人心士气受到严重影响。使太平天国由盛转衰。
3.教师讲述:天京事变后,洪秀全依然掌握着朝政大全,但这一事变使太平天国由盛转衰。为了重振国政,洪秀全大胆起用新人,封洪仁玕为干王,总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。
4.教师提问:洪仁玕总理朝政后,采取什么措施重振国政?
洪仁玕写成《资政新篇》。《资政新篇》倡导向西方学习,对整个社会进行全面的改革:
政治上:提倡广开言路,实行以法治国,官吏由公众选举。
经济上:发展工商业,奖励技术发明,提出兴建铁路、公路,仿制火车、轮船。
社会上:设立新式学堂、医院、福利机构。
外交上:主张与外国在平等基础上同各国自由通商、进行文化交流等,但不准干涉中国内政。
《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的近切愿望。但由于当时战争环境和历史条件的限制,未能付诸实践。
5.阅读教材,说说天平天国后期的军事斗争。
学生回答,老师总结:
1860年,曾国藩的湘军包围安庆,陈玉成和李秀成救援失败,安庆陷落。后陈玉成被俘。李秀成率军克杭州,逼上海,遭到李鸿章淮军和洋枪队的抵抗反扑。
1862年,湘军围困天京。李秀成率军回师救援,激战40天,未能解除湘军对天京的威胁。1864年6月1日,天王府中愁云惨淡,洪秀全病重死去。
1864年,湘军冲入城内,天京陷落。标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。
合作探究:太平天国失败的原因和教训分别是什么?
材料一 太平天国北伐西征并举。北伐军一直打到天津郊区,震动京师。清政府急忙从各地调集重兵,围攻北伐军。由于孤军深入,北伐军浴血奋战两年,最终失败。
材料二 洋枪队是清政府勾结美、英、法侵略者为镇压太平天国组成的武装。1860年(咸丰十年)在上海组成由美国人华尔统领。
学生分组讨论,回答问题,老师总结:
1.无法提出切合实际的革命纲领;
2.无法制止和克服领导集团的腐败;
3.无法保持领导集团的团结。
在半殖民地半封建社会,由于阶级的局限性和时代的局限性,农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
6.太平天国运动的历史意义: 1.是中国历史上规模最宏大的一次农民战争2.沉重打击了清朝统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
总结提升:太平天国革命是中国历史上规模最大的农民革命,有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略,促进了封建社会的崩溃,阻止了中国殖民化的进程,在中国历史上留下极其重要的一页。