第4课 洋务运动和边疆危机 教学设计

第4课 洋务运动和边疆危机 教学设计
教学目标
1.通过学习洋务运动的时间、代表人物、口号、内容培养学生的时空观念唯物史观。结合史料，通过合作探究的形式评价洋务运动，认识其在中国早期近代化探索中的作用和局限性。（唯物史观、史料实证、历史解释）
2.了解美日侵略台湾的史实；知道左宗棠收复新疆背景、经过、意义。（史料实证）
3.知道中法战争的过程、结果及影响。（时空观念、唯物史观）
4.体会先进中国人为实现国家独立、富强而付出的不懈努力，增强个人对国家兴衰的责任感。（家国情怀）
教学重点
洋务运动的内容与意义；左宗棠收复新疆；中法战争。
教学难点
洋务运动失败的原因、洋务运动的评价，左宗棠能够收复新疆的原因。
【教学流程】
（一）导入新课
PPT展示：甲午战争清军战舰平远号的图片。
图片中的军舰是洋务运动期间,由中国工匠独立制成的铁甲舰“平远号”,它的性能一点都不亚于北洋舰队从外国购买的“远”字战舰。在甲午海战中,“平远号”曾经一炮击中了日本的旗舰“松岛号”水雷室,震惊敌舰。
洋务运动使中华民族开始了强国之梦,在中国引进了西方文明的曙光,是中国处于十字路口时有识之士做出的选择。那么,洋务运动是如何发展起来的 洋务运动使中国富强了吗 我们应该如何去评价它 今天就让我们一起来学习第4课《洋务运动和边疆危机》。（师夷长技以制夷）
（二）新课讲授
目标导学一：“自强”“求富”的洋务运动
1.洋务运动的含义：
教师：何为洋务？何为洋务派？何为洋务运动？
答案提示：
洋务：又称“夷务”， 泛指当时一切与外国资本主义有关的事情，如外事交涉、签订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等。
洋务派: 清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。
洋务运动：指洋务派为了镇压人民起义，维护封建统治，标榜“自强”“求富”，采用西方先进的生产技术，创办近代企业，掀起的一场“师夷长技”的自救运动。
2.洋务运动的背景：
阅读下列材料，概括一下当时的清王朝面临着什么样的情况？
材料1：材料一：今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如……实为数千年来未有之变局……炮弹所到，无坚不摧……又为数千年来未有之强敌。
—李鸿章《筹议海防折》
材料2：逆贼洪秀全、杨秀清称乱以来，於今五年矣。荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里，所过之境，……一概抢掠罄尽，寸草不留。
—曾国藩《讨粤匪檄》
学生回答略。
教师总结：师生合作分析洋务运动出现于中国内忧外患之时。
3.洋务运动—概况
结合下列材料与教材，说一说洋务运动的时间、背景、口号、目的、领导者、代表人物、指导思想、性质？
材料1 “中国文物制度，事事出于西人之上，独火器不能及。”
——李鸿章
材料2 购买外洋器物······购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”
——曾国藩
材料3: 统治者面对着接踵而来，一次比一次严重的内忧外患，不得不“办洋务”，这就为中国向西方学习打开了一个难得的缺口。
——《史学阅读与微课设计》
学生活动：
时间:19世纪60——90年代
背景：内忧外患；①内忧——太平天国运动，沉重打击了封建统治者。②外患——清政府在两次鸦片战争中均遭失败。
目的:学习西方先进技术，维护清王朝统治
领导阶级:地主阶级（洋务派）
洋务派代表人物：中央:恭亲王奕 ；地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
指导思想：中体西用；师夷长技以制夷
口号：前期——自强；后期——求富
性质：是一场自上而下的封建统治阶级的自救运动。
4.洋务运动的内容
1. 【自主学习】阅读教材，结合地图，梳理归纳，完成表格。
2.内容之军事工业
师：为什么洋务派首先兴办的是军事工业？
生：鸦片战争中，中国武器落后，致使战争失败。洋务派以“自强”为口号，创办了近代军事工业。
师：19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。介绍洋务运动主要军事工业代表。
师：学生分小组讨论——洋务派为什么要开办民用企业来辅助军事工业？
师生总结：军事工业需要巨大的资金支撑，需要各种原料跟进，生产出来的新式武器是用来装备军队的，不能产生经济效益，再加上统治者贪婪腐朽，导致军事工业成本极高。外国不断入侵勒索，国内农民不断反抗，使本来就财政严重亏空的政府更是雪上加霜，于是开办民用企业，取得经济效益，使国家富裕而辅助军事工业。
3.内容之民用工业：19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的口号，开办近代民用企业。
（1）自主学习教材第二目第二段：从时间、创办者、企业地位方面列表归纳洋务派创办的民用企业。
（2）学生阅读教材，完成表格内容：
（3）【合作探究】民用工业和军事工业相比，有何新变化？
材料1：近代民用工业同样采用了西方较为先进的技术和设备，生产出的产品用于军队的同时也投放市场，因此对外国资本主义经济势力的扩张起到了一定的抵制作用。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料2：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失1300万两白银，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。
　 　 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
学生讨论回答。
学生回答后教师展示表格：对比军事工业与民用企业
教师总结：民用工业产品投放市场，并对外国资本主义经济势力的扩张起到了一定的抵制作用。
4.内容之新式教育：
师：为了满足洋务的需要，洋务派还采取了哪些措施？
生：兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
教师展示史料
欲悉各国情形，必须谙其语言文字，方不受人蒙。
——据弈 《奏请创设同文馆说》
臣等拟选聪颖子弟，前赴泰西各国肄习技艺，以培养人才……
——据李鸿章《派员携幼童出洋并应辨事宜疏》
学生梳理归纳：兴办新式教育，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
【拓展延伸】
旧式书院开设的课程和新式学堂开设的课程有何不同？
机器、大炮、轮船、电报，饱读八股制义，高头讲经的士子是不知其所以然的。以此出现了专攻军事和工艺的专门学堂。……在它们刚出现的时候，自然比不上科举制度的尊荣，但它们的存在又会动摇和瓦解科举制度。因此风气稍开之后，又出现了以西学为主的自强学堂，甚至旧式书院也开设了一部分西学课程，古老的书院制度以其顺乎潮流的变化表现了中国价值观念的变化。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
教师总结：旧式书院课程主要是儒家经典，新式学堂开设以军事和工艺为主的西学。
5.内容之新式陆海军：
①组建新式陆军
师：请同学们阅读教材，归纳洋务派建立新式陆军的过程。
生：(1)开始时间：19世纪60年代。
(2)措施：组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式方法练兵。
(3)影响：使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
②组建海军
师：请同学们阅读教材，归纳洋务派筹建新式海军的过程。
图文史料介绍新式海军。
生：(1)背景：19世纪70年代，中国的东南海疆也受到列强的严重威胁；在直隶总督李鸿章的倡议下，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。
(2)成果：到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。
(3)设立机构：1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥，同年还在台湾建立行省。
③洋务运动的结局----破产、失败
教师活动：请同学们思考一下洋务运动的结局是什么？
学生活动：失败
学生回答后教师总结：甲午战争中北洋水师的全军覆灭标志着洋务运动的破产。它是一次失败的封建统治者的自救运动。
5.洋务运动的失败的原因
【合作探究】
反思：洋务运动为什么会失败破产？
材料1：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——李鸿章
材料2：中国和日本竞争，日本必胜，中国必败。因为日本人到欧洲来讨论各种学术，讲求政治原理，谋求回国做根本改造；中国只问某厂的船造得如何，买了回去使用就完事。
——德国宰相俾斯麦
教师引导学生讨论，寻找失败的根本原因。中国落后的根源在于封建制度的腐朽，因此，失败的根本原因是：洋务运动只学习西方科学技术，没有改变落后的封建制度。
学生阅读下列材料，讨论回答。
材料1：江南制造总局是官办的，经费由清政府调拨，生产不计成本，缺乏发展的动力。它采用封建衙门式的管理，用管军队的办法约束工人，工人缺乏生产积极性，产品质量也得不到保证。（管理落后）
材料2：福州船政局起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图，核心技术独立完成，回避中国工匠。（外国势力挤压）
材料3：轮船招商局长期使用官款，发展迅速。后来收购了美国旗昌轮船公司，形成一支实力较强的商船队。1873年至1893年，它获利白银600多万两，但大都归入李鸿章等人的私囊。（官僚腐败）
【教学过渡】：
在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。请同学们说一说我们应当怎样评价洋务运动。
6.洋务运动之评价
（一）展示史料分析洋务运动产生的影响，从中有何启示？
洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
从整体上看，洋务派是一个构成十分庞杂的集团，上述几个人（曾国藩、李鸿章等人）仅是该集团中的著名代表人物，但他们上下结合，基本上决定着这个运动的最终目的。他们身处地主阶级集团，其主观愿望和活动反映着本阶级的利益和要求，使得他们无论办什么洋务事业都离不开这个基本点。
——摘编自《晚清洋务运动局限性之成因新探》
教师总结：
（1）积极影响：
①引进了西方先进的机器生产技术，创办了第一批近代企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，成为中国工业化的起点；
②对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
（2）局限性：
洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
（3）启示：地主阶级的自救运动不能使中国走上富强的道路，不能改变中国一步步沦为半殖民地半封建社会的趋势。
师：有人认为洋务运动迈出了中国近代化的第一步，是成功的；也有人认为洋务运动的目的是维护清朝统治，没有使中国富强起来，是失败的。你对此有何看法？请结合材料和所学知识，谈谈你的认识。
展示材料：
关于洋务运动的历史作用，大多数论者都持肯定态度。有人认为，正是洋务派的大胆引进，才使中国社会内部有了大机器生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化的传播。有的论者指出，在批判洋务派腐朽性一面时，如实地把洋务运动看成一场带有资本主义性质的、在经济范围内的变革，肯定其在中国近代生产力解放过程中带有启蒙性的客观作用，是符合历史实际的。有的论者指出，洋务运动没有能够阻止中国日益半殖民地化的趋势，并不是洋务运动本身的过错，而是当时中国的经济、政治、军事等一系列因素造成的。
也有持否定意见的观点。有论者认为，洋务运动“是属于帝国主义和封建主义相结合，变中国为半殖民地、殖民地那一条线上的历史事件”。也有论者认为，洋务运动“重在防内，并无对外的意图”，其作用就是“加深殖民地化”。
学生解读材料的同时互相探讨对洋务运动的评价。
师生归纳总结：
观点一：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，是成功的。洋务运动推动中国近代军事工业、民用工业、交通运输业、通信事业等方面的发展；洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；洋务运动促进了教育近代化，培养出了一批现代化专业人才，促进了科技的近代化。
观点二：洋务运动没有使中国走上富强道路，是失败的。甲午中日战争中国战败，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败；洋务运动，求强未强，求富未富；洋务运动的目的是为了维护清王朝统治；洋务企业管理落后，官员贪污腐败。
观点三：洋务运动是近代化的探索。有成功之处，也有失败之处。结合观点一和观点二理由加以说明。
【教学过渡】19世纪中期边疆危机
目标导学二：狼狈为奸美、日侵略台湾
1.19世纪60年代，美国派军队进攻台湾却大败而归，转而支持、联合日本侵略台湾。
2.19世纪70年代，日本借口琉球船民在台湾被杀，武力侵台。台湾人民距据险反击，清政府也派沈葆桢率兵入台；在英美“调停”下，勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
目标导学三：抬棺出征的左帅收复新疆
1.通过图片的形式，展示19世纪70年代中国西北边疆与东南海疆形势严峻。
当时东南沿海和西北内陆的形式的紧张，清政府内部发生了“海防”和“塞防”的激烈争论。
2.图文史料介绍左宗棠收复新疆。
（1）19世纪60年代，中亚浩罕国军事头目阿古柏率军占据新疆大部分地区，俄英两国无视中国主权，先后支持阿古柏侵略政权；20世纪70年代，俄国还出兵伊犁；这些侵略活动激起新疆各族人民反抗。
（2）为了加强西北塞防，1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，他命刘锦棠入疆，采取“先北后南，缓进急战”的策略，先后收复乌鲁木齐及其附近地区，然后攻克达坂城等地，挺进南疆；在各族群众支持下，1878年清军成功收复了除伊犁 以外的新疆领土。
（3）清政府通过谈判，收回伊犁大部分地区，俄国仍割据中国1万多平方公里领土，并索取大量赔款。1884年，清政府在新疆建立行省，巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一。
3.【合作学习】左宗棠收复新疆胜利的原因、意义。
答案提示：
原因：
（1）、阿古柏残酷地压迫和剥削新疆各族人民，激起了新疆各族人民的仇恨；收复新疆，是反抗外敌入侵、维护通过统一的正义战争。
（2）、清军得到当地各族人民的支持。
（3）、左宗棠卓越的军事才能，采取了“先北后南，缓进急战”的策略。
（4）、左宗棠反侵略的态度坚决，清朝爱国官兵不怕牺牲、浴血奋战的精神。
意义：
①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。
②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
4.评价左宗棠
对左宗棠的评价：
左宗棠是晚晴政治舞台上的汉族封建地主官僚，面对国内人民的反抗的外国资本的侵略与扩张，他为了维护封建统治和挽救民族存亡，表现了那时代地主阶级的政治家的复杂多面性。在镇压太平天国运动中，他双手沾满了人民的鲜血，充当了清政府镇压人民起义的刽子手；在洋务运动中，他为了实现“富国强兵”的梦想，积极创办福州船政局，客观上抵制了外国资本主义的侵略，刺激了中国民族资本主义的产生；在新疆危机中，更是表现出了他政治上远见卓识，不顾年事已高，率兵远征，成功粉碎了列强分割我国领土的企图，表现出崇高的爱国精神，受到人民的赞扬。
目标导学四：不败而败的中法战争
1、展示中法战争形势图，阅读教材，梳理中法战争的历程，完成下列填空。
（1）19世纪中后期，法国侵略清朝的藩属国越南，又将矛头指向中国。受越南邀请，率领助越抗法；1883年法军攻击住越南的清军，中法战争爆发。
（2）1884年法国军舰闯入福建马尾军港，发动突然袭击， 全军覆没，清政府被迫对法宣战。法国攻占台湾，进犯台北，督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗，击退法军。
（3）1885年初，法国攻占中越边境重镇，老将临危受命，于3月取得，并乘胜收复越南谅山等地，扭转了整个战局。但是，清政府下令停战，与法国签订条约，承认越南受法国“保护”，同意在中越边境开埠通商。从此，法国侵略势力伸向中国西南地区。
（4）中法战争结束后，清政府于年决定在台湾建立。台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的管理，推动了台湾社会经济的发展。
（三）课堂总结
19世纪 60——90年代，清朝统治集团内部一些开明的官员，先后提出“自强”“求富”为口号，主张利用西方先进技术，维护清王朝统治的洋务运动。这一运动，虽然没有使中国走上富强的道路，但它是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国资本主义的产生和发展，从而使古老中国开始顺应世界潮流——在近代化的道路上迈出了重要的一步。19世纪70年代边疆出现严重危机，左宗棠、冯子材等人为维护边疆做出了重大贡献。