教科版（2017）2023-2024学年五年级科学上册期末检测卷（一）（含详细答案解析）

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2023-2024学年上学期五年级科学期末模拟测试卷（一）
一、单选题（20分）
1．分析下列物体所产生的光，是光源的是（　　）。
A．有太阳光的玻璃幕墙 B．月亮
C．把太阳光射入我们眼睛的水面 D．点燃的蜡烛
2．想尽一切办法，不可能用来制造“彩虹”的是（　　)。
A．三棱镜 B．镜子 C．水雾 D．放大镜
3．人能看到水池里的月亮和鱼的像，它们形成（　　）现象。
A．都是折射 B．前者是折射，后者是反射
C．都是反射 D．前者是反射，后者是折射
4．黄土高原千沟万壑的地表形态形成的原因是（　　）作用。
A．风力的侵蚀 B．流水的侵蚀 C．流水的沉积 D．风力的搬运
5．小明在西藏旅游时，导游告诉他：“当地山体中有很多不同种类的贝壳化石。”这说明（　　）。
A．贝壳原来是生活在高原上的，后来才到了水中
B．远古人类曾把贝壳带上高原
C．当地曾发生了海陆变迁的地形变化
D．那时候的人们很喜欢收集贝壳
6．下列说法错误的是（　　）。
A．地球自形成以来没有发生任何变化
B．地球表面的地形是在不断变化的
C．火山和地震会使地球表面的地形发生变化
D．地壳是由岩石组成的，并且地壳在不断运动着
7．古人利用太阳、香、水等计时，是因为它们有一个共同点，就是（　　）。
A．持续时间长 B．运动周期变化有规律
C．计量时间精准 D．材料方便易携带
8．挂在教室里的时钟不准确时，为了把它调整过来，下列校时方法最为精准的是（　　）。
A．看太阳 B．自己估算 C．听学校铃声 D．观察影子
9．放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”正确的对策是（　　）
A．毫不犹豫接了过来
B．琢磨不定，犹豫不决
C．收下后，等回家再吸
D．不用!我劝你也不要吸烟，对你的身体没有好处
10．下列活动中，不需要经过大脑指挥的是（　　）。
A．眨眼反射 B．阅读 C．打羽毛球 D．完成作业
二、判断题（20分）
11．健康仅仅是指身体没有疾病。（　　）
12．我们制订健康行为计划后，要进行长期地、坚持不懈地努力，真正将计划变为行动。（　　）
13．男生比女生进入青春期的时间要早2年左右。（　　）
14．当我们不能正确管理自己的情绪时，可能会造成不良的后果。（　　）
15．中国古代一天分为二十四个时辰。（　　）
16．探究摆的快慢时，没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。（　　）
17．机械摆钟不受天气和温度的影响。（　　)
18．我国的地势西低东高，西部多山地、高原，东部多平原。（　　）
19．植树造林、疏浚河道、水库蓄洪等措施，对减小暴雨带来的灾害无作用。（　　）
20．地壳是由岩石组成的，可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。（　　）
三、填空题（18分）
21．我们在做小孔成像实验时，看见所成的像是　 　的像；还发现小孔成像利用了　 　的原理。
22．我们在制作潜望镜时，需要用到　 　面镜子，且将其插入纸盒开口时，要保持镜子的　 　是相对的。
23．光线照射到物体表面后会　 　，这种现象叫作光的反射。
24．萤火虫是　 　光源。（填“人造"或”自然"）
25．地球表面包括陆地和　 　。
26．流水的力量很大，不仅会侵蚀　 　，还会搬运泥土和　 　。
27．在“认识降雨给土地带来的变化”实验中，我们在土壤表面撒上带有颜色的沙子，目的是　 　 。
28．在远古时代，人类用天上的　 　来计时。　 　(填“摆钟”或“沙漏”)的出现大大提高了钟表的精确度。我们生活中使用的蜡烛　 　(填“可以”或“不可以”)用来计时。
29．根据摆的　 　，人们制成了摆钟，大大提高了计量时间的精确度。
30．　 　是人体的司令部，能够指挥人的行动。
31．　 　的搏动推动着血液在　 　的流动，是血液运输的动力器官。心脏在　 　的间隙有短暂的休息。
32．夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成　 　，让我们看到物体。
四、连线题（12分）
33．将光的现象与原理用线连接起来．
杯弓蛇影 凿壁偷光 镜花水月 一叶障目 光的直线传播 光的折射 光的反射 海市蜃楼 立竿见影 坐井观天 水中折筷
34．我们在课堂上用土豆泥、番茄酱、酒精灯等材料做过火山喷发实验，请将该实验的材料或现象与所代表的真实事物连起来。
酒精灯
火山堆
番茄酱
熔岩
土豆泥小山
火山喷发
番茄酱从洞口涌出
地底热量
五、实验探究题（16分）
35．我们小组在“用手电筒做色光混合实验”的过程中，将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上；小明同学拿着蒙有红色玻璃纸的手电筒，小红同学拿着蒙有绿色玻璃纸的手电筒，小华同学拿着蒙有蓝色玻璃纸的手电筒：
（1）依次分别打开各自的手电筒，照在白纸上出现光斑：①小明照出来的光斑是　 　色； ②小红照出来的光斑是　 　色；③小华照出来的光斑是　 　色。
（2）任意两名同学同时打开手电筒，使照在白纸上出现的光斑重叠，观察重叠后的光斑颜色：①小明和小红光斑重叠后的颜色是　 　色；②小明和小华光斑重叠后的颜色是　 　色； ③小华和小红光斑重叠后的颜色是　 　色。
（3）小明、小红、小华三名同学同时打开手电筒，使照在白纸上出现的光斑都重叠，观察到这三种色光重叠后光斑的颜色是　 　色。
通过这一实验探究发现：我们可以把红、绿、蓝三种颜色的色光　 　。
六、综合题（14分）
36．小科和小刚周末和父母一起去郊游，他们在景区发现有两个一模一样的秋千，相当于本学期学习过的摆，于是小科就和小刚说：“我们利用它们来做一做摆的实验吧！”他们的实验数据记录见下表：
研究“摆锤的质量是否影响摆的快慢”
30秒摆动的次数
摆锤的质量 第一次 第二次 第三次 选取的数据
小刚质量40kg 16 15 15 15
小刚爸爸质量80 kg 15 15 16 15
（1）实验中要改变的条件是摆锤的质量，必须保持不变的条件是　 　
（2）秋千在摆动时的正确计数方法是（　　）。
A．摆到最高点算一次 B．摆到最低点算一次
C．来回往返算一次 D．来回往返算两次
（3）对记录数据进行分析时，他们都提出了自己的想法，想法合理的是（　　）。
A．小科：这些数据都有问题，需要重新实验
B．小刚：每组数据不相同但接近，属于实验误差，我们是无法避免的
C．小刚爸：每组实验中“16”这个数据都只出现1次，这肯定是错误的，选取数据时就要直接去掉
D．小科爸：每组实验中都有“16”这个数据，也可以选取数据“16”
（4）实验中，重复进行三次测量，主要是为了　 　 。
（5）根据实验数据，下列结论正确的是（　　）。
A．摆锤越重，30秒内摆动次数越多
B．摆锤越轻，30秒内摆动次数越少
C．摆摆动的快慢与摆锤的质量无关
D．以上结论都不正确
（6）最后小科和小刚又利用秋千做了如下测试：
经过时间 第1个10秒 第2个10秒 第3个10秒 第4个10秒
摆动次数 5 5 5 ？
分析上表的数据，小科发现秋千在摆动时具有　 　性，可以推测出在第4个10秒内可能摆动　 　次。生活中的机械摆钟、游乐园里的海盗船等就是根据摆的这一特性制作的。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如点燃的蜡烛、太阳等；玻璃幕墙、月亮、水面都不属于光源。
2．【答案】D
【解析】根据彩虹形成的原理，当太阳光进入空气中的小水滴时，发生了两次折射和两次反射，折射使太阳光色散成七色光，反射使太阳光改变了方向，背向太阳的方向可能会看到彩虹。因此，利用镜子和水雾、三棱镜可以制造出彩虹。放大镜不可能用来制造“彩虹”。
3．【答案】D
【解析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，比如人能看到水池里的月亮属于光的反射现象。光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射，比如人能看到水池里的鱼的像属于光的折射现象。
4．【答案】B
【解析】 黄土高原土质疏松，夏季暴雨集中，地表植被少，地形起伏大，流水侵蚀作用强。千沟万壑的地表形态的形成原因是流水侵蚀作用。
5．【答案】C
【解析】在西藏发现了很多不同种类的贝壳类化石，这说明当地曾经可能是一片海洋，经过漫长的地质运动形成了现在的地貌，海洋动物的化石就为我们提供了证据。
6．【答案】A
【解析】地球表面海陆分布的特点：一是海陆分布极不均匀。全球陆地的67%集中在北半球，世界海洋的57%集中在南半球；二是，在陆半球的北极有一个北冰洋，而在水半球的南端有一个南极洲大陆。
地壳无时无刻不在运动，运动缓慢，经过漫长的时代变化才形成了现在的模样，地球表面的地形在不断的变化，地球上经常发生地震和火山爆发，地球的表面是岩石和土壤。
7．【答案】B
【解析】 测量时间的方法。古代：日晷、水钟、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：钟表（机械表、石英钟、电子表等）。时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，水滴、一些有规律运动的装置，如单摆等也曾被用来计量时间，B符合题意。
8．【答案】C
【解析】教室里的挂钟不准，可以听学校的铃声进行校对，调整时间。选项C正确。
9．【答案】D
10．【答案】A
【解析】眨眼反射是人的身体本能，不需要经过大脑的指挥。
11．【答案】（1）错误
【解析】健康是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。我们要养成良好的生活习惯。食物多样，合理搭配，多吃果蔬，每天坚持运动1小时，有利于人体健康。
12．【答案】（1）正确
【解析】我们的身体是一个和谐统一的整体，一个系统出现问题，会导致其他系统也出现问题。科学合理的计划有助于形成健康生活的习惯。我们要结合自己的实际，制订科学合理的健康行为计划。更重要的是把自己制订的计划付诸行动，并坚持不懈。
13．【答案】（1）错误
【解析】 男、女孩进入青春期后，在神经内分泌的调节下，身体迅速生长，随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化。青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异。突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年。因此，“男孩的青春期一般要比女孩早两年”的叙述是错误的。
14．【答案】（1）正确
【解析】情绪管理，指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识，培养驾驭情绪的能力，并由此产生良好的管理效果。当我们不能正确管理自己的情绪时，可能会造成不良的后果。
15．【答案】（1）错误
【解析】根据对我国古代计时单位的认识，古代人把一天划分为十二个时辰，每个时辰相等于现在的两小时。题目的说法是错误的。
16．【答案】（1）错误
【解析】实验中的重复测量取平均值，是为了减小误差。探究摆的快慢时，需要重复测量钟摆l分钟摆动的次数，求测量值的平均数，从而减小实验误差。题目的说法是错误的。
17．【答案】（1）正确
【解析】虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，只能可以让我们知道大概的时间，人们总希望有更精确的时钟，摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。机械摆钟不受天气和温度的影响。题目说法正确。
18．【答案】（1）正确
19．【答案】（1）错误
【解析】人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。河流对土地的侵蚀，既给人们带来了灾害，也给人们带来了好处，养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施都能有效预防我们的家园遭暴雨袭击时受到的灾害。题目的说法是错误的。
20．【答案】（1）正确
【解析】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的1/400，但各处厚度不一。地壳是由岩石构成，岩石按成因分为三大类：岩浆岩、变质岩、沉积岩。
21．【答案】倒立；光直线传播
【解析】光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。我们在做小孔成像实验时，看见所成的像是倒立的像；小孔成像的原理是光是沿直线传播的
22．【答案】两；反射面
【解析】潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向制成的。制作潜望镜时，需要两面平行，且镜子的反射面是相对的，必须与水平面夹角45度，才能较好的发挥作用。
23．【答案】反射
【解析】光是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射。
24．【答案】自然
【解析】萤火虫是一种可以自身发光的昆虫，是一种自然光源。
25．【答案】海洋
【解析】根据对海陆分布的认识，地球表面包括陆地和海洋。陆地占地球表面约五分之一的面积，海洋占地球表面约五分之四的面积。
26．【答案】地表；沙石
【解析】流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形景观。
27．【答案】便于观察
【解析】模拟降雨给土地带来的变化时，用喷壶模拟降雨时，喷壶喷水时应该位于雨量器的上面；在模拟降雨的实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距；在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了使实验现象更明显，降雨时，土壤和彩色的沙子被细流带动沿坡面向下移动，实验后，土壤和沙子会堆积在斜坡下部和坡脚处。
28．【答案】太阳；摆钟；可以
【解析】在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。计时工具的相同点就是运动有规律，在一定条件下，燃烧的蜡烛变短的速度是均匀的，可以用来计时。
29．【答案】等时性
【解析】 根据摆的等时性认识，同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
30．【答案】大脑
【解析】 大脑被称作人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知、情感、意志和行为的生物基础。
31．【答案】心脏；血管；两次跳动
【解析】心脏的大小与自己握紧的拳头相似，心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏的搏动推动着血液在血管的流动，是血液运输的动力器官。心脏在不停地跳动，心脏工作量很大，但在两次跳动间隙都有休息时间，所以它不会疲劳，锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
32．【答案】电子信号
【解析】夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。夜视仪帮助人们在夜间进行观察、搜索、瞄准和驾驶车辆。
33．【答案】
【解析】光在同种介质中是沿直线传播的，凿壁偷光、一叶障目、立竿见影、坐井观天都是其原理；光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，比如镜花水月现象；光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射，比如杯弓蛇影、水中折筷、海市蜃楼等现象。
34．【答案】
【解析】火山喷发的模拟实验过程为：首先在铁盒子里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞，然后往洞里倒入一定量的番茄酱（模拟岩浆），用薄薄的一层土豆泥（模拟火山）封住洞口；再把铁盒子放在铁架台上，用酒精灯加热，观察现象。发现有热气冒出，土豆层开始微微冒烟；受热后番茄酱溢出。火山喷发是地球内部的岩浆受到强大的压力作用，沿着薄弱地带喷涌出地表的现象。
35．【答案】（1）红；绿；蓝
（2）黄；紫；靛
（3）白；光的三原色
【解析】（1）不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用，将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上，打开手电筒，在白纸上照出光斑，观察光斑的颜色。由于带颜色的玻璃纸只能让与它颜色相同的光通过，所以三个光斑的颜色依次是红色、绿色和蓝色。
（2）红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的。红光+绿光得到黄光；红光+蓝光得到紫光；绿光+蓝光得到靛光。
（3）红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的。将这三种颜色的光斑互相重叠，得到的光斑是白光，就是因为红、绿、蓝是光的三原色。
36．【答案】（1）摆绳长度、摆动幅度
（2）C
（3）B
（4）减小误差 ，避免实验偶然性
（5）C
（6）等时；5
【解析】（1）由实验数据可知，实验中要研究的是摆锤质量与摆的次数的关系，要控制摆绳的长度要一致，摆动的幅度要一致。
（2） 完整的摆动一次是从中间位置向左(右)开始摆动到达其最高点再回到中间位置摆到右(左)边到达其最高位置再摆回中间位置，这就是摆动一次的过程。
（3）我们在实验的过程中，误差是难以避免的，我们应该遵循客观、真实的原则，实验数据是多少，就真实的记录。
（4）实验中，重复进行三次测量，主要是为了出现偶然情况，减小误差。
（5）根据实验数据可知，摆锤的质量大小不改变一分钟内摆的次数，说明摆的快慢与摆锤的质量无关。
（6）分析上表的数据，可以发现秋千在摆动时具有等时性，可以推测出在第4个10秒内可能摆动5次。
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