沪教版二年级下册数学3.1《认识几时几分》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
沪教版二年级数学下册
《认识几时几分》
钟面上有(　　　)个大格，
每个大格里有(　　　)个小格，
钟面上共有(　　　)个小格。
0
5
10
15
20
25
30
55
50
45
40
35
1
2
3
4
观察钟面，你发现什么？
例1
认识钟面
0
5
10
15
20
25
30
55
50
45
40
35
1
2
3
4
钟面上一共有12个数，把钟面平均分成12个大格。
短的是时针。
长的是分针。
每两个数之间有5个小格，一共有60个小格。
钟面上有12个大格，时针走一大格是1(小)时,走几大格就走了几(小)时，走一圈是12 (小)时。
认识时、分
每个大格里有5个小格，钟面上一共有60个小格，分针走一小格是1分(钟)，走一大格是5分(钟)，走几大格就走了几个5分(钟)。
0
5
10
15
20
25
30
55
50
45
40
35
1
2
3
4
钟面上的小格
3.解决问题
钟面上有(　　　)个大格，
每个大格里有(　　　)个小格，
钟面上共有(　　　)个小格。
12
5
60
钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，钟面上共有60个小格。
时针走1大格是1(小)时，分针走1大格是5分(钟)。
钟面上的时刻是几时几分？
例2
钟面上指示的时刻是9时43分。
分针从12开始，走过43个小格，就是43分。
时针指向9和10之间，是9时多。
时刻有两种表示方法：
(1)文字计时法，如：9时43分。
(2)电子表式计时法，如：9：43。
　　用电子表式计时法表示时刻，先写“时”，再用“：”将“时”和“分”隔开，最后写“分”，“分”要用两位数表示，如果“分”是一位数，那么要在“：”后面的第一位上写“0”。如3时零5分写作：3：05。
确定钟面上指示的时刻，先看时针，如果分针指向12，时针指向几，就是几时，如果时针刚走过几时，再看分针，分针以12为起点，走过多少个小格就是多少分。
时刻的两种表示方法：(1)文字计时法；(2)电子表式计时法。
1.连一连。
练一练
3时07分
7时55分
5时20分
8时30分
7：55
8：30
3：07
5：20
2.看图用两种方法表示的刻。
3.算一算，填一填。
：
：
：
：
过5分(钟)是______。
过2分(钟)是______。
过6分(钟)是______。
过10分(钟)是______。