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沪教版二年级数学下册
《三角形的分类(1)》
例1 用三角尺比一比,看一看。
探究新知
1.量角,给三角形命名
(1)
结论:三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形。
比直角小是锐角
比直角小是锐角
比直角小是锐角
结论:有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。
比直角小是锐角
比直角大是钝角
比直角小是锐角
1.量角,给三角形命名
(2)
结论:有一个角是直角的三角形叫直角三角形。
比直角小是锐角
比直角小是锐角
和直角一样大是直角
通过比较发现,每个三角形中都至少有两个锐角,除这两个锐角外,第三个角是什么角,这个三角形就是什么三角形。
1.量角,给三角形命名
(3)
三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形;有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形;有一个角是直角的三角形叫直角三角形。
例2 有没有这样的三角形:它不是直角三角形,也不是
锐角三角形,也不是钝角三角形?
1.用假设法验证是否有这样的三角形
如果有第四种按角分类的三角形,那么这种三角形可能会有两个直角或两个钝角等,可以通过画一画来判断。
得出:以上几种情况都不可能存在。
假设 画一画 结论
一个三角形中有两个直角。 不能围成三角形。
一个三角形中有两个钝角。 不能围成三角形。
一个三角形中有一个直角和一个钝角。 不能围成三角形。
2.解决问题
三角形按角分类时,只有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形三种,不存在其他情况。
3.按角给三角形分类
把所有的三角形看作一个整体,锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的关系可以用下图表示。
三角形按角分成:
锐角
三角形
钝角
三角形
直角三角形
三角形按角分类,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
练一练
1.观察下图中的三角形的角有什么特点,根据三角形角的特点
把它们分类。
(1)有一个角是直角的三角形叫( ),它们是( )。
(2)有一个角是( )的三角形叫钝角三角形,它们是( )。
(3)三个角都是( )的三角形叫( ),它们是( )。
练一练
2.把每组中不是同类的图形圈出来。
(1)
(2)
(3)
练一练
3.分图形。
(1)画一条线段,将下面的四
边形分成两个锐角三角形。
(2)画一条线段,将下面的四
边形分成两个钝角三角形。