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《数的运算》习题
1．口算
63.05－3.96＝ 25.5×2.4＝ 3.12÷5＋4.11＝
10.5×2.8－2＝
2．估算
678＋388≈ 23×499≈ 854－435≈
3．（ ）比20多51，16比（ ）少51。
4．如果按平均每学年每人免800元计算， ( http: / / www.21cnjy.com )则60万名学生一学年共免学杂费约（ ）元，读作（ ）元。21世纪教育网版权所有
5．怎样计算简单就怎样算
0.5×2.5×12.5×64
4920÷24－17×12 47.23－（7.23＋5.89）
6．求未知数x
7．4.4比一个数的4倍还少3.2，求这个数。（列方程解）
8．农贸市场现有摊位420个，比扩建前增加120个。扩建后摊位比扩建前增加了百分之几？
9．超市第一个月的营业额为1.5万元，第二个月的营业额为1.75万元。第二个月的营业额比第一个月增长了约百分之多少？21教育网
10．学校六年级办公室买进一盒笔芯，计划每月用17根，可以用5个月。由于老师有节约意识，实际每月只用了15根，实际比计划多用约几个月？21cnjy.com
《数的运算》习题答案
1．59.09 61.2 4.734 27.4
2．1070 11500 420
3．71 67
4．480000000 四百八十万
5． 1000 1 34.11
6．
7．4x－4.4＝3.2 x＝1.9
8．增加了百分之四十
9．约百分之十六点七
10．多用约半个月
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数的运算
热热身
口算，看谁算的又快又好
观察口算中的算式，试着说一说四则运算之间的关系。
加法
减法
乘法
除法
把两个（或几个)数合并成一个数的运算。
一个加数＋另一个加数＝和 ； 和＝一个加数＝另一个加数
个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
被减数－减数＝差 ； 被减数－差＝减数 ； 减数＋差＝被减数
求相同加数和的简便运算。
一个因数×另一个因数＝积 ； 积÷一个因数＝另一个因数
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
被除数÷除数＝商 ； 被除数÷商＝除数 ； 商×除数＝被除数
四则运算中，如果有0或1参与运算，要注意：0不能作除数。0不能作分母。
提醒
议一议
整数、小数、分数的运算的相同点和不同点
相同点
不同点
整数、小数、分数的运算都遵循四则运算法则。
1、整数对齐数位就可以加减；小数要对齐数位和小数点后才可以加减；
分数通分后才可以加减。
2、整数直接乘除；小数乘法先按整数乘法法则计算，小数除法把除数转化整数后，再按整数除法法则计算；分数除法转化为分数乘法，按照分数乘法分子乘分子，分母乘分母，然后约分计算。
练一练
四则混合运算的顺序
在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号外面的。
你能回忆起哪些运算定律，
用更简便的方法进行计算吗？
名称 举例 用字母表示
加法交换律 15＋28＝28＋15 a＋b＝b＋a
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
15＋12＋28＝15＋（12＋28）
a＋b＋c＝a＋（b＋c）
a×b＝b×a
a×b×c＝(a×b)×c
(a＋b) ×c＝a×c＋b×c
15×2＝2×15
(2＋2) ×15＝2×15＋2×15
15×2×23＝(15×2) ×23
练一练
估算
某小学有六个年级，一至六年级的人数依次
为：123、132、143、123、155、111，
学校小礼堂有800个座位，如果召开全校大会，需要加椅子吗？
直接进行口算你能得出答案吗？
方法：120＋130＋140＋120＋160＋110＝780 而小礼堂有800个座位，
所以不需要加椅子。
再见
