第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共25张PPT)

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名称 第19课 七七事变与全民族抗战 课件(共25张PPT)
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文件大小 5.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-11-28 08:53:08

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(共25张PPT)
七七事变与全民族抗战
卢沟桥!卢沟桥!
男儿坟墓在此桥!
最后关头已临到,
牺牲到底不屈挠。
飞机坦克来勿怕,
大刀挥起敌人跑!
卢沟桥!卢沟桥!
国家存亡在此桥!
—— 《卢沟桥歌》
歌词节选
初中历史
时间 1937年7月7日晚
地点 北平卢沟桥
七七事变(卢沟桥事变)
卢沟桥事变 形势示意图
一、七七事变
初中历史
大约从1937年6月起,关东军和华北
驻屯军已着手策划阴谋,妄图挑起事端,
同中国军队交战。
——[日]祢津正志《天皇裕仁和他的时代》
初中历史
1937年7月7日晚,日军 以一名士兵失踪为借口, 要求进入宛平城搜查
驻卢沟桥和宛平城的 中国守军奋起抵抗
早有准备的日军悍 然炮轰我军防地
中国驻军拒 绝这一要求
初中历史
“敌将赵登禹”的防守非 常坚固,几经阻战无法容易地 将它拿下……此战惨烈之极, 白兵战到处发生……我军的苦 斗是无法想象的……地面上到 处都是战死的尸体,这就是一 场白日下的噩梦。
——日本陆军省报道部编 《大陆战史》
第29军在卢沟桥上 向日军还击
第29军火速奔赴宛平城
初中历史
战死者光荣,偷生者耻辱;荣辱系于一
身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,
军人应当马革裹尸,以死报国。
——中共北京市委党史研究室、北京青年报社《永远 的丰碑——北平抗战英雄谱》
抗日救国,乃 军人天职,养兵千 日,报国时至, 只 有不怕牺牲,才能 救亡!
——中国人民抗日战争 纪念馆《抗战英烈谱》
第29军副军长
佟麟阁
第132师师长
赵登禹
初中历史
七七事变(卢沟桥事变)
时间 1937年7月7日晚
地点 北平卢沟桥
英雄 赵登禹、佟麟阁
影响 标志着中国全民族
抗战的开始
局部抗战 全面抗战
日本军国主义 者的对华侵略,在 七七事变以前和以 后最大的变化是:
从局部性侵略发展 到全面侵华。
——金冲及《七七事变: 全民族抗战的开端》 (2017年7月7日)
初中历史
思考:七七事变之后,国共两党的反应如何
全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华 民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
—— 摘自中共中央《中国共 共产党号召全民族抗战 (1y31 年1月o日 )
如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,
无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一
切之决心。 摘自蒋介石《对卢沟 国民党决心抗日
(1937年7月17日)
初中历史
二、 第二次国共合作
1.合作实现:1937年9月,国民党中央通讯社公开 发表中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石发表 实际上承认中国共产党合法地位的谈话。
取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停
止以暴力没收地主土地的政策。
取消现在的苏维埃政府, 实行民权政治,以期全国政 权之统一。
取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政
府军事委员会之统辖, 并待命出动,担任抗日前线之职责。 ——摘自《中共中央为公布国共合作宣言》 (1937年7月15日)
初中历史
2.合作表现——工农红军的改编
中国工农 总指挥:朱德
主力 国民革命军 副总指挥:彭德怀
南方八
省红军 军长:叶挺
游击队 国民革命军 副军长:项英
新编第四军
初中历史
第八路军
红军
1935年
华北危急——提出主张
1936年
西安事变和平解决
——初步形成
1937年
七七事变后
——正式建立
3.合作实现的影响
以国共合作为主体
的抗日民族统一战
线正式建立
温故知新:
请结合学过的知识,
回顾抗日民族统一战线 的建立过程。
初中历史
1.淞沪会战的爆发
时间: 1937年8月13日
日本借口一名军官 在上海虹桥机场被中国 守军击毙,挑起事端。
上海守军奋起抗击日军
三、 淞沪会战
初中历史
于淞沪会战虽制空、制海权操之于敌手,而我
方之装备训练亦远不如敌人……我军以劣势之陆军 装备,抵抗敌军海陆空联合作战之优势,所凭藉的 全是爱国精神。 自八月十三日至十一月九日将及三 个月,我军伤亡虽重,但敌人损失也不少。打破日 军阀三个月征服中国之迷梦。
——白崇禧《回忆八一三淞沪抗战》
初中历史
2.主要战役:宝山保卫战、四行仓库保卫战

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初中历史
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日军增援登陆地点
日军进攻方向
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晋元决心殉国, 誓不轻易撤退,亦决 不作片刻偷生之计。 在晋元未死之前 …… 必向倭寇索取相当代 价,余一枪一弹,亦 必与敌周旋到底!
——谢晋元遗书
2.主要战役:宝山保卫战、四行仓库保卫战


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日军与中国驻军对 峙线
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中国军队防御阵地 日军增援登陆地点 日军进攻方向
谢晋元
初中历史
嘉兴个

常熟
吴县

上海的炮声应当是一个信号。
内 这一次中国人民真正团结成一个
整体了。 ……我们为着我们民族
的生存虽然奋斗到粉身碎骨,我
们也决不会死亡,因为我们还活
在我们民族的生命里面。
分二册每 售代 ——巴金《一点感想》
救国宣传刊物《 呐 喊》
激发全国人民的斗志
初中历史
做N日五月人
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3.意义:
打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发 了全国人民的斗志。
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此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之 英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉, 此前所未闻者。 ……
——摘自伦敦《泰晤士报》 (1937年11月28日)
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上海一隅之抵抗,对于整 个中国均有极大之影响。
初中历史
3月,东京的日本政府电台向世界发 布消息:
“在南京造成大量死亡和财产损失的 强盗已被抓获,并被处决。现已查明他们 是蒋介石部队中心怀不满的士兵。现在局
势已恢复平静,日本军队正在赈济30万中
国难民 》
然而,真实的情况是这样的吗
1.南京陷落,迁都重庆
四、 南京大屠杀
初中历史
日军将抓到的
中国人集体屠杀
日军把中国人当 作刀靶练习刺杀
日军活埋
南京和平居民
2.南京大屠杀
初中历史
即使是杀人竞赛, 《东
京日日新闻》、 《大阪每日
新闻》也多次进行了“正面” 报道, 并将进行“百人斩”
竞赛的日本军官向井敏明和 野田毅视为“英雄”。
——王卫星《“报国”还是误 国——战时日本民众对 南京陷落的反应评析》
《 东 京 日 日 新 闻 》 报 道 日 军 在南京进行杀人比赛的消息
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語行流の線戦
里何とあへ京南
南 や 景龙
中华4声有有小年人之 目检的官不;小言来
初中历史
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百 人 慚 6 超 記 録
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1938年1月14日
日本军事当局像是失去了对部队 的指挥控制权,军队在进城后抢劫掠
夺达数周之久,约有2万名妇女和姑 娘遭到强奸,成千上万的无辜平民
(这其中也有43名电厂的工人)惨遭 杀害 (用机枪进行大规模的屠杀已经 算是人道的方式了)。
——[德]约翰·拉贝《拉贝日记》
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拉贝日记
初中历史
能的承诺 改变了一十五片人的命

1937年12月21日
你们曾在南京住过的人永远也想 象不出面前的街道是什么样子,那是 我所看到的最悲惨的景象。公共汽车、 小汽车翻倒在街上,东一具、西一具 地躺着脸已发黑的尸体,到处都是被 丢弃的军服,所有的房子和商店不是 被洗劫一空就是被烧毁。安全区内的 街上挤满了人,而在区外,除了日本 兵,看不到其他人。
——[美]明妮·魏特琳《魏特琳日记》
初中历史
在事实和公理面 前, 一切信口雌黄、 指鹿为马的言行都是 徒劳的。
——2014年9月3日,习近平在 纪念中国人民抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利69周年座谈 会上的讲话
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南京大屠杀档案入选 《世界记忆名录》
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初中历史

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七七事变与全民族抗战
第二次 抗日民族统一战线
国共合作 正式建立
正面 敌后
战场 战场
中国抗争
七七事变 全面侵华
淞沪会战
南京大 屠杀
日本侵略
初中历史