16我的叔叔于勒的情节设计课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
《我的叔叔于勒》的情节设计
学者先要会疑。
—— 程颐
疑是思之始， 学之端。
—— 孔子
初中语文
“我读经典——质疑与探究”
关于莫泊桑《我的叔叔于勒》 的疑问：
1. 小说开头写到菲利普 一 家生活拮据，但后文却写他们 一 家人外出旅行， 这样的安排合理吗？
2. 从文中看出， 菲利普比较害怕自己的夫人，但在渡轮 上， 菲利普为什么不顾夫人的迟疑“ 不痛快 ”， 坚持要请 女儿女婿吃牡蛎？
3. 小说的题目叫《我的叔叔于勒》，但于勒很晚才出场， 这样的设计好不好？
初中语文
>任务一： 想 一 想， 小说开头写到菲利普 一 家生 活拮据， 但后文却写他们全家外出旅行， 这样 的安排合理吗？
《我的叔叔于勒》
初中语文
我小时候， 家在勒阿弗尔， 并不是有钱的人家， 也就是刚刚够生活罢了 。 我父亲做着事， 很晚才
从办公室回来， 挣的钱不多 。 我有两个姐姐。
我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦 。 那时 家里样样都要节省， 有人请吃饭是从来不敢答应 的， 以免回请； 买日用品也是常常买减价的， 买 拍卖的底货； 姐姐的长袍是自己做的， 买十五个 铜子 一 米的花边， 常常要在价钱上计较半天。
初中语文
拮据的生活
我小时候， 家在勒阿弗尔， 并不是有钱的人家， 也就是刚刚够生活罢 了 。 我父亲做着事， 很晚才
从办公室回来， 挣的钱不多 。 我有两个姐姐。
我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦 。 那时 家里样样都要节省， 有人请吃饭是从来不敢答应 的， 以免回请； 买日用品也是常常买减价的， 买 拍卖的底货； 姐姐的长袍是自己做的， 买十五个 铜子 一 米的花边， 常常要在价钱上计较半天。
初中语文
拮据的生活
我小时候， 家在勒阿弗尔， 并不是有钱的人家， 也就是刚刚够生活罢 了 。 我父亲做着事， 很晚才
从办公室回来， 挣的钱不多 。 我有两个姐姐。
我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦 。 那时 家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应 的， 以免回请； 买日用品也是常常买减价的， 买 拍卖的底货； 姐姐的长袍是自己做的， 买十五个 铜子 一 米的花边， 常常要在价钱上计较半天。
初中语文
拮据的生活
我小时候， 家在勒阿弗尔， 并不是有钱的人家， 也就是刚刚够生活罢 了 。 我父亲做着事，很晚才
从办公室回来， 挣的钱不多 。 我有两个姐姐。
我母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦 。 那时 家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应 的， 以免回请； 买日用品也是常常买减价的， 买 拍卖的底货； 姐姐的长袍是自己做的， 买十五个 铜子 一 米的花边， 常常要在价钱上计较半天。
初中语文
拮据的生活
喜事
【二女儿“被求婚 ”】
生活拮据
出国旅行
初中语文
17-19段： 我 大姐那时28岁， 二姐26岁 。 她们 老找不着对象， 这是全家都十分发愁的事。
终于有 一 个看中二姐的人上门来了 。 他是 公务员， 没有什么钱， 但是诚实可靠 。 … …
我们家赶忙答应了他的请求 … …
难得的求婚
初中语文
19段： … … 我总认为这个青
年之所以不再迟疑而下决心求婚， 是因为有 一 天晚上我们给他看了 于勒叔叔的信 。
难得的求婚
初中语文
“这是我的叔叔， 父亲的弟弟， 我的亲叔叔 。 ”
—— 若瑟夫
初中语文
我的叔叔于勒
不久就写信来说， 他赚了点钱，
并且希望能够赔偿我父亲的损失。
……
两年后又接到第二封信， 信上说：
“ 亲爱的菲利普， 我给你写这封信 ， 免得你担心我的健康 。 我身体很好 。 买卖也好 。 明天我就动身到南美去作
长期旅行 。 也许要好几年不给你写信 。 如果真不给你写信， 你也不必担心。
我发了财就会回勒阿弗尔的 。 我希望 为期不远， 那时我们就可以 一起快活 地过日子了 。 ”
于勒的信
魅力何在？
初中语文
不久就写信来说， 他赚了点钱，
并且希望能够赔偿我父亲的损失。
……
两年后又接到第二封信， 信上说：
“ 亲爱的菲利普， 我给你写这封信 ， 免得你担心我的健康 。 我身体很好 。 买卖也好 。 明天我就动身到南美去作
于勒的信 如果真不给你写信， 你也不必担心。
魅力何在？ 我发了财就会回勒阿弗尔的 。 我希望
为期不远， 那时我们就可以 一起快活 地过日子 了 。 ”
初中语文
长期旅行 。 也许要好几年不给你写信。
19段： … … 我总认为这个青
年之所以不再迟疑而下决心求婚， 是因为有 一 天晚上我们给他看了 于勒叔叔的信 。
难得的求婚
初中语文
钱
生活拮据
喜事
路并
不远
经济
实惠
领略
异国
风情
【二女儿“被求婚 ”】
出国旅行
哲尔塞岛
初中语文
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>任务二： 小组讨论，“ 牡蛎 ”对这 一 家人来说， 贵不贵？ 菲利普为什么不顾夫人的迟疑“ 不痛 快 ”， 坚持要请女儿女婿吃牡蛎？
《我的叔叔于勒》
初中语文
从小说开头的讲述看出， 菲利普 一 家五口人，
只有菲利普 一 个人挣钱， 而且 “ 挣的钱不多 ”， 因此家里“样样都要节省 ”， 连 “ 十五个铜子 一 米的花边 ”都要“在价格上计较半天 ” 。 对 于这家人来说， 吃牡蛎可以算是高端消费了，
然而菲利普不顾夫人的不高兴， 坚持要请女儿 女婿吃牡蛎， 不是心血来潮， 而是他 “ 毫无疑 义 ”地被渡轮上绅士贵妇吃牡蛎这 一 “ 高贵的 举动 ”给“ 打动 ” 了 。 对 “ 高贵 ” 的向往， 一 直是藏在菲利普灵魂深处的执念。
初中语文
“每星期日， 我们都要衣冠整齐地 到海边栈桥上去散步 。 ”
“高贵”的生活
牡 蛎
菲利普
于勒
初中语文
“高贵”的生活
菲利普 唯一的希望 于 勒
“唉！ 如果于勒竟在这只船上， 那会叫人多么惊喜呀！ ”
初中语文
>任务三： 找 一找， 于勒是在什么时候出场的？ 品 一 品， 他的出场晚不晚？
《我的叔叔于勒》
初中语文
5-7段： 父亲的弟弟于勒叔叔， 那时候是全 家唯 一 的希望， 在这以前则是全家的恐怖 。 据说 他当初行为不正， 糟蹋钱 。 在穷人家， 这是最大 的罪恶 。 … …
人们按照当时的惯例， 把他送上从哈佛尔到 纽约的商船， 打发他到美洲去。
初中语文
正面描写
侧面描写
全文共49段， 于勒在21段出场
“迟到”的于勒
拮据的生活 ——“最理想”的旅行
昂贵的牡蛎 ——“高贵”的向往
于
全家的恐怖 勒 唯一的希望
初中语文
>任务四： 这篇小说的故事情节相当简单， 但我们读起来并不感到枯燥平淡， 莫泊 桑是怎么做到的？
关键词提示： 写作顺序。
《我的叔叔于勒》
初中语文
菲利普 一 家 生活拮据
每星期日到海边散步盼望于勒
于勒年轻时的败家行为
于勒海外来信
再次强调 一 家人盼望于勒回家
……
初中语文
于勒年轻时的败家行为
菲利普 一 家生活拮据
于勒海外来信
一 家人盼望于勒回家
太过直白
条理清晰
初中语文
> 小说悬念： 通过对情节做悬而未决 和结局难料的安排， 以引起读者急 欲知其结果的迫切期待心理。
> 作用： 造成情节的跌宕起伏， 引人 入胜。
全家唯一的希望 全家的恐怖
为什么
于勒是谁
每星期日到海边散步盼望于勒
菲利普 一 家生活拮据
初中语文
的前边， 然后再从事件的开头 按事情先后顺序进行叙述。
我与父亲不相见已二年余了， 我最不能忘记的是他的背影 。
> 倒叙： 把事件的结局或某个最 重要 、 最突出的片段提到文章
为什么最不能
忘记？这个背 影有什么非同 寻常的意义？
《背影》开头：
初中语文
> 插叙： 在叙述 中 心 事件的过 程中， 暂时中 断叙述的线索， 插入 一段与主 要情节相关的 回忆。
于勒年轻时的败家行为
于勒海外来信
菲利普 一 家 生活拮据
每星期日到海边散步盼望于勒
再次强调 一 家人盼望于勒回家
初中语文
于勒年轻时的败家行为
于勒海外来信
菲利普 一 家 生活拮据
每星期日到海边散步盼望于勒
情节有张有弛 紧凑富于变化 突显人物性格
再次强调 一 家人盼望于勒回家
插叙作用：
初中语文
菲利普 一 家生活拮据
每星期日到海边散步盼望于勒
于勒年轻时的败家行为
于勒海外来信
再次强调 一 家人盼望于勒回家
初中语文
于勒突然露面
渡轮上吃牡蛎
全家踏上旅途
二姐婚事
躲于勒
莫泊桑是19世纪末法国文坛上 “ 最卓越的天才 ”。
——屠格涅夫
莫泊桑的小说具有“ 形式的美感 ” 和“ 鲜明的爱憎 ”。
—— 列夫 · 托尔斯泰
初中语文