18《中国人失掉自信力了吗》的论证方法 课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
《中国人失掉自信力了吗》的论证方法
我们有并不失掉自信力的中国人在
立论 间接批驳
初中语文
回顾第一课时
中国人失掉自信力了
直接批驳
驳论
《中国人失掉自信力了吗》的 论证方法
初中语文
一 、回顾已知论证方法
举例
论证
论证
方法
比喻 论证
对比 论证
道理 论证
初中语文
论证方法 举例(《敬业与乐业》)
作用
道理论证 “敬业乐群”; “安其居乐其业”; “饱食终日，无所用心， 难矣哉”。
论述有权威性， 增强说服力
举例论证 唐朝百丈禅师的故事； 当大总统与拉黄包车的 例子等。
典型事例，具体 有力，增强说服 力
对比论证 “唯一的秘诀就是忠 实”; “坐这山，望那 山， 一事无成”。
正反对比，使论 证更充分
初中语文
二、 梳理本文论证思路
论据： 自夸地大物博，
(一)树靶子 (1-2) 信国联
(摆敌论点论据) 求 神 拜 佛
论点：中国人失掉自信力了 失掉的是“他信力”
(二)批靶子 直接反驳(3-5)- 发展的是“自欺力
(反驳对方).
论点：我们有并不失掉自信力的中国 人在
间接反驳(6-8 古：埋头苦干的人；
拼命硬干的人；
论据 为民请命的人；
舍身求法的人 脊梁
今：有确信，不自欺 前仆后继的战斗」
(三)结论(9):自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下
初中语文
文章第一部分运用了哪些论证方法呢
某同学的观点：
段落 论证方法
三、 学习判断论证方法
举例论证
道理论证
第一段
第二段
初中语文
同学争论：
我认为第一段不是举例论证!
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸 着“地大物博”,是事实；不久就不再自夸了，只希 望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国 联，改为一味求神佯佛，怀古伤今了——却也是事实。
中 国 人 失 掉 自 信 力 了
初中语文
同学争论：
我认为第二段不是道理论证!
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
道理论证是运用讲道理的方法，用经 典著作中的精辟见解、古今中外名人名言 及被人们公认的科学原理、定理、公式等 来证明观点。
初中语文
段落
论证方法
第一段
举例论证X
第二段
道理论证X
明确：
论据是为证明作者的论点而存在的。
初中语文
你学会判断论证方法了吗
小 结 ：
论据是为了证明论点而存在的，论据与论 点是证明与被证明的关系。
初中语文
某同学的观点：
段落
第七段
文章第二部分运用了哪些论证方法呢
四、 体会论证方法作用
论证方法
举例论证
初中语文
论据 埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法
论点 我们有并不失掉自信力的中国人在。
举例 论证
初中语文
在议论文中，用人们熟知的事物作比喻 来证明观点的方法叫比喻论证法。
埋头苦干的人，
拼命硬干的人....
另一位同学的观点：
比喻 中国的脊梁
初中语文
中华人民共和国外交部原部长李肇星先生出任 中国驻美大使后，在美国俄亥俄州大学演讲时， 一 个老太太问他： “你们为什么要侵略西藏 ”李肇 星先生没有直接反击，而是亲切地说道： “夫人， 你瞧，您的胳膊本来就是您身体的一部分 您能说 您的身体侵略了您的胳膊吗
效果：使论证的内容生动形象，利于读者明白。
初中语文
一个小故事
有坚硬、竖直、人体的中轴等特点。
比喻中国自古以来有着坚定信念、不 屈精神、对历史发展起到重大推动作 用的优秀儿女。
形象地揭示出有自信力的优秀中华儿 女身上坚定、正直、顽强的精神，以 及对中国历史发展起到的重大作用。
脊梁
初中语文
埋头苦干的邓稼先；拼命硬干的岳飞；
为民请命的海瑞；舍身求法的玄奘
前仆后继的共产党人；最美逆行者钟 南山院士和奋战在抗疫前线的医生护 士们
在敌人和“战友”的夹攻下的 “横战”的作者鲁迅先生
脊 梁 精 神
文 语 中 初
那些为人类做出有益贡献的广大人民；反对 外来侵略和压迫的民族英雄；同情人民，为民请 命，追求真理，英勇献身，舍身求法的人，都是 中国的脊梁。
初中语文
在敌人和“战友”
的夹攻下的“横战”
中国的脊梁
初中语文
鲁迅先生在自身病情恶化之时，在共产党 人被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中不能为大家 知道之时，依然以锋利之笔，为国家为民族奔 走呼号，发出中国人当自信自强的呐喊。这正 体现出“中国的脊梁”的拼命硬干精神!鲁迅 先生不愧为我们的“民族魂”!
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内容 论证方法 判断依据
方法作用
我的收获：
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自信力的有无人状元宰相的文章是不足为 据的，要自己去看地底下。
处于地下斗争状
态的革命力量
国民党反动政客 及其御用文人
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结论：
活动：为“拼命硬干”补写论据
五、 练习运用论证方法
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第一位同学补写的论据：
岳飞是宋朝著名的爱国将领，他是军事 家、战略家，位列“中兴四将”之首。他先 后参与、指挥大小战斗数百次，但是宋金议 和时，遭到秦桧等人的诬陷，入狱后，以莫 须有的罪名遇害。
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第二位同学补写的论据：
宋朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔热 血，义无反顾奔赴沙场。自二十岁起，岳飞曾 先后四次从军，参与、指挥大小战斗数百次，
先后收复郑州、洛阳等地，在郾城、颍昌大败 金军。在《满江红》中，岳飞曾抒发自己的抱 负： “待从头、收拾旧山河，朝天阙”。岳飞 为了保卫国家拼命硬干，面对强敌，毫不畏惧， 精忠报国，体现出了强大的民族自信力。
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拼命硬干
不朝名将岳飞，为抵御外侮，满怀一腔
热血，义无反顾奔赴沙场。 增强自信力
飞曾先后四次从军，参与、拍
百次，先后收复郑州、洛阳等地，在郾城、 颍昌大败金军。在《满江红》中，岳飞曾抒 发自己的抱负： “待从头、收拾旧山河，朝 天阙”。岳飞为了保卫国家拼命硬干，面对 强敌，毫不畏惧，精忠报国，体现出了强大 的民族自信力。
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驳论(驳论点驳论据 驳论证)
立论
道理论证、举例论证、
比喻论证、对比论证
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六、 课堂小结
在《中国人失掉自信力了吗》 一文中，鲁 迅先生批驳了当时国民党人在民族自信方面的 消极态度，运用举例论证和比喻论证的方法，
充分有力地证明了“我们有并不失掉自信力的 中国人在”。鲁迅先生通过文章唤醒民族自信， 近百年之后，现在读来，仍然能够给予我们前 进的动力。
初中语文
六、课堂小结
请你从“埋头苦干” “拼命硬干” “为民 请命” “舍身求法”四个角度中任选一个角度， 写一个例证，并使例证能够充分证明文章论点。
初中语文
七、课后作业