纲要（上）第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
人民英雄纪念碑汉白玉浮雕 五四运动
高中历史
五四运动与中国共产党的诞生
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动爆发的导火索
巴黎和会中国代表的正义要求被拒绝
2.五四运动的过程
高中历史
2.五四运动的过程
1919年5月4日， 北京
北京大学、 北京高等师范学校 等十几所学校的三千多名学生 齐集天安门前举行游行示威 ， 高喊“ 外争主权， 内除国
贼 ”“ 取消二 十 一 条 ”“ 还我 青岛 ”等 口 号
6月3 、 4日， 上海
—— 中国地图出版社《必修1》
高中历史
第 一 阶段
第 二 阶段
时间 1919年5月4日-6月初
1919年6月初开始
中心 北京
上海
主力 学生
工人 、 学生 、 商人
口号 “外争国权， 内惩国贼 ”、“ 取消二 十 一 条 ”、“ 还我青岛 ” 方式 罢课
罢课、 罢工 、 罢市
结果 学生被捕
释放学生， 拒绝和约签字
2.五四运动的过程
高中历史
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟 大旗帜 。 五四运动， 孕育了以爱国 、 进步 、 民主、 科学为主要内容的伟大五四精神， 其核心是爱国 主义。
五四运动以全民族的行动激发了追求真理 、 追求进步的伟大觉醒 。 … … 五四运动改变了以往 只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争 状况， 实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以 来第 一 次全面觉醒。
—— 习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （2019年4月30日）
高中历史
是 一 场以先进青年知识分子为先锋 、 广大人 民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国 革命运动， 是 一 场中国人民为拯救民族危亡、 捍卫民族尊严 、 凝聚民族力量而掀起的伟大 社会革命运动， 是 一 场传播新思想新文化新 知识的思想启蒙运动。
一、五四运动和马克思主义的传播
3.五四运动的历史意义（一）
性质
高中历史
经过五四运动洗礼， 越来越多中国先进
分子集合在马克思主义旗帜下， 1921年中国 共产党宣告正式成立， 中国历史掀开了崭新 一页。
—— 习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲 话》（ 2019年4月30日）
高中历史
它推动了中国社会进步， 促进了马克思 主义在中国的传播， 促进了马克思主义同中 国工人运动的结合， 为中国共产党成立做了 思想上干部上的准备 。 为新的革命力量 、 革 命文化 、 革命斗争登上历史舞台创造了条件。
一、五四运动和马克思主义的传播
3. 五四运动的历史意义（ 二）
作用
高中历史
是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的 转折点， 在近代以来中华民族追求民族独立和发展 进步的历史进程中具有里程碑意义。
1919年 中国近代史 中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程
一、五四运动和马克思主义的传播
3.五四运动的历史意义（三）
旧民主主义革命 (资产阶级领导) 新民主主义革命（无产阶级领导）
新中国成立
高中历史
1840年
五四运动
1949年
鸦片战争
二、中国共产党的诞生
1.中国共产党诞生的条件—— 马克思主义的广泛传播
阅读教材第121页第二 自然段， 将相关内容连接起来
的封面
高中历史
《共产党宣言》 第 一 个中文译本
陈独秀
陈望道
《我的马克思主义观》
马克思主义研究会
北京大学马克思学说研究会
李大钊
《共产党宣言》 一 书
—— 选自中国地图出版社《地图上的中国史》
高中历史
二、中国共产党的诞生
1.中国共产党诞生的条件
共产党早期组织
1920年上海 、 北京等
中国共产党的成立， 是中国近代社会经济 、 政治发展和
思想演变的必然结果， 是马克思列宁主义同中国工人运动相 结合的产物 。 中国工人阶级的成长壮大， 是中国共产党诞生 的阶级基础 。 马克思列宁主义在中国的传播， 是中国共产党 诞生的思想基础 。 在五四运动的推动下， 共产主义知识分子 投身到工人群众中去做宣传组织工作， 以他们为桥梁， 使马 克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来， 从而产生了中 国共产党， 而共产国际的帮助， 促进加快了这 一进程。
—— 王桧林《中国现代史（ 1919— 1949）》
高中历史
（1 ） 思想基础： 马克思主义的广泛传播
（2 ） 政治基础： 中国工人运动的持续发展 （3 ） 外部因素： 共产国际的帮助
（4 ） 组织基础： 共产党早期组织的建立
二、中国共产党的诞生
1.中国共产党诞生的条件
高中历史
二、中国共产党的诞生
2. 中国共产党的诞生—— 中共 一 大
（1 ） 时间： 1921年7月23日
（2 ） 地点： 上海—— 最后 一 天转移到浙江嘉兴南湖 一艘游船上
浙江嘉兴南湖
上海兴业路（今）
高中历史
二、中国共产党的诞生
2.中国共产党诞生诞生—— 中共一大
参加一 大的共产国际代表
参加 一 大的代表共13人
尼克尔斯基
毛泽东
高中历史
董必武
李 达
马 林
（3 ） 主要内容：
①确定了党的名称： “ 中国共产党 ”
②明确了党的奋斗目标： 推翻资产阶级， 建立无
产阶级专政， 实现社会主义和共产主义
③选举产生党的领导机构 ， 陈独秀任书记
二、中国共产党的诞生
2.中国共产党的诞生—— 中共一大
高中历史
中国共产党的成立， 是 一 个开天辟地的大事变， 给
灾难深重的中国人民带来了光明和希望 。 中国共产党的 成立， 使中国革命有了坚强的领导力量。
自从有了中国共产党， 中国革命有了正确的前进方
向， 中国人民有了强大的凝聚力量， 中国命运有了光明 的发展前景。
从此， 中国革命的面貌焕然 一新。
二、中国共产党的诞生
3.中国共产党成立的历史意义
高中历史
无产阶级
马克思主义
中国共产党
实现社会主义、 共产主义
思考： 中国共产党成立后， 中国革命的面貌焕然 一新 。 “ 新 ”在哪里？
新的领导阶级：
新的指导思想：
新型的政党：
新的奋斗目标：
3.中国共产党成立的历史意义
高中历史
二、中国共产党的诞生
4、中共二大
(1)时间： 1922年7月16日至23日 (2)地点： 上海
大会通过的宣言
实际上制定了中 国共产党的最低 纲领和最高纲领
国内和平， 民族独 立， 民主建国
渐次实现共产主义
(3)内容：
高中历史
半殖民地的中国， 应该以国民革命运动为中心工作 ， 以解除内外压迫 。 依中国社会的现状， 宜有 一 个势力集中 的党为国民革命运动之大本营， 中国现有的党， 只有国民 党比较是 一 个国民革命的党 … … 工人阶级尚未强大起来 ， 自然不能发生 一 个强大的共产党—— 一 个大群众的党， 以 应目前革命之需要 。 因此， 共产国际执行委员会议决中国 共产党须与中国国民党合作， 共产党党员应加入国民党 。 中国共产党中央执行委员会曾感此必要， 遵行此议决， 此 次全国大会亦通过此议决。
—— 中国共产党第三次全国代表大会《关于国民运动及国民党问题的议决案》
三、国共合作与国民革命 1.国共合作的背景
高中历史
（1 ） 建立革命统 一 战线成为必然趋势 （2 ） 中共三大通过国共合作问题的决议 （3 ） 共产国际的支持和帮助
三、国共合作与国民革命
1.国共合作的背景
高中历史
中国国民党 一 大 时间
1924年1月
地点
广州
主要 内容
对三民主义作出了新的解释， 把旧三民
主义发展为新三民主义， 确立了联俄、
联共 、扶助农工的三大政策
意义
标志着国共两党合作的正式建立
三、国共合作与国民革命
2.国共合作的形成——国民党一大
高中历史
三、国共合作与国民革命
3. 国共合作的实践
—— 国民革命
目标： “ 打倒列强， 除军阀 ” 过程： 1925年广州国民政府成立
1926年开始北伐
结果： 基本推翻了北洋军阀的反 动统治
国民革命军北伐路线示意图
高中历史
三、国共合作与国民革命
4.国共合作的破裂——国民革命失败
1927年4月12日， 蒋介石在上海发动反革命政变 7月15日， 汪精卫集团在武汉“ 分共 ”
高中历史
合作破裂 革命失败
中
三
共
大
广州国 民政府
【本课小结】
中共
诞生
五四
运动
国共 合作
北
伐
高中历史
1925
1926
1923
1924
1927
1919
1921