1.2 细胞的多样性和统一性 课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
第1章第2节细胞的多样性和统一性
第2节细胞的多样性和统一性
1 动物、植物和真菌细胞
2 典型的原核细胞
3 比较原核细胞和真核细胞
4 使用高倍镜观察细胞
高中生物学
细胞学说要点之一：
新细胞是由老细胞分裂产生的
细胞来自细胞
→ 细胞有共同的原始祖先
高中生物学
动物、植物和真菌细胞
鞭毛
细胞壁
细胞核
叶绿体
淀粉粒
衣藻的细胞结构模式
证据一：
高中生物学
证据二：
高中生物学
证据三：
细胞核控制着生物的发育和遗传。 ……这是由
于细胞核中有脱氧核糖核酸 (简称DN A),… …
DNA 上有遗传信息，指导、控制细胞中物质和能量
变化。
蛋白质是建造和修复生物体的重要原料，生物
体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不 开蛋白质。
高中生物学
「细胞来自细胞
1.具有统一性有相似的细胞结构
[有相似的化学组成」
2.具有多样性
动物、植物和真菌细胞
有共同的 原始祖先
高中生物学
资料一：
高中生物学
资料二：
高中生物学
动物、植物和真菌细胞
1.具有统一性
2.具有多样性
在生物进化的过程中，由于细胞与环境相互作
用，通过自然选择等原因造成的；
多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。
高中生物学
细菌结构示意图
高中生物学
典型的原核细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把
细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植
物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做
原核生物。
高中生物学
显微镜下的破伤风杆菌(放大600倍) 球菌(金黄色葡萄球菌， 放大16000倍) 杆菌(大肠杆菌， 放大4455倍)
螺旋菌(空肠弯曲 菌，放大3400倍)
典型的原核细胞
1.具有多样性
高中生物学
大肠杆菌的细胞结构模式
高中生物学
例证一：
大多数细菌是生态系统中的分解者，能够把
动植物遗体分解成简单的无机物。这种生活方式
称为腐生。
大多数细菌没有叶绿素，只能利用环境中现
成的有机物生活。这种营养方式称为异养。
高中生物学
类型 形态 细胞结构 生活 方式
营养
方式
大肠 杆菌 杆状 鞭毛纤毛细胞壁 细胞膜核糖体拟核 腐生
异养
高中生物学
颤蓝细菌
几种蓝细菌
念珠蓝细菌 色球蓝细菌
例证二：
高中生物学
细胞壁
细胞膜
细胞质 拟核
核糖体
光合膜
蓝细菌的细胞结构模式图
高中生物学
类型 形态 细胞结构 生活 方式
营养
方式
大肠 杆菌 杆状 鞭毛纤毛细胞壁 细胞膜核糖体拟核 腐生
异养
蓝细菌 椭球 形 细胞壁细胞膜 核糖体拟核 自生
自养
高中生物学
淡水水域污染后富营
养化，导致蓝细菌和绿 藻大量繁殖，会形成让 人讨厌的水华，影响水 质和水生动物的生活。
高中生物学
发菜呈黑蓝色，状如发丝，
在我国多产于西北草地和荒 漠。因发菜和“发财”谐音， 有人争相食之，过度采挖破 坏了生态。我国已将发菜列 为国家一级重点保护生物。
高中生物学
支原体的细胞结构模式
高中生物学
类型 形态 细胞结构 生活 方式
营养
方式
大肠 杆菌 杆状 鞭毛纤毛细胞壁 细胞膜核糖体拟核 腐生
异养
蓝细菌 椭球 形 细胞壁细胞膜 核糖体拟核 自生
自养
支原体 球形 细胞膜核糖体拟核 寄生
异养
高中生物学
1.具有多样性
2.具有统一性—有相似的细胞结构、化学组成
典型的原核细胞
高中生物学
列表比较原核细胞和真核细胞
比较原核细胞和真核细胞
高中生物学
真核细胞
原核细胞
大小 较大
较小
细胞壁 植物细胞壁的主要 成分之一是纤维素
细菌细胞壁的主要
成分是肽聚糖
细胞膜 有
有
细胞质 核糖体、线粒体等
核糖体
细胞核 有核膜，包被遗传 物质DNA
无核膜，不能包被
DNA
高中生物学
比较原核细胞和真核细胞
具有统一性
1.结构：具有相似的细胞膜、细胞质
2.功能：例如通过核糖体合成蛋白质
3.遗传物质：以DNA作为遗传物质
4.增殖方式：以分裂的方式产生新细胞
高中生物学
古老的原核生物
高中生物学
光合细菌 植物
叶绿体
古老的厌氧真核生物
非光合细菌和古细菌
古细菌 细 菌
动物 真菌
线粒体
时间
一、实验目的
1.学会使用高倍显微镜
2.用高倍镜观察几种细胞，寻找细胞的共性
二、材料用具(略)
使用高倍镜观察细胞
高中生物学
① 转动反光镜使视野明亮。 ② 在低倍镜下观察清楚 ③ 转动转换器，换成高倍 ④ 用细准焦螺旋调焦并观 后，把要放大观察的物像物镜。 察。
移至视野中央。
使用高倍镜的方法步骤
高中生物学
三、 方法步骤
1.高倍显微镜的使用注意事项
2.制作临时装片
使用高倍镜观察细胞
高中生物学
四、 记录观察结果：
可以列表比较异同
也可以画图，注明细胞名称和有关结构名称
使用高倍镜观察细胞
高中生物学
人工合成生命
2018年8月，我国科学家宣布，他们对酿酒酵母的16条
染色体进行了研究，重新设计并人工合成为1条染色体，这
1条染色体就可以执行16条染色体的功能。将这条染色体移
植到去核的酿酒酵母细胞后，细胞依然能够存活，并表现 出相应的生命特性。
高中生物学
谢谢