人教版三年级上册数学《千米的认识》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
《千米的认识》
汇报人： 时间：
学习目标
1.理解长度单位千米和米之间的关系,会进行长度单位之间的换算。
2.体会解决问题策略的多样性,提高估测能力。
01
新课导入
说说我们已经学过的哪些长度单位？
千米
毫米
米
分米
厘米
10
10
10
1000
100
100
01
新课导入
在（ ）里填上合适的数
3分米= （ ）厘米
4千米= （ ）米
600毫米= （ ）厘米
17分米= （ ）厘米
10厘米= （ ）毫米
80分米= （ ）米
400厘米= （ ）米
8000米= （ ）千米
4米= （ ）厘米
50分米= （ ）米
30
4000
60
170
100
8
4
8
400
5
01
新课导入
下列测量活动用什么长度单位合适？
(1)测量铅笔的长度。 ( )
(2)测量硬币的厚度。 ( )
(3)测量课桌的高度。 ( )
(4)测量教室的长。 ( )
(5)测量哈尔滨到海口的距离。 ( )
厘米
毫米
分米
米
千米
02
探索新知
估一估从你家到学校大约有多远？
6
100米我大约要走200步从家到学校我走了600步大约300米。
走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约 500米
路程远一些，怎么办呢？
02
探索新知
6
估一估从你家到学校大约有多远？
我坐3站公共汽车每站约500米，大约1500米。
还有什么别的办法呢？
02
探究新知
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远？
你是如何估计的呢？
今天回家，我们和家长一起去走走看
03
巩固练习
1.估计教室的长、宽各是多少。
2.估计教室到校门口大约有多远。说说你是怎样估计的。
想:1.先要确定选择什么来估计。
2.再要量一量选择估计的有多长
03
巩固练习
小轩5分钟大约能走300米，他家到学校大约有 900米,小轩去学校大约要走多少分钟
900米里有（ ）300米
5×3＝15（分钟）
3
答：大约要走15分钟
1
03
巩固练习
小轩2分钟大约能骑行500米，他从家去书店骑行了12分钟，他家到书店的路程是多少千米？
2
12÷2＝6(个)
5×6＝3000(米)
3000米＝3千米
答:路程是3千米
04
课堂小结
在本堂课你学到了什么呢？
谢谢观看
汇报人：蒋悦 时间：2023.11