《综合与实践》习题
一、选择题
1、下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（ ）
A. “绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B. “白色化学”主要是指白色粉尘等对环境造成的污染
C. “温室效应”主要是指二氧化碳. 甲烷等气体
D. “酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的
二、应用题
2、杆称是利用杠杆原理来称物品,在一个杆秤上，B为称的中点。已知AB＝30cm，BC＝1.5cm.在C端的秤砣E重500克，在A端的物品D重多少千克？21教育网
3、下面是603班的同学在研究滑轮时收集整理的一组事实材料1.
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???
分析以上资料，你有什么发现？
4、小杆秤也是杠杆的应用，请你画一支小杆秤，并在图上指出支点、用力点、阻力点。
5、酿1千克蜂蜜，按蜂房和蜜源的距离为1.5千米计算，蜜蜂要飞行12万千米的路程，差不多绕地球飞行3圈。 （1）：蜜蜂酿1千克蜂蜜得从蜂房和蜜源来回飞行多少次？ （2）：地球周长为多少？21cnjy.com
6、?一景点的门票推出A?、B两种方案。?
A
B
成人
60
50
儿童
40
50
（1）张老师带着6个学生，选哪种方案合算？?
（2）淘气一家6个人（爸爸、妈妈，爷爷、奶奶、弟弟）选哪种方案合算。
7、邮政部门规定，信函重100克以内（包括100克）每20克贴邮票0.8元，不足20克重以20克计算；超过100克，先贴邮票4元，超过100克部分加贴邮票2元，不足100克以100克计算. （1）若要寄一封重35克的信函，则需贴邮票多少元？ （2）若寄一封信函贴了6元的邮票，问此信函可能有多重？ （3）七（1）班有九位同学参加环保知识竞赛，若每份答卷重是12克，每个信封重4克，请你设计方案，将这9份答卷分装在两个信封中寄出，使所贴邮票的总金额最少.
《综合与实践》习题答案
一、选择题
B
二、应用题
2、1.5×500÷30＝25g
3、答：定滑轮虽改变了力的方向，但不省力；而动滑轮和滑轮组既改变了力的方向又省力。
4、略
5、（1）答：＝80000次
（2）答： ＝40000千米
6、（1）A方案：60＋40×6＝300（元）
B方案：50＋50×6＝350（元）
答：A方案划算。
（2）A方案：4×60＋2×40＝320（元）
B方案：4×50＋2×50＝300（元）
答：B方案划算。
7、（1） 1.6 （2） 大于100克小于200克 （3）一个装2份试卷，一个装六个试卷，共4.8元。21世纪教育网版权所有
课件22张PPT。综合与实践实践一：绿色出行你每天上学放学的路上堵车么？应该怎么办呢？小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，的铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。1、每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？你算出来了吗？一辆汽车一年排放二氧化碳：
160×15000=2400000g相当于2.4吨！！！小明的爸爸每年排放多少二氧化碳？30×245×160=1176000g那同学们的父母都是怎样上下班的呢？你的同学又是怎样上学的呢？让我们做个小调查吧！社会小调查上下班（上下学）交通方式调查表实践二：北京五日游让你和家人一起去北京五日游，给自己制定一个旅游计划吧！下面是小明设计的一个旅行计划，请把你设计的旅行计划与小明的进行比较，看看各有什么有点和不足，如何改进在旅游前在互联网上查询相关的旅游信息，可以了解在旅游中的细节和注意事项，能够减少不必要的消费和麻烦。
温馨小贴士：实践三、邮票中的数学问题
你现在还寄信么？知道怎么使用邮票吗？续重101-2000克每重100克(不足100克按100克计算)为一个单位
1.2
2.0
首重100克内，每重20克（不足20克按20克计算）为一个单位
0.8
1.2
1、如果信重45g，寄往外地，应该怎么样贴邮票？
思考：3张1.2的邮票。2、如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3枚邮票，只用80分和1.2元的能满足需求么？如果不能，请你再设计一枚邮票，看看多少面值的邮票能满足需求?
3、如果想只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过400g的信函，处理80分和1.2元两种面值，你认为还需要增加什么面值的邮票？小组讨论，查阅资料思考这个问题目的地资费/元质量/g实践四、有趣的平衡
你知道杠杆原理么？你知道杠杆原理在生活中的广泛应用么？其实杠杆原理背后隐藏的数学原理就是反比例关系！不信我们来看看这个实验！选一根粗细均匀的竹竿（长约1m)，在中点的位置大哥小孔并栓上绳子。然后从从重点开始每隔8cm做一个记号（可以刻一个小槽）思考讨论并完成以下表格，你有什么发现？从表中你发现刻度数和所放的棋子数成什么比例关系有趣的平衡请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。不同点：小知识我们生活中玩的跷跷板，用的筷子，剪刀其实都是杠杆原理的运用。阿基米德还说过一句很著名的话：“给我一个支点，我能翘起整个地球。”你能利用平衡的原理，算出吗？（用反比例解答）我能算解：设左侧物体的质量为xg.
左=右
2x=5×500
2x=2500
x=1250
答:左侧物体的质量为1250g.归纳总结通过本节的学习，你有什么收获？
发现数学在生活中的奥秘！
