补充习题
参考答案：
1. 9号：1＋8、5＋4、2＋7、8＋0、3＋6。10号：7＋3、6＋4、5＋5、8＋2。
2. ﹤﹦﹦﹦﹥﹥﹤﹥。
3．一共有10个，要吃（2）个，还剩（7）个。9-2=7。答案不唯一。
4.答案略。
1.
2.
3.
4.
自主练习
根
只
10根
□○囗=口(只)口○囗=□(根)
魯魯層畿
□-口囗=□
4+4=
10-9
2+8=
10-5=
10-8=
6+2=
10-3=
4+6=
4.我踢哪些球
1+87+3
6+45+42+7
5+59+0
8+20+03+
50
5.在○里填上“>”
或
10-4○79-9○02+8○1010-7○3
7+3○910-2○74○10-55○9-5
6.小猴吃香蕉。
共有□个,
要
个
还剩囗个
□=□(个)
7找出得数相同的,并涂上相同的颜色。
2+6
3+7
10-6
8+2
3+5
5+5
10-2
0-0
10
6+4
我说得数是
我说得数是
我说10减几
10的算式。
9的算式。
的算式。
51补充习题
1．摆一摆，填一填。
3和4合起来是（ ）。 （ ）和2合起来是（ ）。
2.排一排。
从小到大排一排。
你能从大到小排一排吗？试试看。
3．填一填。
（1） 比5大的数 （2）比8小的数
参考答案：
1. 摆一摆，填一填。
3和4合起来是（ 7 ）。 （ 6）和2合起来是（ 8 ）。
2. 从小到大排一排。
你能从大到小排一排吗？试试看。
3．填一填。
（1） 比5大的数 （2）比8小的数
9
8
0
3
2
7
4
6
10
9
8
0
2
5
1
6
10
0
3
2
7
4
6
8
9
10
10
9
7
6
4
3
2
0
8
0
2
5
1
6
9
8
6
10课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第31-33页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 操作步骤：1.在情境图外点击鼠标，图下呈现“从图中,你能知道哪些数学信息？”2.鼠标放在情境图上数学信息上，该信息上出现小手，点击后在情境图右边以文字形式呈现该信息。3.在情境图外点击鼠标，图下“从图中你能知道哪些数学信息？”消失，出现“你能提出哪些数学问题？”4.点击信息，出示相应问题。5.点击蓝色按钮，进入“你说我讲”环节。
21页 操作步骤：1.从篮中选一个苹果（根据课堂需要），点击，该苹果移动到篮子上方指定位置。2.再次点击该苹果，苹果变黄（表示学生在这方面表现还可以）。3.第三次点击该苹果，苹果变红（表示学生在这方面表现优秀）。4.可以从篮子中继续选择其他苹果进行评价。操作方法相同。5.如果教师还可以选择篮子外的青苹果，先输入文字（根据评价的方面），再点击苹果下方。其余操作同篮子中的苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第80-83页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 设有3个触发器，点击箱子出示信息“箱子 ( http: / / www.21cnjy.com )里有17桶海鸥食。”点击小男孩的话，即可出现信息。点击信息“已经喂了4桶。”。即可出现问题“还剩多少桶海鸥食？”
3 8 14 18 19页 这几页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
19页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第24-26页。
课题：分类
类型：ppt
图标按钮交互链接、每页使用情况说明：
序号 说 明
首页 单元课题，单击进入第2页。
2页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
3页 点击整理好的衣服逐个闪现后，分别显示“妈妈”、“爸爸”和“小明”的字样。
4页 点击出现要提出的数学问题。
5页 依次点击分别出现红点的问题和第一种分类方法（按照人物的不同分类），且“爸爸”、“妈妈”“小明”用红色标注。
6页 依次点击会按照爸爸、妈妈和小明的衣服进行分类，顺次把叠放好的和没叠放的按照人物的不同排列整理好。
7页 依次点击3次，点击第一次出现绿点的问题，点击第二次出现第二种分类方法（按照上衣和下衣整理），点击第3次，则出现红色字体“上衣”、“下衣”。
8页 依次点击会按照上衣和下衣进行分类，并把衣服排列整理好。
11页12页 依次点击会出现刚才2种不同的分类方法和需要交流的问题，再点击就出现学生交流后的发现。
13页14页 点击一次，题目中水果字体变成红色。再点 ( http: / / www.21cnjy.com )击依次圈出水果，再点击剩下的蔬菜依次闪现，最后点击则按照水果和蔬菜进行分类并出现“水果”和“蔬菜”字样。
15页 点击一次，题目中动物字体变成红色。再点击依次圈出动物，再点击出现箭头，分别指向向日葵和小树，最后点击在箭头的下方显示“植物”字样。
16页17页 点击第一次出现第3题的题目要求，接着依 ( http: / / www.21cnjy.com )次点击会在每个交通工具的下面出现和题目要求相符的标注符号，根据上课需要也任意点击每一个苹果。可点击返回首页按钮。再点击出现问题“还能怎么分？”依次点击会分别出现“还能按颜色分”、“黄色”，再点击相应颜色的交通工具会顺次排列到“黄色”字体的后面。接着点击又出现“绿色”，再点击相应颜色的交通工具会顺次排列到“绿色”字体的后面。
18页 单击第一个绿色枫叶会链接到第19页幻灯片，单击第二个黄色银杏叶会链接到第20页幻灯片，单击右下角的蓝色按钮会链接到第21张幻灯片。
19页 点击一次出现“按种类分”字样，再点 ( http: / / www.21cnjy.com )击会出现“枫叶”字样，相应的枫叶都一个一个排到对应“枫叶”的后面。再点击出现“银杏叶”字样，相应的银杏叶都排列到对应“银杏叶”的后面。最后点击出现“树叶”字样，相应的树叶都排列到对应“树叶”的后面。单击右下角的蓝色按钮会链接到第18张幻灯片。
20页 点击一次出现“按颜色分”字样，再点击会出 ( http: / / www.21cnjy.com )现“红色”字样，相应的红色叶子都一个一个排到对应“红色”的后面。再点击出现“绿叶”字样，相应的绿色叶子都排列到对应“绿叶”的后面。最后点击出现“黄叶”字样，相应的黄色叶子都排列到对应“黄色”的后面。单击右下角的蓝色按钮会链接到第18张幻灯片。
21页-23页 点击第一次出现“分类在生活中的应用”字样，再依次点击分别出现3张不同的超市图片供学生欣赏。
24页 筐中有五个苹果，根据上课需要可以任意点击每一个苹果，再次点击绿苹果就会变成红苹果。
25页 每点击一次，每个红苹果回到篮中。还可以点击“返回首页”链接到首页。补充习题
1.
（1）一共多少个球？
（2）幼儿园借走5个球，还剩几个？
2．小方做纸飞机，第一天做了4架，第二天做了6架，送给幼儿园8架，还剩多少架？
参考答案：
1. （1） 4+2+3=9(个)
（2） 9－5=4（个）
2. 4+6－8=2（架）
=
(个)
=
(个)
（架）
每一行中不是同一类的圈出来。(4分)
面的图是谁看到的,用线连一连。(5分)课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第9-11页。
课题：0的认识
类型：ppt
图标按钮交互链接、每页使用情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 单击，苹果树上的苹果会一个个消失。
3页 点击出现红点1的问题
5页 依次点击2次，点击第一次出现0～5各数，点击第二次出现5～0各数。
9页 任意点击盘子的苹果，田字格中会出现相应的数字。
10页 根据课上需要任意点击一个鱼缸，会出现相应数字。
11页 点击一次，左边小朋友动画演示投球3次。点击第二次出现右边小朋友投球情况。根据课上需要任意点击一个小朋友，出现相应的数字。
14页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。可点击返回首页按钮。补充习题
1.在最长的下面画“√”，在最短的下面画“○”。
2.在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“○”。
3.在对的下面画“√”，在错的下面画“×”。
参考答案：
1．
2．
3．（1）√ （2）× （3）√ （4）√
√
○
○
√
恐
-0Q
2和同样多。()
(2)图比■少。
儈儈儈
(3比多。()
司(最补充习题
1．填一填。
2.想一想，摆一摆。
( http: / / www.21cnjy.com )
3.填一填。
参考答案：
1.
2.
( http: / / www.21cnjy.com )
3.
( http: / / www.21cnjy.com )
7
6
7
6
5
4
哪两张卡片上点子的数相加得6
哪两张卡片上点子的数相加得7
哪两张卡片上点子的数相加得6
哪两张卡片上点子的数相加得7
4+2=6
2+4=6
767
3
765
5746
物力0∥
5+2
2
5
4补充习题
1. 8 + 6 = 6 + 9 =
2. 想想看， 下面藏着几？
8 + =13 3+ = 11
+ 6 =15 +9 = 18
3.想一想，填一填。
9 + 6 = + 3 = 7+ = 5 +
最大可以表示几？
6+ ＜11 6+9 > +6
参考答案：
1. 8 + 6 = 6 + 9 =
2. 5 8
9 9
3． 4 8
15
14
1
5
10
10
4
2补充习题
1.计算。
4 – 0 = 3 – 0 = 1 - 1 = 1 - 0 =
2.在○里填上“＞” 、“＜ ”或 “ = ”。
4 – 4 1 1 – 0 0
3 – 2 2 3 + 0 3
参考答案：
1.计算
4 – 0 = 4 3 – 0 =3 1 - 1 =0 1 - 0 =1
2.里填上“＞” 、“＜ ”或 “ = ”。
4 – 4 < 1 1 – 0 > 0
3 – 2 < 2 3 + 0 = 3补充习题
1.玩扑克牌游戏。
游戏准备：
（1）同桌合作玩一玩
（2）准备1——10的扑克牌各一张。（A代表1）
游戏一：加减游戏
要求：
(1)打乱扑克牌的顺序
(2)一人从中任意抽取两张牌，说算式，另一人口头算出得数。算对一题得一分。
(3)两人互换角色练习。每人5次机会，得分多者胜出。
游戏二：加减混合游戏
要求：
(1)打乱扑克牌的顺序
(2)一人从中任意抽取三张牌，用牌上的三个数字说出算式，另一人算出得数。算对一题得一分
(3)两人互换角色练习。每人5次机会，得分多者胜出。
2.看图写算式：
=
参考答案：
1.略。
2.4+2+3=9 9-3-4=2
个
=
条
□○囗=□(条)课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第58-61页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2～20页 这几页都设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
2页 播放Flash课件，出现上图的提示，立即选择“我可以识别此内容，允许播放。” 单击“ 继续” 。
3页 点击空白处，在图片的右侧出现“你能从图中找到哪些信息？”情景图中的猴子、小鱼都设有触发器，点击后出示相应的数学信息。点击空白处，在图片的右侧出现“你能提出什么问题？”，点击每组第三条信息触发相应的问题。
4页 红点及问题条超链接第3页，学生忘记信息了，可以及时的返回查看。根据教学进程，点击空白处出现相关内容。
5和8页 点击空白，播放动画。
6-7页 根据教学进程，点击空白处出现相关内容。
7页 绿点及问题条超链接第3页，学生忘记信息了，可以及时的返回查看，再通过“一、情境导入”返回。
8和10页 点击空白，播放动画。
9页 每点击一次出现一个数字。
11-12页 根据教学进程，点击空白处出现相关内容。
13页 点击空白，逐一连线。
14页 随机点击算式，算式就移动到相应的数字上面。
15页 如果出现第2页相同的提示，操作相同。“小马过河”设计严谨，不能连续随意点击算式。必须间隔2秒钟，按离小马由近及远的正确算式，依次点击。
16页 点击对话，触发糖葫芦移动。点击空白，逐一出现数字。
17页 点击头像左右上方空白，触发文本信息出现。点击空白，逐一出现数字。
19页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
1.在○里填上“＞” 、“＜ ”或 “ = ”。
5 – 2 ○2 4 – 1○ 3
5 – 4 ○3 3 + 2○ 4
2.计算。
5 – 1 = 3 – 1 = 4 + 1 = 1 + 3 =
案提示：
1.在○里填上“＞” 、“＜ ”或 “ = ”。
5 – 2 ＞ 2 4 – 1 = 3
5 – 4 ＜ 3 3 + 2 ＞ 4
2.计算
5 – 1 = 4 3 – 1 = 2
4 + 1 = 5 1 + 3 =4补充习题
1．
2．
3．
4．小猫吃鱼，可能剩（ ）条。
参考答案：
1．
2．
3．
4．可能剩2条、1条、0条。
4拿走 ，
还剩
。
50
5
4拿走 ，
还剩
。
2课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第18~21页
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（创设情境，导入新课；你说我讲；自主练习；回顾反思）。
3～21页 这几页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
21页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
你能用一张长方形的纸围一个圆柱的侧面吗？试试看，你还能为成什么图形？
用 分别摆出长方体和正方体，数一数，各用了几块，并记录下来。
3．
想一想，要摆出一个长方体，最少用几块 ？要摆出一个正方体，最少用几块 ？
参考答案：
1．能。还能围成长方体和正方体。
2．答案略。
3．2块；8块。
长方体①
2
正方体①②
的块数
的块数
想一想,要摆出一个长方体,最少用几块 要
摆成一个大正方体,最少用几块邮 补充习题
1.填一填。
2.
3元 12元 8元
小丽想买一个 和一个 ，一共需要多少元钱？
3.妈妈买了苹果和桃子一共14个，桃子最少有（ ）个，最多有（ ）个。
参考答案：
11+7=18（只）
3+12=15（元）
最少1个，最多13个。
？只
(只）
(元）
rrec课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第49-52页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2—15页 这些页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
15页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
1．鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，
后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？
2. 把下面动物的序号填在合适的位置。
3．两天一共进了多少种货？
昨天进的货有： 今天进的货有：
4．有一支钢笔，测得笔杆长10厘米，笔帽长5厘米，把笔帽套在笔杆上，重叠部分长3厘米。求套好后的钢笔长多少厘米？
参考答案：
1.鸭妈妈前面有4只小鸭，后面有3只小鸭。没数鸭妈妈，所以是：4+3+1=8（只）。
2.会游泳的：① ③ ⑤ ⑥ ⑨
会飞的：② ③ ④ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
即会游泳又会飞的：③
3.5+5-3=7（种）
4.10+5-3=12（厘米）
？只
1
2
3
4
6
7
5
8
会飞的
会游泳的
表示什么？
3厘米
5厘米
10厘米
？厘米补充习题
1．填一填。
□○□○□＝□
2．算一算。
3+4+1= 6+4+0= 7+2+1=
2+2+4= 4+3+2= 5+0+3=
3．填上数，使横行竖行的三个数相加都得9。
4．解答题。
盒子里原来有2个球,放进2个球,又放进3个球,现在盒子里一共有几个球
□○□○□＝□（个）
参考答案：
1．填一填。
3+3+4=10
2．算一算。
3+4+1=8 6+4+0= 10 7+2+1=10
2+2+4=8 4+3+2=9 5+0+3=8
3．填上数，使横行竖行的三个数相加都得9。
4．解答题。
2+2+3=7（个）
5
4
012345678910补充习题
1．
2．
参考答案：
1．应该有2人到左边，比赛才能开始。
2．答案：兔弟弟原来有7个胡萝卜。
2.小猴与小象去摘桃,小猴摘了16个桃子,小象摘了6个。
小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多
!我这样画图:
我掰了15
个玉米。
我掰了9个
玉米
熊妈妈给熊宝宝几个玉米,它们的玉米就一样多
4.12个小伙伴举行拔河比赛,左边有4人。
右边有几人
应该有几人到左边,比赛才能开始
我有9个胡萝卜
这样我们的胡萝卜
送给弟弟1个。
型(一就一样多了
想一想,兔弟弟原来有几个胡萝卜
86补充习题
1.填一填，在○中填上 “＞”、“＜”或“ =”。
6-2○7-5 7-3○6-2
6-4○7-6 6-5○7-5
2. 看图列算式。
┇
3. 解决问题。
4.解决问题
参考答案：
1． 6-2 ＞ 7-5
7-3 = 6-2
6-4 ＞ 7-6
6-5 ＜ 7-5
2． 7-2=5
7-5=2
3． 7-3=4（个）
4． 6-4=2（只）
=
篮子里还有几个苹果？
7个
=
（个）
答案：7-3=4（个）
6-4=2（只）
6只
荷叶上有几只青蛙？
=
（只）
三
图网
UuuUu
0机mm圆圍
昵图 umun nipie com
Byats1545 oo20121029084s8A2课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第34-36页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
1页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 点击画面，播放动画。播完动画后点击空白处出示情境图。
3页 第一次点击页面空白处，出示“从图中你知道了哪些数学信息？”。第二次点击页面空白处，出示“你能提出哪些问题？”第一次点击“2只青蛙”可以出现忽明 ( http: / / www.21cnjy.com )忽暗的突出强调的效果，第二次点击“2只青蛙”，可以出现文字“岸上有2只青蛙”。第三次点击“2只青蛙”，可以出现文字“跳下水2只青蛙”。第一次点击“篮子里的3个桃子”可以 ( http: / / www.21cnjy.com )出现忽明忽暗的突出强调的效果，第二次点击“3个桃子”，可以出现文字“篮子里有3个桃子”。第三次点击“3个桃子”，可以出现文字“掉了3个桃子”。点击文字“跳下水2只青蛙”可以出现问题“岸上还剩几只青蛙？”点击文字“掉了3个桃子”可以出现问题“篮子里还有几个桃子？”
2-14页 这几页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
14页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第70-73页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
1页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（游戏导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 这些页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
2页 该页中设有声音按钮，当出现该按钮时请点击。
83～10页 这两页中设有声音按钮，当出现该按钮时请点击。游戏动作指令与点击后响起的音乐节奏相配合。
13～16页 当出现梅花鹿/小兔/小鸟/蘑菇图片时，可以随意点击某张梅花鹿/小兔/小鸟/蘑菇图片。
19页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
1.填一填。
2. 12 + －
16－2= 18 － 10+3= －
－ －
3.妈妈买了13本童话书，东东已经看了3本，还剩多少本没看？
4. - 4 = 11 + =16
= （ ） = （ ）
参考答案：
18-3=15（只）
12+2 19-6
18-4 18-5
19-5或 17-4或
（17-3、15-1、14-0） （16-3、15-2 、14-1、13-0）
13-3=10（本）。
15 1。
？个
18个
（个）
=
(本）
=补充习题
1. 小明给小强( )个苹果,小明和小强苹果的个数就同样多。
小明：
小强:
2.
在重的后面画“√”。
3.看图列式。
（1）
（2）
（3）
□○□○□=□（个）
参考答案：
1. 2
2.
3．（1） 9-4=5（个）
（2）5+5=10（个）
（3）9-3-4=2（个）
最长的画“√”，最短的画“○”。
9个
□○□=□(个)
□○□=□(个)
个
○
√
√补充习题
1.看图写数。
（ ） （ ）
2.填一填。
3.小动物住店。
□
住（ ）号房间， 住（ ）号房间， 住（ ）号房间，
住（ ）号房间， 住（ ）号房间。
参考答案：
11 18
11 13 14 16 17 19
5， 7， 10 ， 11， 16。
1
2
3
9
20
19
Q
兴酵8课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第二单元信息窗2第27～30页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 每页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
3页 三个按钮功能：1.裤腰对齐。2.裤腿对齐。3.用拃量。
4页 三个按钮功能：1.瓶子和罐子比高矮。2.两个玻璃球比大小和轻重。3.大马和小马比矮和多少。
9页 点击穿黄衣服女孩，比猫的大小，点击穿灰衣服女孩，比线团的轻重。补充习题
1.填一填。
2.看图列式。
（
参考答案：
3+1=4 1+4=5
2+2=4
？个
？个
=
=
(个)
=
(课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第93-97页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2-13页 设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
13页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也可任意点击每一个苹果。补充习题
1.在○中填上 “＞”、“＜”或 “=”。
6+2○9-2 8-3○4+2
3+5○5+3 9-5○9-3
2. 请给正确答案涂上你喜欢的颜色。
3+5=
1+8=
2+6=
5+4=
3.请你来填数。
8 3 6 2
7 4 1 8
9 3 9 7 5
2 5 1 8
4.解决问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案：
1．6+2 ＞ 9-2 8-3 ＜ 4+2
3+5 = 5+3 9-5 ＜ 9-3
2． 3+5= 8
1+8= 9
2+6= 8
5+4= 9
3．
8 3 1 4 6 7 2 0
5 7 4 2 1 6 8
9 7 3 4 9 8 7 1 5
2 6 5 0 1 2 8 4
4． 8-3=5（只）
（只）
=
茎2
8只
8
9补充习题
1.
2．
3．
4．
（1）
（2）
参考答案：
1．15，15；17，17；18，18；16，16。
2．11，13，15，17；11，13，15，17。
3．9＋5＝14（个）
4．（2）9＋4＝13（个）；（2）略。
6
8
2468
共拔出了多
(个)
共有
○
(2)你还能提出什么问题课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第37-40页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 这几页都设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
2页 左边情境图中的猴子、桃子、同学都设有触发器， ( http: / / www.21cnjy.com )点击后出示相应的数学信息；点击每组第二条信息触发相应的问题；“右边树上有0个桃子”这条信息，需要点击“左边树上有6个桃子”触发。信息出示完毕后，再次点击空白处，出示：你能提出哪些问题？最后，分别点击每组第二条信息，出示所需问题。
11页 点击第一行月饼图（左边5个、右边1个）触发相应的数字。其余没有触发器。
15页 点击鱼缸中的金鱼以及篮子，触发相应的数字。
18页 点击相应的图形，变成相应的颜色。
19页 点击左边的花朵触发“左边有4朵花”，点击右边的花朵触发“右边有3朵花”，点击“右边有3朵花”，触发“一共有几朵花？”。
20页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
1．填一填。
□○□○□＝□
2．算一算。
10-4-4= 9-3-2= 8-0-7=
7-3-4= 9-2-6= 8-2-4=
3．把9本书放在三个盒子里，写出3种放法。
□○□○□＝□
4．解答题
盒子里原来有10个球,拿走2个球,又拿走3个球,现在盒子里还剩几个球
参考答案：
1．填一填。
9-2-4=3
2．算一算。
10-4-4=2 9-3-2= 4 8-0-7=1
7-3-4=0 9-2-6= 1 8-2-4=2
3．把9本书放在三个盒子里，写出3种放法。
1 2 6
2 3 4
3 3 3
4．10-2-3=5(个)
答案不唯一，如：
e
@/e)
娜课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第74～75页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2-17页 这几页都设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
17页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要可任意点击每一个苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第41-44页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 先点击出现：从图中你发现了哪些信息？再分别点击猴子、桃子、学生，就会出示情境图中的信息接着点击播放，动态显示信息变化的情况，分别点击猴子、桃子、学生，就出再次出示情境图中的信息，点击信息，就出现问题。补充习题
1．填一填。
（1）一共有（ ）个图形，再添上1个是（ ）个图形。
（2）从上往下数第4个图形是（ ）。
（3）从下往上数 是第（ ）。
（4）你能把从上往下数的3个图形圈出来吗？
2.小动物排队。
（1）小动物排队，从前往后数，小狗排在第4个，小狗的前面有（ ）个小动物。
（2）小动物排队，一共有8只小动物，从前往后数，小猫排在第6个，小猫的后面有（ ）个小动物。
（3）小动物排队，小兔排在最后1个，小兔的前面有9个小动物，这一排一共有（ ）个小动物。
参考答案：
1.
（1）一共有（8）个图形，再添上1个是（9）个图形。
（2）从上往下数第4个图形是（ ）。
（3）从下往上数 是第（ 3 ）。
（4）你能把从上往下数的3个图形圈出来吗？
2.小动物排队。
（1）小动物排队，从前往后数，小狗排在第4个，小狗的前面有（ 3 ）个小动物。
（2）小动物排队，一共有8只小动物，从前往后数，小猫排在第6个，小猫的后面有（ 2 ）个小动物。
（3）小动物排队，小兔排在最后1个，小兔的前面有9个小动物，这一排一共有（ 10 ）个小动物。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制一年级上册第一单元信息窗3第二课时。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 每页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
3页 将鼠标放在扎小辫的小女孩身上，即变色闪动，再点击她，就会出现“排第几”这个问题。
4页 1.将鼠标放在前面五个小孩身上，即变色闪动。2.点击前面的这五个小孩，依次会出现1、2、3、4、5字样。
5页 1.将鼠标放在每个小孩身上，即变色闪动，可以领着学生进行数数，不需要点击鼠标。2.空白处点击鼠标即出现问题。
7页 第一行点击到4时，无需再点击，后面会自动出现；第二行点击到3时，无需再点击，后面会自动出现。
9页 数字7、9、6、8、10只需点击出现一个红点，后面的红点都会自动出现。
12页 点击出现第一张小鸟后，后面的小鸟会自动出现，无需再点击鼠标。补充习题
1．哪是小明的家？（ ）号。
2．从右数大客车是第5辆，一共有（ ）辆车。
3．
参考答案：
1．7号。
2．7辆。
3．第2个；第4个；尺子的左边有铅笔，右边有铅笔盒、小刀。
上楼左拐是小明家。
3.从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。
摆一摆
从左数是第个
铅笔
放
从右数是第_个
小刀放
在左边
在右边
的左边有什么
右边呢 课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第12-17页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 每页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
2页 1.当学生说情境图中都有什么时，只需将鼠标放在该物上，该物就会出现小手，点击小手，屏幕的右边便会出现相应的数学信息。2.当学生每提出一个问题时，只需将鼠标放在学生所提的物品上，然后点击该物品即在右边呈现出所提的问题。
3页 将鼠标放在每个小孩身上，每个小孩即变色闪动，无需点击。当点击每个小孩，就会对应着每个小孩下方出现一个圆点。
10页 将鼠标放在每一堆动物身上，这一堆动物即会变色闪动。可随意点击每一堆动物，即出现连线。
12页 出现幻灯片后在空白外随意点击就会出现1和6；再将鼠标放到表格的上方鼠标变成小手后依次点击，就会依次呈现出7的分解答案。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第4-8页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
第1页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
第2页 这一页面重点用来讲授新课，教师单击鼠标左 ( http: / / www.21cnjy.com )键一下会出现“你发现了哪些数学信息？”带领学生观察时，只要单击相应的“小汽车、火箭、坦克、小飞机、机器人”即可在主题图的右面出现相应的信息。
第11页 题目要求是“听声音，写数字”单击图片即可听到相应的声音，再次单击图片就会出现正确的数字结果。
第14页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上 ( http: / / www.21cnjy.com )课需要可以任意点击其中一个苹果，该苹果飞出篮筐然后，再点击变黄再点击变红。变红表示学生表现优秀，变黄表示学生表现良好，绿色表示有待于进一步提高。补充习题
1．数一数。
2.按顺序排一排。
3.你认识下面这些车吗？各有几个轮子？
参考答案：
1． 1座房子，1条小路；2只小兔子，2个小朋友；3朵小花，3棵大树；4个蘑菇；5只小鸟……
2．1、2、3、4、5。
3．自行车：2个轮子； 汽车：4个轮子； 独轮车：1个轮子； 三轮车：3个轮子。
0
43521补充习题
1．在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2．把每行中不同类的用○画出来。
答案提示：
1.
2.
√
√
√
√
汤d4白
6◎猙A
8身曾
③白
日
牙膏
已矿泉水毛巾牙刷
汤d4白
6◎猙A
8身曾
③白
日
牙膏
已矿泉水毛巾牙刷课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第100-104页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 情境图中“我投中7个”、“我投中6个”、“ ( http: / / www.21cnjy.com )我投中5个”设有交互按钮，点击会在左面出现相对应的完整的信息。左面四条信息也设有交互按钮，点击左面的信息会出现相应的问题。
5页 设有两个蓝色的交互按钮，点击会出现不同的计算方法。
9页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第34-36页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
每页 这几页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
2页 点击画面，播放动画。播完动画后点击空白处出示情境图。
3页 第一次点击页面空白处，出示“从图中你知道了哪些数学信息？”。第二次点击页面空白处，出示“你能提出哪些问题？”第一次点击“5个桃”可以出现忽明忽暗的突出强调的效果，第二次点击“5个桃”，可以出现文字“树上有5个桃”。第一次点击“篮子里的3个桃”可以出现忽明忽暗的突出强调的效果，第二次点击“3个桃”，可以出现文字“摘下了3个桃子”。第一次点击“花上的4只蝴蝶”可以出现忽明忽暗的突出强调的效果，第二次点击“花上的4只蝴蝶”，可以出现文字“花上的4只蝴蝶”。第一次点击“飞走的2只蝴蝶”可以出现忽明忽暗的突出强调的效果，第二次点击“飞走的2只蝴蝶”，可以出现文字“飞走了2只蝴蝶”。点击文字“摘下了3个桃子”可以出现问题“树上还剩几个桃子？”点击文字“飞走了2只蝴蝶”可以出现问题“花上还有几只蝴蝶？”
17页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。补充习题
1．在○里填上 “＞”、“＜ ”或 “= ”。
7 ＋ 4 ○ 10 14○ 7＋ 5 7 ＋ 7 ○ 15
6 ＋ 7 ○ 13 8 ＋ 9 ○ 16 5 ＋ 5 ○11
2.把得数大于14的苹果涂成红色，小于14的涂成黄色。
参考答案：
1. ＞ ＞ ＜
= ＞ ＜
2. 涂红色的苹果有：
涂黄色的苹果有：
5+7
4+9
6+7
9+6
8+6
8+7
8+8
8+9
9+7
5+8
8+8
7+4
8+8
8+9
9+7
8+8
9+6
8+7
5+8
6+7
5+7
4+9
7+4课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第76-79页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
3页 设3个按钮，点击可以出现学生提出不同的问题。
19页 点击每个小蝌蚪都可以游动到自己妈妈的身下
21页 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要可任意点击每一个苹果。课件使用说明
内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）一年级上册第80-83页。
类型：ppt
图标按钮交互链接情况说明：
序号 说 明
首页 设有四个交互按钮，点击进入本课四个相应环节（情境导入、你说我讲、自主练习、回顾反思）。
2页 设有6个触发器，相关信息点击相关图片 ( http: / / www.21cnjy.com )即可出现。点击信息“天上右边有3只海鸥。”即可出现问题“天上一共有多少只海鸥？”。点击信息“海里右边有4只海鸥。”即可出现问题“海里一共多少只海鸥？”
3、8 14 18 19 这几页设有返回首页按钮，教学过程中需要返回首页，可点击返回首页按钮。
19 为“回顾反思”环节。筐中有五个苹果，根据上课需要也任意点击每一个苹果。
