3.2-1摩擦力（第1课时） 课件 (共33张PPT) 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

(共33张PPT)
3.2 摩擦力
第三章 相互作用--力
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
生活中的摩擦力
摩擦力的分类
摩擦力的分类
滑动摩擦力
滚动摩擦力
静摩擦力
3.2 摩擦力
第一课时 滑动摩擦力
是否存在摩擦力？
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
产生条件：
（1）接触并挤压
（2）接触面粗糙
（3）两物体间有相对运动
任务1：滑动摩擦力产生条件
※ 两物体间有摩擦力必有弹力。
（存在弹力）
歌曲 我的滑板鞋
摩擦，摩擦~~~在这光滑的路上摩擦
想 一 想
静止的物体可以受到滑动摩擦力吗？
依据： 滑动摩擦力要素---有相对运动---相对运动
举例：擦黑板时，静止的黑板受到滑动摩擦力
理解
相对运动
“相对运动”——是对与研究对象接触的物体而言，而不是相对地面或其他物体的运动；
“实际运动”——相对地面（以地面为参考系）的运动。
滑动摩擦力
向左推毛刷，毛刷相对桌面向左运动起来，从而受到向右的滑动摩擦力。
向右推毛刷，毛刷相对桌面向右运动起来，从而受到向左的滑动摩擦力。
Ff
Ff
滑动摩擦力的作用效果：阻碍相互接触物体间的相对运动。
任务2：滑动摩擦力方向
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。
滑动摩擦力的方向
F拉
A
Ff
A相对地面运动的方向：
B
Ff
B相对斜面运动的方向：
A受到滑动摩擦力的方向：
向右
向左
B受到滑动摩擦力的方向：
沿斜面向下
沿斜面向上
滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反。
Ff
Ff
Ff
探究：接触面粗糙程度对摩擦力的影响
结论：接触面越粗糙摩擦力也越大
滑动摩擦力的大小
探究影响滑动擦力大小的因素
滑动摩擦力的大小
探究：压力对摩擦力的影响
结论：压力越大摩擦力也越大
探究影响滑动擦力大小的因素
实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系
实验装置改进
B
F1
A
实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系
实验装置改进
实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系
实验操作
实验结论
滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比
即：Ff=μF压
摩擦力的大小只与压力和接触面的材料有关,与接触面积大小，相对运动的速度等因素无关。即：
实验表明：
滑动摩擦力的大小
Ff ——物体所受滑动摩擦力的大小；
FN ——物体所受正压力（垂直接触面的压力）的大小；
μ——表示动摩擦因数，它的大小与接触面的材料、接触面的粗糙程有关。
正压力（垂直接触面的压力）的大小；
FN
FN
FNˊ
FNˊ
几种材料间的动摩擦因素
在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为4.9×103kg。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？g取10N/kg。
例 题
举例
解：雪橇所受重力 mg＝4.9×104 N，动摩擦因数 μ＝0.02 。
雪橇匀速运动，拉力 F 与滑动摩擦力 Ff 大小相等，即：
F＝Ff
由于FN＝mg
Ff＝μFN＝μmg
故 Ff＝μmg＝0.02× 4.9×104 N＝980N
马要在水平方向用 980 N的力，才能够拉着雪橇匀速前进。
1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
一、滑动摩擦力：
2、产生条件：
（1）两物体接触且相互挤压（两物体间存在弹力）；
（2）接触面粗糙；
（3）两物体间有相对运动。
※ 两物体间有摩擦力必有弹力。
3、大小：
Ff ——物体所受滑动摩擦力的大小；
FN ——物体所受正压力（垂直接触面的压力）的大小；
μ——动摩擦因数，它的大小与接触面的材料、接触面的粗糙程有关。
4、方向：沿接触面切线且与物体相对运动的方向相反。
※ 相对运动的方向是指研究对象相对于跟它接触的物体的运动方向。
5、作用点：在受力物体的接触面上。
祝同学们学习愉快