沪教版三年级下册数学4.2.2《几分之一（二）》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《几分之一（二）》
沪教版三年级下册
分纸带
把一条1米长的纸带分成同样长的3段，每一段长多少米？
1米
米
问题导入
把1米长的纸带平均分成3段,每一段的长度是1米的。1米的就是米。
思路分析
1米
米
1
3
1
3
正确解答
1
3
1
3
涂色部分各是多少米？
涂色部分哪一段最长？
过程讲解
1米
紫色部分是　米。
红色部分是米。
褐色部分是　米。
绿色部分是　 米。
1.解决问题
过程讲解
1
4
1
5
1
6
1
10
2.理解分数单位的意义
　　把1米看作一个整体，平均分成4份、5份、6份、10份，表示其中一份的分数就是分数单位，即 、 、 、 是分数单位。分数单位是分数的计数单位。
1
4
1
5
1
6
1
10
3.判断哪一段最长、哪一段最短
米
1
4
米
1
5
米
1
6
米
1
10
直观比较得出：
＞
＞
＞
米
1
4
＞
米
1
5
米
1
6
米
1
10
＞
＞
3.几分之一的大小比较方法
4＜5
5＜6
6＜10
1
4
＞
1
5
1
6
1
10
＞
＞
　　1.分数单位：把整体平均分成若干份，表示其中一份的分数就是分数单位。
　　2.几分之一的大小比较方法：对于相同的整体，平均分的份数越多，每一份就越小；平均分的份数越少，每一份就越大。
总 结
小巧买了一袋糖果，她把全部的糖果平均分成3堆。每堆糖果是一袋糖果的( )。
问题导入
正确解答
这袋糖果共12块，应把这12块糖果看作一个整体。
12块糖果被平均分成了3堆。
每堆都是4块。
得出：每堆糖果是一袋糖果的　。
1
3
圈出的是几分之一？
问题导入
1
3
正确解答
1
3
1
4
1
5
按所给的分数圈一圈。
1
4
1
5
1
6
问题导入
1
4
1
5
1
6
正确解答
画一画，12个 的是几个 ？
1
4
问题导入
正确解答
12个　，平均分成4份，每一份是3个　，即12个　的　是3个　。
1
4
将一些物体看作一个整体，这个整体平均分成几份，每一份就是这个整体的几分之一。
总 结
1.想一想，填一填。
练一练
每一份是这些青蛙的　　 。
(　 )
(　 )
每一份是这些铅笔的　　 。
(　 )
(　 )
每一份是这些圆片的　　 。
(　 )
(　 )
练一练
2.分一分，涂一涂。
1
3
1
3
1
3
1
4
1
3
1
2
练一练
3.在○里填上“＞”或“＜”。
1
4
1
6
1
2
1
3
1
5
1
4
1
6
1
9