教科版五年级上册科学1.7制作一个潜望镜（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
制作一个潜望镜
同学们，上节课我们学习了光的反射现象，你能调整镜子位置，使反射光到达黑板上吗？
课前活动
小组合作，让一名学生藏在桌子下面，想办法通过两面平面镜，观察到黑板上面的字。
游戏环节
潜望镜就是利用光的反射原理制作的。请你想一想，潜望镜是怎样制作的？
聚焦
探索
小组合作观察潜望镜，并讨论其工作原理。
打开潜望镜，观察内部构造，并在纸上绘制简图。
潜望镜是利用了光的反射原理，只有当镜面与底边成45度角，两块镜面平行时，才能把物体的反射光全部反射到另一块镜子上，然后全部反射到我们的眼睛中，这样，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
潜望镜工作原理
思考
学生活动手册P3
左图是同一方向放置的两个平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的眼睛。
请你用箭头标出光的传播路线。
思考
学生活动手册P3
左图是同一方向放置的两个平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的眼睛。
请你用箭头标出光的传播路线。
学生活动手册P3
思考
1.在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。
制作
2.用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。
4.用剪刀将4条斜线剪开。
3.在纸盒的对应面上重复画上面的线。
5.像图中那样，将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。
6.在镜子的反射面前各开一个窗口。
实验要求
盒子两对侧边上的斜线必须是45度角。
上下两块镜面必须平行，镜面要相对。
实验要求
盒子两对侧边上的斜线必须是45度角。
上下两块镜面必须平行，镜面要相对。
潜望镜的制作方法有很多，用塑料管或空牛奶盒都能做。
试一试
拓展
利用网络查找更多的潜望镜制作方法，了解更多光学知识。
设计一个能够看到多个方向的潜望镜。
课堂小结
1、我们周围生活的生物是多种多样的。
2、分区域调查，认识多种多样的生物。
3、分区域观察研究是科学研究常用的方法 。
学生活动手册P3
思考
探索
小组合作观察潜望镜，并讨论其工作原理。
打开潜望镜，观察内部构造，并在纸上绘制简图。
小组合作，让一名学生藏在桌子下面，想办法通过两面平面镜，观察到黑板上面的字。
游戏环节
潜望镜是利用了光的反射原理，只有当镜面与底边成45度角，两块镜面平行时，才能把物体的反射光全部反射到另一块镜子上，然后全部反射到我们的眼睛中，这样，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
潜望镜工作原理
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