人教版小学数学三年级上册8.1.2 分数的初步认识—几分之几 同步练习

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名称 人教版小学数学三年级上册8.1.2 分数的初步认识—几分之几 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-11-27 14:36:56

文档简介

人教版小学数学三年级上册8.1.2 分数的初步认识—几分之几 同步练习
一、单选题
1.(2022三下·龙岗期末)把3米长的绳子平均剪成4段,每段的长度占全长的(  )。
A. 米 B. C. 米 D.0.3米
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:1÷4=
故答案为:B。
【分析】这根绳子为单位“1”,平均剪成4段,每段的长度占全长的。
2.(2023三下·惠阳期末)下面图形的阴影部分不可以用分数表示的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:A、B、D都是平均分,都可以用分数表示;C不是平均分,不能用分数表示。
故答案为:C。
【分析】把一个图形看作“1”,把整个图形平均分成若干份,涂色一份就是几分之一,涂色几份就是几分之几。
3.(2022三上·菏泽期末)一张长方形纸,对折三次后,每份是这张纸的(  )。
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:一张长方形纸,对折三次,每份是这张纸的。
故答案为:D。
【分析】把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。
本题中对折一次,即将这张纸平均分成2份;对折两次,即将这张纸平均分成了4份;对折三次,即将这张纸平均分成了8份,本题根据分数的意义即可得出答案。
4.(2023三上·郓城期末)下面(  )图中的涂色部分不能表示。
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:的涂色部分不能表示。
故答案为:C。
【分析】表示把单位“1”平均分成5份,涂色部分占3份。
5.(2021三下·建邺期末)把一根绳子分成两段,第一段的长度是这根绳子的 ,第二段长1米。两段绳子相比,(  )。
A.第一段长 B.第二段长
C.一样长 D.无法确定哪段长
【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 1-=,>,第二段长。
故答案为:B。
【分析】根据条件“ 把一根绳子分成两段 ”,把总长度看作单位“1”,单位“1”-第一段的长度=第二段的长度,然后对比,据此解答。
二、判断题
6.(2022三上·秀山期末)把一个西瓜分成5块,吃了2块,还剩。(  )
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:因为没有说平均分,所以不能说吃了2块后还剩;
故答案为:错误。
【分析】把一个西瓜分成5块,可以说了吃了2块,还剩3块;因为如果不是平均分,每块的大小不一样,这个时候,1块西瓜和整个西瓜的并不相等,据此判断即可。
7.(2023三下·栾城期末)明明喝了一杯水的 ,小强喝了另一杯水的 ,他们喝的水一样多。(  )
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:因为明明和小强喝的这杯水的量不一定相同,所以他们喝的水不一定一样多,
故答案为:错误。
【分析】根据题意,虽然明明和小强喝的水都占他们喝的水的,但是明明喝的这杯水和小强喝的这杯水的量不一定相同,所以他们喝的水不一定一样多,据此判断即可。
8.(2023三下·顺德期末)把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。(  )
【答案】正确
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。原题说法正确。
故答案为:正确。
【点评】把一筐苹果平均分成5份,每份就是这筐苹果的,4份就是这筐苹果的。
9.(2023三下·惠阳月考) =……=1。(  )
【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:===······=1,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】分子和分母相等的分数等于1。
10.(2023三上·龙里期末)一个圆分成4份,每一份是它的。(  )
【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:一个圆平均分成4份,每一份是它的,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用分数表示时必须是平均分成若干份,如果不是平均分,不能用分数表示。
三、填空题
11.在中,   是分母,   是分子,1分米的是    厘米,3厘米是1分米的   。
【答案】8;5;1;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:在中,8是分母,5是分子,1分米的是1 厘米,3厘米是1分米的。
故答案为:8;5;1;。
【分析】分数中间的横线叫做分数线,分数线上面的数字是分子,分数线下面的数字是分母;分数读作:几分之几;分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位。
12.(2022三下·上思月考)用分数表示涂色部分。
   
   
   
【答案】;;
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:第一个图用分数表示:,
第二个图用分数表示:,
第三个图用分数表示:。
故答案为:;;。
【分析】把一个物体或图形看做一个整体,平均分成几份,每份就是它的几分之一。
13.(2023三下·宿迁期末)幼儿园买来36个皮球,其中是花皮球,花皮球有   个,而红皮球的个数又是花皮球的,红皮球有   个。
【答案】18;12
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:36÷2=18(个),所以花皮球有18个;36÷3=12(个),所以红皮球有12个。
故答案为:18;12。
【分析】花皮球是一共买来皮球的,那么花皮球的个数=一共买来皮球的个数÷2;
红皮球是一共买来皮球的,那么红皮球的个数=一共买来皮球的个数÷3。
14.(2022三下·上思月考) 在横线上填上“>”“<”。
               
【答案】<;>;<;>
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:<



故答案为:<;>;<;>。
【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大;同分母分数比较大小:分子大的,这个分数就大。
15.(2023三下·福田期末)观察下图,涂色部分占整个正方形的   ;再涂   块,涂色部分就占整个正方形的。
【答案】;4
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:3÷8=;
7-3=4,再涂4块,涂色部分就占整个正方形的。
故答案为:;4。
【分析】涂色部分占整个正方形的分率=涂色部分占的块数÷整个正方形平均分的块数;表示涂色部分占7块,现在已经涂色的3块,则再涂4块,涂色部分就占整个正方形的。
16.(2023三下·宿迁期末)小花把一张正方形纸对折、对折、再对折,这张纸被平均分成了   份,其中的3份是这张纸的   。
【答案】8;
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:2×2×2=8(份),所以这张纸被平均分成8份;其中的3份是这张纸的。
故答案为:8;。
【分析】把一个正方形纸对折几次,就是把这张纸平均分成(几个2相乘)份;
把一张纸平均分成一定的份数,其中的几份是这张纸的。
四、作图题
17.(2023三下·惠来期末)涂一涂,圈一圈,表示出下面的分数。
【答案】解:
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【分析】的意思就是把三角形平均分成4份,给其中的3份涂色。根据每个分数的意义给相应的份数涂色即可。
五、解决问题
18.(2023三上·菏泽期末)奶奶今年64岁。小明的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小明的4倍。小明和爸爸各多少岁?
【答案】解:小明:64÷8=8(岁)
爸爸:8×4=32(岁)
答:小明今年8岁,爸爸今年32岁。
【知识点】倍的应用;分数及其意义
【解析】【分析】小明今年的年龄=奶奶今年的年龄÷分母×分子;爸爸今年的年龄=小明今年的年龄×4。
19.(2022三下·上思月考)三(1)班有45名同学,星期五大扫除时有的同学扫地, 的同学擦窗户,还有的同学拖地。
(1)扫地的同学有多少人?
(2)擦窗户的同学有多少人?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)解:45÷5=9(人)
答:扫地的同学有9人。
(2)45÷9×2=10(人)
答:擦窗户的同学有10人。
(3)解:拖地的同学有多少人?
45÷9=5(人)
答:拖地的同学有5人。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】(1)总人数÷5份=扫地的人数;
(2)总人数÷9份×2份=擦窗户的人数;
(3)答案不唯一,合理即可。
20.(2023三上·南召期末)画出被盖住的图形。
(1)图1中露出的占总数的
(2)图2中盖住的占总数的
【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】(1)图1中露出的占总数的,说明共有4份,每份是3个心形,再画3份;
(2)图2中盖住的占总数的,说明共有8个心形,露出了3个,盖住了5个,再画5个心形。
21.(2023三下·期末)“双减”开启之后,阳光小学在课后延时服务时间成立了篮球社团和舞蹈社团,一共有189名学生报名参加,其中篮球社团的人数占社团总人数的,篮球社团有多少人?
【答案】解:189÷9×4
=21×4
=84(人)
答:篮球社团有84人。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】表示将社团的总人数平均分成9份,篮球社团的人数占其中的4份,所以篮球社团的人数=总人数÷平均分成的份数×篮球社团的人数占的份数,代入数值计算即可。
22.(2023三下·洪泽月考)聪聪和明明分别看一本40页的故事书,一周后,聪聪已经看了这本书的,明明看来这本书的,他俩谁看得多一些?
【答案】解:40÷5×2=16(页)
40÷8×3=15(页)
16>15
答:聪聪看得多。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】聪聪已经看了这本书的,所以聪聪看的页数=这本故事书的页数÷5×2;明明看了这本书的,所以明明看的页数=这本故事书的页数÷8×3。然后比较两人看的页数。
1 / 1人教版小学数学三年级上册8.1.2 分数的初步认识—几分之几 同步练习
一、单选题
1.(2022三下·龙岗期末)把3米长的绳子平均剪成4段,每段的长度占全长的(  )。
A. 米 B. C. 米 D.0.3米
2.(2023三下·惠阳期末)下面图形的阴影部分不可以用分数表示的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2022三上·菏泽期末)一张长方形纸,对折三次后,每份是这张纸的(  )。
A. B. C. D.
4.(2023三上·郓城期末)下面(  )图中的涂色部分不能表示。
A. B.
C. D.
5.(2021三下·建邺期末)把一根绳子分成两段,第一段的长度是这根绳子的 ,第二段长1米。两段绳子相比,(  )。
A.第一段长 B.第二段长
C.一样长 D.无法确定哪段长
二、判断题
6.(2022三上·秀山期末)把一个西瓜分成5块,吃了2块,还剩。(  )
7.(2023三下·栾城期末)明明喝了一杯水的 ,小强喝了另一杯水的 ,他们喝的水一样多。(  )
8.(2023三下·顺德期末)把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。(  )
9.(2023三下·惠阳月考) =……=1。(  )
10.(2023三上·龙里期末)一个圆分成4份,每一份是它的。(  )
三、填空题
11.在中,   是分母,   是分子,1分米的是    厘米,3厘米是1分米的   。
12.(2022三下·上思月考)用分数表示涂色部分。
   
   
   
13.(2023三下·宿迁期末)幼儿园买来36个皮球,其中是花皮球,花皮球有   个,而红皮球的个数又是花皮球的,红皮球有   个。
14.(2022三下·上思月考) 在横线上填上“>”“<”。
               
15.(2023三下·福田期末)观察下图,涂色部分占整个正方形的   ;再涂   块,涂色部分就占整个正方形的。
16.(2023三下·宿迁期末)小花把一张正方形纸对折、对折、再对折,这张纸被平均分成了   份,其中的3份是这张纸的   。
四、作图题
17.(2023三下·惠来期末)涂一涂,圈一圈,表示出下面的分数。
五、解决问题
18.(2023三上·菏泽期末)奶奶今年64岁。小明的年龄是奶奶的,爸爸的年龄是小明的4倍。小明和爸爸各多少岁?
19.(2022三下·上思月考)三(1)班有45名同学,星期五大扫除时有的同学扫地, 的同学擦窗户,还有的同学拖地。
(1)扫地的同学有多少人?
(2)擦窗户的同学有多少人?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
20.(2023三上·南召期末)画出被盖住的图形。
(1)图1中露出的占总数的
(2)图2中盖住的占总数的
21.(2023三下·期末)“双减”开启之后,阳光小学在课后延时服务时间成立了篮球社团和舞蹈社团,一共有189名学生报名参加,其中篮球社团的人数占社团总人数的,篮球社团有多少人?
22.(2023三下·洪泽月考)聪聪和明明分别看一本40页的故事书,一周后,聪聪已经看了这本书的,明明看来这本书的,他俩谁看得多一些?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:1÷4=
故答案为:B。
【分析】这根绳子为单位“1”,平均剪成4段,每段的长度占全长的。
2.【答案】C
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:A、B、D都是平均分,都可以用分数表示;C不是平均分,不能用分数表示。
故答案为:C。
【分析】把一个图形看作“1”,把整个图形平均分成若干份,涂色一份就是几分之一,涂色几份就是几分之几。
3.【答案】D
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:一张长方形纸,对折三次,每份是这张纸的。
故答案为:D。
【分析】把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。
本题中对折一次,即将这张纸平均分成2份;对折两次,即将这张纸平均分成了4份;对折三次,即将这张纸平均分成了8份,本题根据分数的意义即可得出答案。
4.【答案】C
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:的涂色部分不能表示。
故答案为:C。
【分析】表示把单位“1”平均分成5份,涂色部分占3份。
5.【答案】B
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】 1-=,>,第二段长。
故答案为:B。
【分析】根据条件“ 把一根绳子分成两段 ”,把总长度看作单位“1”,单位“1”-第一段的长度=第二段的长度,然后对比,据此解答。
6.【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:因为没有说平均分,所以不能说吃了2块后还剩;
故答案为:错误。
【分析】把一个西瓜分成5块,可以说了吃了2块,还剩3块;因为如果不是平均分,每块的大小不一样,这个时候,1块西瓜和整个西瓜的并不相等,据此判断即可。
7.【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:因为明明和小强喝的这杯水的量不一定相同,所以他们喝的水不一定一样多,
故答案为:错误。
【分析】根据题意,虽然明明和小强喝的水都占他们喝的水的,但是明明喝的这杯水和小强喝的这杯水的量不一定相同,所以他们喝的水不一定一样多,据此判断即可。
8.【答案】正确
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。原题说法正确。
故答案为:正确。
【点评】把一筐苹果平均分成5份,每份就是这筐苹果的,4份就是这筐苹果的。
9.【答案】正确
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:===······=1,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】分子和分母相等的分数等于1。
10.【答案】错误
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:一个圆平均分成4份,每一份是它的,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用分数表示时必须是平均分成若干份,如果不是平均分,不能用分数表示。
11.【答案】8;5;1;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:在中,8是分母,5是分子,1分米的是1 厘米,3厘米是1分米的。
故答案为:8;5;1;。
【分析】分数中间的横线叫做分数线,分数线上面的数字是分子,分数线下面的数字是分母;分数读作:几分之几;分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位。
12.【答案】;;
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:第一个图用分数表示:,
第二个图用分数表示:,
第三个图用分数表示:。
故答案为:;;。
【分析】把一个物体或图形看做一个整体,平均分成几份,每份就是它的几分之一。
13.【答案】18;12
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:36÷2=18(个),所以花皮球有18个;36÷3=12(个),所以红皮球有12个。
故答案为:18;12。
【分析】花皮球是一共买来皮球的,那么花皮球的个数=一共买来皮球的个数÷2;
红皮球是一共买来皮球的,那么红皮球的个数=一共买来皮球的个数÷3。
14.【答案】<;>;<;>
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:<



故答案为:<;>;<;>。
【分析】分子是1的分数比较大小:分母越小,分数越大;同分母分数比较大小:分子大的,这个分数就大。
15.【答案】;4
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:3÷8=;
7-3=4,再涂4块,涂色部分就占整个正方形的。
故答案为:;4。
【分析】涂色部分占整个正方形的分率=涂色部分占的块数÷整个正方形平均分的块数;表示涂色部分占7块,现在已经涂色的3块,则再涂4块,涂色部分就占整个正方形的。
16.【答案】8;
【知识点】分数及其意义
【解析】【解答】解:2×2×2=8(份),所以这张纸被平均分成8份;其中的3份是这张纸的。
故答案为:8;。
【分析】把一个正方形纸对折几次,就是把这张纸平均分成(几个2相乘)份;
把一张纸平均分成一定的份数,其中的几份是这张纸的。
17.【答案】解:
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【分析】的意思就是把三角形平均分成4份,给其中的3份涂色。根据每个分数的意义给相应的份数涂色即可。
18.【答案】解:小明:64÷8=8(岁)
爸爸:8×4=32(岁)
答:小明今年8岁,爸爸今年32岁。
【知识点】倍的应用;分数及其意义
【解析】【分析】小明今年的年龄=奶奶今年的年龄÷分母×分子;爸爸今年的年龄=小明今年的年龄×4。
19.【答案】(1)解:45÷5=9(人)
答:扫地的同学有9人。
(2)45÷9×2=10(人)
答:擦窗户的同学有10人。
(3)解:拖地的同学有多少人?
45÷9=5(人)
答:拖地的同学有5人。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】(1)总人数÷5份=扫地的人数;
(2)总人数÷9份×2份=擦窗户的人数;
(3)答案不唯一,合理即可。
20.【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】(1)图1中露出的占总数的,说明共有4份,每份是3个心形,再画3份;
(2)图2中盖住的占总数的,说明共有8个心形,露出了3个,盖住了5个,再画5个心形。
21.【答案】解:189÷9×4
=21×4
=84(人)
答:篮球社团有84人。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】表示将社团的总人数平均分成9份,篮球社团的人数占其中的4份,所以篮球社团的人数=总人数÷平均分成的份数×篮球社团的人数占的份数,代入数值计算即可。
22.【答案】解:40÷5×2=16(页)
40÷8×3=15(页)
16>15
答:聪聪看得多。
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】聪聪已经看了这本书的,所以聪聪看的页数=这本故事书的页数÷5×2;明明看了这本书的,所以明明看的页数=这本故事书的页数÷8×3。然后比较两人看的页数。
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