第5课 西周的兴亡
设计制作：陈代富
【课程标准】：了解西周的更替，说出西周分封制的主要内容。
【教学目标】：识记与理解：识记周武王灭商、西周的建立与结束；理解分封制的主要内容。
能力与方法：培养学生文史结合学习历史的方法与能力，以及分析比较的能力，提高学生阅读分析历史材料的能力。情感、态度与价值观：认识人心向背决定战争的结果，客观历史地认识分封制的作用，认识到正确根据变化了的形势，调整统治正确的重要性。
【教学重、难点】教学重点是分封制的主要内容。
而分封制实行的必要与其得以维系的缘由是本课的难点。
【教学过程】
教师活动
学生活动
备注
一、导入新课：大家看过电视《封神榜》吗？谁来说说它讲述了一个什么样的故事而导入。
注意引导学生神话作品与历史的差别是非常大的。
用学生熟悉的内容，引起学生的兴趣，同时引导学生正确对待文艺作品
二、西周的建立
1、周族的发展：简要讲述。
2、周灭商：抽学生来讲周灭商的牧野之战，并要求学生概括出一个相关的成语来。并谈一谈这一战的胜败最关键的因素是什么？
3、西周的建立：学生一起说西周的建立时间与建立者。教师运用书上的地图说明西周的来历。
提高学生参与的热情。
让学生通过分析认识人心的向背是战争胜败的最关键性的因素。
观察地图、识读地图
三、分封制
1、学生一起阅读教材以后，抽一学生来主持：对其余的学生进行提问。
由学生来主持，热情很高
参与积极
可能的问题：为什么要实行分封制？都分封的是些什么人？主要有哪些诸候国？分别在哪条大河流域？诸候与周王之间有什么样的权利与义务？起了什么作用？你认为分封制能长期的巩固西周的统治吗？
2、学生或教师进行归纳整理。
有关分封制利与弊的分析，为以后春秋的学习打下基础。
培养、提高归纳概括能力
四、西周的结束
点出西周末年，由于各种矛盾交织，决定了西周灭亡的必然命运。最终在周幽王在位时的前771年，被犬戎攻破镐京而统治结束。
要求学生阅读书上的小字找找西周在周幽王时灭亡的主、客观原因有哪些？
学生阅读教材，找出原因，训练概括能力
五、小结全课：学生来小结全课的内容。教师补充。
六、学习与探究：学习测评，阅读“史海拾贝“。
布置作业：心得与疑问。
【教学后记】
课件44张PPT。第2课 西周的兴亡■西周的建立
■分封制
■西周的结束
■课堂小结第5课 西周的兴亡设计制作：陈代富导入堇鼎
（1975年北京房山出土） 堇鼎高62厘米，口径47厘米，重41.5公斤。
内壁铭文26字，大意是燕侯命堇去镐京向太
保奉献礼品和太保赏贝给堇。铭文中的太保
即是西周初年任太保的召公奭，封于燕，因
留朝中辅佐周王，由他的儿子克去封地为燕
侯。派堇奉献礼物的，当是燕侯克。 人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。这些地名是怎样来的？从西周的制度里，我们可以找到问题的答案。西周的建立 商朝后期，地处泾水、渭水流域的周族逐渐发展起来。陕西省扶风境内的周人早期居住地周原遗址武王像 姜尚像 姜尚，又称吕尚，姜姓，吕氏，名望，字尚父，一说字子牙，周代齐国的始祖，西周初年官太师（武官名），又称师尚父。他辅佐武王灭商有功，后封于齐。东方夷族从武庚及“三监”叛乱，成王授以他征讨周围地区之权。武王伐纣战争图 约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争。
周武王建立了周朝，前期都城在镐京，历史上称为西周。牧野之战（后人绘画） 西周战车（模型）利簋
(1976年陕西省临潼县出土) 簋为盛食器。利簋高28厘米，
口径22厘米，重7.945公斤。簋内
有铭文32字记述了周王伐商的事
迹。现藏陕西省临潼县博物馆。天亡簋(盛食器)
(陕西岐山出土) 簋高24.2厘米，口径21厘米。簋
内有铭文78字，记述了周武王灭商后
举行大典，祭告文王，并代替殷王祭
祀上帝的事迹。西周都城丰镐遗址出土的车马坑 周文王时，在沣水西岸建立了丰京。文王势力日益壮大，三分天下有其二，而商王朝则日渐没落。武王继位之后，在沣河东岸建立都城镐京。并于公元前11世纪中期发动了著名的牧野之战，灭掉商朝，建立西周。考古学家发掘的丰镐遗址，即是当年西周丰京和镐京的所在。丰镐遗址的建筑基地丰镐遗址出土的铜爵丰镐遗址出土的编钟丰镐遗址出土的玉戈丰镐遗址出土的玉串饰部分现代版《封神演义》书影 神话小说《封神演义》的内容即是以商朝末年的历史加以神话想象编写而成的。返 回返 回分封制宜侯矢簋(盛食器) 西周早期的青铜器。1954年在江苏丹徒出土。簋高15.7厘米，口径22.5厘米，重4.35公斤。簋内有铭文120余字，实存116字，记述周康王册封矢为宜侯，赏赐酒、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该簋铭文是关于西周实行分封制的重要史料。现藏中国国家博物馆。封建亲戚，以蕃屏周。
——《左传·僖公二十四年》 西周的统治区比商朝大。为控制广大的地区，周王派自己的子弟、亲戚，还有功臣和一些古帝王的后代到各地建立封国。这一制度历史上称为分封制。 （西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。
——《荀子·儒效》 西周初年，一共建立了71个封国，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君（一般称为诸侯）。周都城周培都诸侯国西周分封形势图溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗·小雅·北山》礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》 周王授予国君统治和管理所辖区域土地和人民的权力。国君必须拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献珠宝和特产，服从周王调遣出征作战。不承担这些义务的，将受到惩罚。太保戈 太保戈为召公奭所用兵器。召公奭曾辅佐周王建国，西周初年，召公奭被封在燕，因他官为太保，故名太保戈。召公奭留在镐京辅佐周王，由他的儿子就燕受封。 大盂鼎,高101.9厘米，口径 77.8厘米。为康王时贵族盂所作的祭器。
大盂鼎造型雄浑，工艺精湛。其内壁铸有铭文19行291字，记述康王告诫盂，殷代以酗酒而亡，周代则忌酒而兴，命盂一定要尽力地辅佐他，
敬承文王、武王的德政，并赐给香酒、命服、车马及1700余名奴隶之事，为研究西周奴隶制度的重要史料。 大盂鼎铭文是史家研究周代分封制和周王与臣属关系的重要史料，一向为史学家所重视。铭文载康王向盂叙述周文王、周武王的立国经验。认为文王、武王得以卓越的业绩立国，主要是由于其臣属从不酗酒，每逢祭祀，认真、恭敬，而商王的亡国教训就在于沉迷于酒。由此告诫盂要效法祖先，忠心辅佐王室，并赐盂命服、车马、酒与邦司、人鬲等。 铭文记载燕侯赏赐复臣妾等家内奴隶，供复使用。复尊及铭文伯矩鬲 这是燕国贵族伯矩因受燕侯赏赐而作的器。它证实西周由上而下的层层分封，随之而来的是层层赏赐。 王曰：“叔父，建尔元子，俾侯于鲁，大启尔宇，为周室辅 。 ”乃命鲁公，俾侯于东，锡之山川，土田附庸。
——《诗经·鲁颂》 成王对周公说：“立你的长子伯禽，使他为侯于鲁，大大地开发疆域，作周王室的辅助。”于是命伯禽为鲁公，使他到东方为侯，赐给他那里的山川，还有土田和附庸小国。鲁侯尊及铭文 鲁侯尊，西周初年的容酒器，也是礼器。器内有铭文二十二字，记载周康王命令王臣明公派遣由殷民三个氏族组成的军队，征伐东夷，鲁侯亲自参加战役。由此表明，西周出兵征伐，姬姓嫡系诸侯要亲历战场参战。叔虞立国之处（今山西太原晋祠） 晋国的开国君主叫姬虞。他是周武王（姬发）之子、周成王（姬诵）之弟，故又称叔虞，因为被封于唐国，也称唐叔虞。叔虞死后，他的儿子燮父改国号为晋，从此开始称作晋国。晋侯铜簋及铭文返 回返 回西周的结束周幽王像 西周第十二代王为周幽王，幽王即位第二年，关中发生强烈地震，渭水、泾水、和洛水一度断流，造成大量人员伤亡和巨大财产损失，加重了西周的社会危机。公元前771年，犬戎族攻破镐京，周幽王被杀，西周结束。骊山
（位于西安临潼县城南）骊山烽火台遗址 传说，周幽王宠爱美女褒姒。为博得她的欢心，幽王派人无故点燃起骊山的烽火，示警有敌人进犯。各地诸侯纷纷带兵来到骊山，准备与敌人厮杀，保卫周王。褒姒看到他们到达时气喘吁吁的样子，开心地笑了。但是，从此周王却失信于诸侯。历史上把这件事称作“烽火戏诸侯”。后来，犬戎真的来攻打，幽王点起烽火，诸侯们再也不来援助。镐京被攻破，幽王被杀，西周灭亡。幽王烽火戏诸侯返 回返 回1.周武王灭商的时间
2.西周的建立及都城西周的建立1.西周实行分封制的原因
2.分封的主要诸侯国
3.诸侯国的权利和义务分封制1.西周的衰落
2.犬戎进攻镐京
3.周平王东迁西周的结束课堂小结学习与探究学习活动制作西周主要封国分布图西周分封形势图（提示：用鼠标点击图左下角图例按钮）学习测评1.连线
王朝
西周
商朝
夏朝开始时间
约公元前21世纪
约公元前16世纪
约公元前11世纪2.你认为夏、商、西周灭亡的共同点有哪些？统治者骄奢淫逸，残暴统治；人民困苦不堪，不断反抗。史海拾贝我国历史确切纪年的开始夏商周断代工程专家李学勤教授 夏商周年表 （夏商周断代工程专家组制订）夏商周年表 （夏商周断代工程专家组制订）夏商周年表 （夏商周断代工程专家组制订）结 束
