华师大八年级科学上册期末复习5.2人体的呼吸(课件+练习)

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名称 华师大八年级科学上册期末复习5.2人体的呼吸(课件+练习)
格式 zip
文件大小 6.7MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2023-11-28 14:01:14

文档简介

(共30张PPT)
5.2 人体的呼吸
华师大版科学八年级上册
新知讲解
一、呼吸道对空气的处理
结构 功能 图示
呼吸道 鼻腔 清洁、湿润、温暖吸入的空气
咽 气体和食物的共同通道 喉 发声的器官 气管、支气管 以C形的软骨为支架,保证气体通畅。气管壁上腺细胞分泌黏液使气管内保持湿润, 还含有抵抗细菌和病毒的物质气管壁上有纤毛,它不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,再进入食道,或经咳嗽排除体外,这就是痰 肺 进行气体交换的场所。肺泡是肺结构和功能的基本单位 新知讲解
二、发生在肺内的气体交换
1、呼吸全过程
名称 肺与外界气体交换(①②) 肺泡与血液气体交换(③④) 气体在血液中运输 组织细胞与血液气体交换(⑤⑥)
怎样实现 呼吸运动 气体扩散作用 血液循环 气体扩散作用
血液成分变化 氧气增多, 二氧化碳减少 二氧化碳增多、氧气减少
图示 新知讲解
2、肺与外界的气体交换(肺的通气)
气体交换原理 通过呼吸运动实现的,呼吸运动造成了外界气压和肺内气压差,促进了空气流动。
新知讲解
玻璃罩模拟胸廓,
玻璃管模拟气管支气管,气球模拟肺。
左图代表呼气
右图代表吸气
模拟膈肌运动实验
新知讲解
曲线图 曲线Ⅰ表示平静状态,呼吸频率为每分钟18次。曲线Ⅱ表示运动运动状态,呼吸频率每27次。
AB段表示吸气、BC段表示呼气。B、C表示吸气和呼气结束时的瞬间
新知讲解
3、肺泡与血液的气体交换
(1)肺泡与血液的气体交换过程
气体交换过程 当外界空气进入肺泡时,肺泡内的氧气浓度比血液中的高,故氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;而血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的高,故二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
新知讲解
(2)肺泡适于气体交换的结构特点
①肺泡数目多。
②肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层细胞构成。
课堂练习
1.(2023春 玉环市期末)如图所示,其中属于人体气体交换的器官是(  )
A.① B.② C.③ D.④
C
课堂练习
2.(2023春 西湖区期末)如图是人体呼吸系统结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.①能阻挡灰尘,清洁空气
B.②是食物和空气的共同通道
C.⑥是人体与外界进行气体交换的器官
D.①②③④⑤⑥共同组成呼吸道
D
课堂练习
3.(2022秋 余姚市校级期末)下列关于呼吸的说法中,不正确的是(  )
A.氧气从外界进入人体血液中的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
C
课堂练习
4.(2022秋 海曙区期末)如图为课本中人体肺部结构示意图,其中箭头a、b血液及其流动方向,箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断错误的是(  )
A.肺部有大量的肺泡,增加了肺部气体交换的面积
B.肺泡和毛细血管的壁很薄,有利于肺部气体交换
C.a为静脉血,b为动脉血
D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高
C
课堂练习
5.(2023春 路桥区期末)某同学由于进食过急,导致呼吸道被食物阻塞。危急时刻,家人采用海姆立克急救法实施救助(如图),成功助其将食物排出。施救过程中,该同学(  )
A.横膈膜顶部上升→胸腔容积增大→肺内气压变大
B.横膈膜顶部上升→胸腔容积减小→肺内气压变大
C.横膈膜顶部下降→胸腔容积减小→肺内气压变大
D.横膈膜顶部下降→胸腔容积增大→肺内气压变大
B
课堂练习
6.(2022秋 江北区校级期末)新冠病毒主要引起呼吸系统症状,对于重型及危重新冠肺炎患者,肺部出现全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,从这一点来看,这会影响呼吸过程中的哪个环节(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中运输 D.组织中气体交换
A
课堂练习
7.(2023春 江干区校级期末)图甲为肺泡内的气体交换示意图,a、b代表呼吸运动过程,c、d代表气体,下列描述正确的是(  )
A.图甲中气体d代表二氧化碳,c代表氧气
B.图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C.当膈肌处于如图乙所示状态时,肋骨向上、向外移升,胸腔体积增大,内部压强减小
D.当膈肌处于图丙所示状态时,对应的呼吸运动为图甲中b过程
C
课堂练习
8.(2023春 钱塘区期末)人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关,如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图,如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是(  )
A.①过程膈肌收缩,气体呼出
B.①过程对应曲线上的abc段
C.②过程肋骨向下向内运动,肺扩张
D.②过程开始的瞬间对应b点
B
课堂练习
9.(2023春 嘉兴期末)在一次生产事故中某工人被压埋在大量沙土中,尽管其头颈部暴露在空气中,若不及时相救,可能会因无法正常呼吸而死亡,主要原因是(  )
A.口、鼻被沙土堵塞
B.肺部气体分子无法扩散
C.膈肌无法舒张,膈膜不易回升
D.被沙土挤压,阻碍了胸廓舒张
D
课堂练习
10.(2023春 萧山区期末)如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(  )
A.甲表示吸气过程,膈肌舒张
B.甲表示呼气过程,膈肌收缩
C.乙表示呼气过程,膈肌舒张
D.乙表示吸气过程,膈肌收缩
D
课堂练习
11.(2023春 临海市期末)关于人体的呼吸,下列说法正确的是(  )
A.图甲中表示肺大致位置的序号是1
B.图乙中表示人体呼气过程的是a
C.图丙中的CD段曲线表示吸气过程肺内气压变化
D.图丁中①表示CO2通过扩散作用进入血液
C
课堂练习
12.(2023春 椒江区期末)如图表示人体在呼吸时肺内气体容量变化情况,下列叙述正确的是(  )
A.ab段处于呼气状态
B.ab段时,膈肌舒张
C.bc段时,肋间外肌舒张,胸腔体积减小
D.b点时,肺内气压大于外界大气压
C
课堂练习
13.(2023春 余杭区期末)2020年5月27日上午,珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰。在冲顶珠峰过程中,登山者要借助氧气瓶进行呼吸。以下有关对甲、乙、丙图分析中说法正确的是(  )
A.甲图表示的过程为肺泡处的气体交换
B.乙图中气体交换后氧气浓度D>C
C.丙图中膈肌从E到F时呼气
D.吸气完成的瞬间膈肌处于丙图中的E状态
A
课堂练习
14.(2022秋 镇海区校级期末)在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是(  )
A.该同学的肺容量最大为4升
B.AB段表示吸气过程
C.BC段膈肌处于收缩状态
D.D点表示吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压
B
课堂练习
15.(2022秋 宁波期末)如图所示是人在平静呼吸时,肺内气压变化的示意图。下列说法中正确的是(  )
A.BCD段表示吸气过程
B.OAB段表示呼气过程
C.在A点时,肺内气压小于外界大气压
D.在A点时的肺内气压大于在C点时的肺内气压
C
课堂练习
16.(2023春 诸暨市期末)如图甲所示为人体吸气和呼气时胸廓与膈肌状态的示意图;如图乙所示为肺泡与血液之间气体交换的示意图,据图回答问题:
(1)图甲中①表示    (选填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌处于
   (选填“舒张”或“收缩”)状态。
(2)图乙中A表示    (填写气体名称),其通过    作用,透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。
吸气
收缩
二氧化碳
扩散
课堂练习
17.(2023春 萧山区期末)如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B.过程c、d是通过气体扩散实现的
C.与血管甲相比,血管丙内的血液含有更丰富的氧
D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方
D
课堂练习
18.(2023春 西湖区期末)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是(  )
A B C D
D
课堂练习
19.(2022秋 余姚市校级期末)图为人体内组织里的气体交换示意图,有关描述不正确的是(  )
A.①内流动脉血 B.②内流静脉血
C.X为二氧化碳气体 D.X为氧气
C
课堂练习
20.(2022秋 秀洲区期末)同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,体内呼吸作用加强;③乳酸刺激肌肉,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是(  )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
C
谢谢
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八年级科学上册 5.2人体的呼吸(解析版)
一.呼吸系统的组成和功能(共3小题)
1.(2023春 玉环市期末)如图所示,其中属于人体气体交换的器官是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。因此③肺是呼吸的主要器官。
故选:C。
2.(2023春 西湖区期末)如图是人体呼吸系统结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.①能阻挡灰尘,清洁空气
B.②是食物和空气的共同通道
C.⑥是人体与外界进行气体交换的器官
D.①②③④⑤⑥共同组成呼吸道
【答案】D
【解答】解:A、①鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液还能湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,A正确。
B、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,②咽是食物和空气的共同通道,B正确。
C、⑥肺是呼吸系统最主要的器官,是人体与外界进行气体交换的场所,C正确。
D、呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管,而⑥肺不属于呼吸道的组成,D错误。故选:D。
3.(2022秋 余姚市校级期末)下列关于呼吸的说法中,不正确的是(  )
A.氧气从外界进入人体血液中的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
【答案】C
【解答】解:A、人体内氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网,A正确。
B、吸气时,肋间肌和膈肌均收缩,胸腔容积扩大,气体进入肺,B正确。
C、呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用。这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此在雾霾天气出门需要防护,C错误;
D、人的咽喉是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨可能来不及盖下,食物进入气管引起咳嗽。D正确。
故选:C。
二.肺的结构和功能(共1小题)
4.(2022秋 海曙区期末)如图为课本中人体肺部结构示意图,其中箭头a、b血液及其流动方向,箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断错误的是(  )
A.肺部有大量的肺泡,增加了肺部气体交换的面积
B.肺泡和毛细血管的壁很薄,有利于肺部气体交换
C.a为静脉血,b为动脉血
D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高
【答案】C
【解答】解:A、肺泡数量多,增加了肺泡与血液间气体交换的表面积,A正确。
B、肺泡壁和肺部毛细血管壁都很薄,只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺部的气体交换,B正确。
C、血液循环路线如图所示:
血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此图中a表示动脉血,b表示静脉血,C错误。
D、吸入气体和呼出气体的成分表:
气体成分 吸入气体(%) 呼出气体(%)
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
c呼出的气体和d吸入的气体相比,其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少,D正确。
故选:C。
三.呼气和吸气(共12小题)
5.(2023春 路桥区期末)某同学由于进食过急,导致呼吸道被食物阻塞。危急时刻,家人采用海姆立克急救法实施救助(如图),成功助其将食物排出。施救过程中,该同学(  )
A.横膈膜顶部上升→胸腔容积增大→肺内气压变大
B.横膈膜顶部上升→胸腔容积减小→肺内气压变大
C.横膈膜顶部下降→胸腔容积减小→肺内气压变大
D.横膈膜顶部下降→胸腔容积增大→肺内气压变大
【答案】B
【解答】解:海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出,因此相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出。
故选:B。
6.(2022秋 江北区校级期末)新冠病毒主要引起呼吸系统症状,对于重型及危重新冠肺炎患者,肺部出现全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,从这一点来看,这会影响呼吸过程中的哪个环节(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中运输 D.组织中气体交换
【答案】A
【解答】解:呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节。“新冠肺炎”是由一种病毒感染肺遭遇引起的疾病,患上这种病会使全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,导致了肺泡不能与其周围的血液发生气体交换即肺泡里的气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命。
故选:A。
7.(2023春 江干区校级期末)图甲为肺泡内的气体交换示意图,a、b代表呼吸运动过程,c、d代表气体,下列描述正确的是(  )
A.图甲中气体d代表二氧化碳,c代表氧气
B.图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C.当膈肌处于如图乙所示状态时,肋骨向上、向外移升,胸腔体积增大,内部压强减小
D.当膈肌处于图丙所示状态时,对应的呼吸运动为图甲中b过程
【答案】C
【解答】解:A、肺泡与血液之间的气体交换,氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡,所以c是二氧化碳,d是氧气,A错误。
B、图甲中肺泡内的氧气浓度大于甲血管中的氧气浓度,B错误。
C、图乙表示吸气,此时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,C正确。
D、丙表示呼气,对应图甲中的a呼气,D错误。
故选:C。
8.(2023春 钱塘区期末)人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关,如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图,如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是(  )
A.①过程膈肌收缩,气体呼出
B.①过程对应曲线上的abc段
C.②过程肋骨向下向内运动,肺扩张
D.②过程开始的瞬间对应b点
【答案】B
【解答】解:AB、①膈的顶部下降表示吸气,吸气时膈肌收缩,肺内气压小于外界气压,气体进入肺,对应图乙中abc段,A错误,B正确;
CD、②过程膈的顶部上升,表示呼气,呼气时,肋骨向下向内运动,肺缩小,②过程开始的瞬间对应c点,CD错误。
故选:B。
9.(2023春 嘉兴期末)在一次生产事故中某工人被压埋在大量沙土中,尽管其头颈部暴露在空气中,若不及时相救,可能会因无法正常呼吸而死亡,主要原因是(  )
A.口、鼻被沙土堵塞
B.肺部气体分子无法扩散
C.膈肌无法舒张,膈膜不易回升
D.被沙土挤压,阻碍了胸廓舒张
【答案】D
【解答】解:工人被压埋在大量沙土下,尽管他的头颈部露在空气中,但是由于沙土挤压使呼吸肌收缩受阻,造成工人的呼吸运动受阻。进而胸廓的扩张,外界气体与肺内气体交换困难,若不能及时将他救出,也会因窒息而死。
故选:D。
10.(2023春 萧山区期末)如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(  )
A.甲表示吸气过程,膈肌舒张 B.甲表示呼气过程,膈肌收缩
C.乙表示呼气过程,膈肌舒张 D.乙表示吸气过程,膈肌收缩
【答案】D
【解答】解:甲图中,膈肌舒张,膈顶端上升,胸廓容积变小,是呼气过程;乙图中,膈肌收缩,膈顶端下降,胸廓容积变大,是吸气过程。故选:D。
11.(2023春 临海市期末)关于人体的呼吸,下列说法正确的是(  )
A.图甲中表示肺大致位置的序号是1
B.图乙中表示人体呼气过程的是a
C.图丙中的CD段曲线表示吸气过程肺内气压变化
D.图丁中①表示CO2通过扩散作用进入血液
【答案】C
【解答】解:A、图中1是颈部,2是胸部,3是腹部。肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,即图中的2处,A错误。
B、图中a、b演示呼吸运动过程,其中a表示吸气,b表示呼气,B错误。
C、图中CD之间表示肺内气压小于外界气压,表示吸气过程;DE之间表示肺内气压大于外界气压,表示呼气过程,C正确。
D、当血液通过流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的①氧气扩散到血液里,血液中的②二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,D错误。
故选:C。
12.(2023春 椒江区期末)如图表示人体在呼吸时肺内气体容量变化情况,下列叙述正确的是(  )
A.ab段处于呼气状态
B.ab段时,膈肌舒张
C.bc段时,肋间外肌舒张,胸腔体积减小
D.b点时,肺内气压大于外界大气压
【答案】C
【解答】解:AB、曲线ab段,肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,AB错误。
C、曲线bc段,肺内气体容量由大变小,表示呼气,膈顶舒张,肋间外肌舒张,胸腔体积减小,C正确。
D、b点时,表示吸气结束,此时肺内气压等于外界气压,D错误。
故选:C。
13.(2023春 余杭区期末)2020年5月27日上午,珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰。在冲顶珠峰过程中,登山者要借助氧气瓶进行呼吸。以下有关对甲、乙、丙图分析中说法正确的是(  )
A.甲图表示的过程为肺泡处的气体交换
B.乙图中气体交换后氧气浓度D>C
C.丙图中膈肌从E到F时呼气
D.吸气完成的瞬间膈肌处于丙图中的E状态
【答案】A
【解答】解:A、甲图血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,氧气从肺泡扩散到血液中,可以判断甲图表示的过程为肺泡内的气体交换,A正确。
B、乙图表示的过程为组织细胞处的气体交换,D处氧气浓度小于C处氧气浓度,B错误。
C、丙图中膈肌从E到F时,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,此时表示吸气,C错误。
D、吸气时,膈肌收缩,膈肌顶部下降,膈肌处于丙图中的F状态,D错误。
故选:A。
14.(2022秋 镇海区校级期末)在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是(  )
A.该同学的肺容量最大为4升
B.AB段表示吸气过程
C.BC段膈肌处于收缩状态
D.D点表示吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压
【答案】B
【解答】解:A、据图可见14秒左右:该同学肺容量最大要大于4升,A错误。
B、AB段肺容量变大,表示吸气过程,B正确。
C、BC段肺容量变小,表示呼气过程,膈肌处于舒张状态,C错误。
D、D点表示呼气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压,D错误。
故选:B。
15.(2022秋 宁波期末)如图所示是人在平静呼吸时,肺内气压变化的示意图。下列说法中正确的是(  )
A.BCD段表示吸气过程
B.OAB段表示呼气过程
C.在A点时,肺内气压小于外界大气压
D.在A点时的肺内气压大于在C点时的肺内气压
【答案】C
【解答】解:A、曲线图中,BCD段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,A错误;
B、曲线图中,OAB段表明肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化,B错误;
C、据图可见:在A点时,肺内气压小于外界大气压,C正确;
D、据图可见:在A点时的肺内气压小于在C点时的肺内气压,D错误。
故选:C。
16.(2023春 诸暨市期末)如图甲所示为人体吸气和呼气时胸廓与膈肌状态的示意图;如图乙所示为肺泡与血液之间气体交换的示意图,据图回答问题:
(1)图甲中①表示  吸气 (选填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌处于  收缩 (选填“舒张”或“收缩”)状态。
(2)图乙中A表示  二氧化碳 (填写气体名称),其通过  扩散 作用,透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。
【答案】(1)吸气;收缩;
(2)二氧化碳;扩散。
【解答】解:(1)图甲的①表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺;
(2)进入肺的气体,在肺泡处与肺泡外的毛细血管进行气体交换,其中进入血液的主要气体成分是氧气,从血液进入肺泡的主要气体成分是二氧化碳。因此丙图中B表示氧气,A表示二氧化碳。由于肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于所以气体能迅速地通过扩散作用来进行交换。
四.肺泡内的气体交换(共2小题)
17.(2023春 萧山区期末)如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B.过程c、d是通过气体扩散实现的
C.与血管甲相比,血管丙内的血液含有更丰富的氧
D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方
【答案】D
【解答】解:A、a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A正确。
B、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,B正确。
C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以甲内的血液含有较多的二氧化碳,而与丙相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质,C正确。
D、根据气体扩散原理,二氧化碳最高的地方是组织细胞,而血管乙处是人体内二氧化碳浓度最低的地方,D错误。
故选:D。
18.(2023春 西湖区期末)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解答】解:A、根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;A错误;
B、根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,B错误;
C、根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,C错误;
D、在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,D正确。
故选:D。
五.组织细胞的气体交换(共1小题)
19.(2022秋 余姚市校级期末)图为人体内组织里的气体交换示意图,有关描述不正确的是(  )
A.①内流动脉血 B.②内流静脉血
C.X为二氧化碳气体 D.X为氧气
【答案】C
【解答】解:当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低,血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。由此判定图示中X是指氧气的扩散方向,Y是指二氧化碳的扩散方向。
故选:C。
六.呼吸作用的概念和意义(共1小题)
20.(2022秋 秀洲区期末)同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,体内呼吸作用加强;③乳酸刺激肌肉,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是(  )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
【答案】C
【解答】解:人体肌肉细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸,在缺氧的条件下也可以进行无氧呼吸,人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸。因此题干所描述的正确顺序是:②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,体内呼吸作用加强; ①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量;③乳酸刺激肌肉,大脑产生酸痛的感觉。
故选:C。
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5.2人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统的组成
结构 功能 图示
呼吸道 鼻腔 清洁、湿润、温暖吸入的空气
咽 气体和食物的共同通道
喉 发声的器官
气管、支气管 以C形的软骨为支架,保证气体通畅。气管壁上腺细胞分泌黏液使气管内保持湿润,还含有抵抗细菌和病毒的物质气管壁上有纤毛,它不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,再进入食道,或经咳嗽排除体外,这就是痰
肺 进行气体交换的场所。肺泡是肺结构和功能的基本单位
2、呼吸道对空气的处理
呼吸道不仅是气体的通道,保证气体顺畅通过;
还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。
二、发生在肺内的气体交换
1、呼吸全过程
名称 肺与外界气体交换(①②) 肺泡与血液气体交换(③④) 气体在血液中运输 组织细胞与血液气体交换(⑤⑥)
怎样实现 呼吸运动 气体扩散作用 血液循环 气体扩散作用
血液成分变化 氧气增多,二氧化碳减少 二氧化碳增多、氧气减少
图示
2、肺与外界的气体交换(肺的通气)
气体交换原理 通过呼吸运动实现的,呼吸运动造成了外界气压和肺内气压差,促进了空气流动。
模拟膈肌运动实验 玻璃罩模拟胸廓,玻璃管模拟气管支气管,气球模拟肺。左图代表呼气右图代表吸气
曲线图 曲线Ⅰ表示平静状态,呼吸频率为每分钟18次。曲线Ⅱ表示运动运动状态,呼吸频率每27次。
AB段表示吸气、BC段表示呼气。B、C表示吸气和呼气结束时的瞬间
3、肺泡与血液的气体交换
(1)肺泡与血液的气体交换过程
气体交换过程 当外界空气进入肺泡时,肺泡内的氧气浓度比血液中的高,故氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;而血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的高,故二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
(2)肺泡适于气体交换的结构特点
①肺泡数目多。②肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管。③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层细胞构成。
(3)探究呼出气体和吸入气体相比,空气成分的变化
演示实验 现象:乙瓶澄清石灰水变浑浊结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增加
分析数据 结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增多
温馨提示
气体交换的原理:就是气体的“扩散作用”。即:一种气体总是由浓度高的一侧向低的一侧运动。肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体的“扩散作用”实现的。
组织细胞需氧的原因:(呼吸作用的实质和意义)由于细胞中的线粒体需要氧气,才能将有机物氧化分解,释放能量,为生命活动提供动力(或能量)。
八年级科学上册 5.2人体的呼吸
一.呼吸系统的组成和功能(共3小题)
1.(2023春 玉环市期末)如图所示,其中属于人体气体交换的器官是(  )
A.① B.② C.③ D.④
2.(2023春 西湖区期末)如图是人体呼吸系统结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.①能阻挡灰尘,清洁空气 B.②是食物和空气的共同通道
C.⑥是人体与外界进行气体交换的器官 D.①②③④⑤⑥共同组成呼吸道
3.(2022秋 余姚市校级期末)下列关于呼吸的说法中,不正确的是(  )
A.氧气从外界进入人体血液中的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩
C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护
D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
二.肺的结构和功能(共1小题)
4.(2022秋 海曙区期末)如图为课本中人体肺部结构示意图,其中箭头a、b血液及其流动方向,箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断错误的是(  )
A.肺部有大量的肺泡,增加了肺部气体交换的面积
B.肺泡和毛细血管的壁很薄,有利于肺部气体交换
C.a为静脉血,b为动脉血
D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高
三.呼气和吸气(共12小题)
5.(2023春 路桥区期末)某同学由于进食过急,导致呼吸道被食物阻塞。危急时刻,家人采用海姆立克急救法实施救助(如图),成功助其将食物排出。施救过程中,该同学(  )
A.横膈膜顶部上升→胸腔容积增大→肺内气压变大
B.横膈膜顶部上升→胸腔容积减小→肺内气压变大
C.横膈膜顶部下降→胸腔容积减小→肺内气压变大
D.横膈膜顶部下降→胸腔容积增大→肺内气压变大
6.(2022秋 江北区校级期末)新冠病毒主要引起呼吸系统症状,对于重型及危重新冠肺炎患者,肺部出现全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩,从这一点来看,这会影响呼吸过程中的哪个环节(  )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中运输 D.组织中气体交换
7.(2023春 江干区校级期末)图甲为肺泡内的气体交换示意图,a、b代表呼吸运动过程,c、d代表气体,下列描述正确的是(  )
A.图甲中气体d代表二氧化碳,c代表氧气
B.图甲中肺泡内的氧气浓度小于甲血管中的氧气浓度
C.当膈肌处于如图乙所示状态时,肋骨向上、向外移升,胸腔体积增大,内部压强减小
D.当膈肌处于图丙所示状态时,对应的呼吸运动为图甲中b过程
8.(2023春 钱塘区期末)人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关,如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图,如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是(  )
A.①过程膈肌收缩,气体呼出 B.①过程对应曲线上的abc段
C.②过程肋骨向下向内运动,肺扩张 D.②过程开始的瞬间对应b点
9.(2023春 嘉兴期末)在一次生产事故中某工人被压埋在大量沙土中,尽管其头颈部暴露在空气中,若不及时相救,可能会因无法正常呼吸而死亡,主要原因是(  )
A.口、鼻被沙土堵塞 B.肺部气体分子无法扩散
C.膈肌无法舒张,膈膜不易回升 D.被沙土挤压,阻碍了胸廓舒张
10.(2023春 萧山区期末)如图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(  )
A.甲表示吸气过程,膈肌舒张 B.甲表示呼气过程,膈肌收缩
C.乙表示呼气过程,膈肌舒张 D.乙表示吸气过程,膈肌收缩
11.(2023春 临海市期末)关于人体的呼吸,下列说法正确的是(  )
A.图甲中表示肺大致位置的序号是1
B.图乙中表示人体呼气过程的是a
C.图丙中的CD段曲线表示吸气过程肺内气压变化
D.图丁中①表示CO2通过扩散作用进入血液
12.(2023春 椒江区期末)如图表示人体在呼吸时肺内气体容量变化情况,下列叙述正确的是(  )
A.ab段处于呼气状态
B.ab段时,膈肌舒张
C.bc段时,肋间外肌舒张,胸腔体积减小
D.b点时,肺内气压大于外界大气压
13.(2023春 余杭区期末)2020年5月27日上午,珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰。在冲顶珠峰过程中,登山者要借助氧气瓶进行呼吸。以下有关对甲、乙、丙图分析中说法正确的是(  )
A.甲图表示的过程为肺泡处的气体交换
B.乙图中气体交换后氧气浓度D>C
C.丙图中膈肌从E到F时呼气
D.吸气完成的瞬间膈肌处于丙图中的E状态
14.(2022秋 镇海区校级期末)在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是(  )
A.该同学的肺容量最大为4升
B.AB段表示吸气过程
C.BC段膈肌处于收缩状态
D.D点表示吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压
15.(2022秋 宁波期末)如图所示是人在平静呼吸时,肺内气压变化的示意图。下列说法中正确的是(  )
A.BCD段表示吸气过程
B.OAB段表示呼气过程
C.在A点时,肺内气压小于外界大气压
D.在A点时的肺内气压大于在C点时的肺内气压
16.(2023春 诸暨市期末)如图甲所示为人体吸气和呼气时胸廓与膈肌状态的示意图;如图乙所示为肺泡与血液之间气体交换的示意图,据图回答问题:
(1)图甲中①表示    (选填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌处于    (选填“舒张”或“收缩”)状态。
(2)图乙中A表示    (填写气体名称),其通过    作用,透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内。
四.肺泡内的气体交换(共2小题)
17.(2023春 萧山区期末)如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B.过程c、d是通过气体扩散实现的
C.与血管甲相比,血管丙内的血液含有更丰富的氧
D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方
18.(2023春 西湖区期末)当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列能正确表示该变化的曲线是(  )
A. B.
C. D.
五.组织细胞的气体交换(共1小题)
19.(2022秋 余姚市校级期末)图为人体内组织里的气体交换示意图,有关描述不正确的是(  )
A.①内流动脉血 B.②内流静脉血
C.X为二氧化碳气体 D.X为氧气
六.呼吸作用的概念和意义(共1小题)
20.(2022秋 秀洲区期末)同学们在长跑测试后会感到全身肌肉酸痛,对此现象的解释:剧烈运动时,①氧供应不足,肌肉处于暂时相对缺氧的状态,细胞进行无氧呼吸释放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,体内呼吸作用加强;③乳酸刺激肌肉,大脑产生酸痛的感觉,其合理的顺序是(  )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
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