(共36张PPT)
3.4物体沉浮的条件及应用
华师大版八年级科学上册
新知讲解
考点1、物体的沉浮条件
1.液体中常见的三种浮沉现象
（1）物体上浮，最终漂浮在液面上；
（2）物体悬浮，可以静止在液体中的任何位置；
（3）物体下沉，最终沉入底部
2.物体的沉浮条件
（1）物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的大小关系
新知讲解
（2）密度与物体的沉浮
当物体浸没在液体中时，物体受到的浮力 F=ρ液 gV 排，物体受到的重力 G 物=mg=ρ物 gV 物，比较 F浮与 G 物的大小可得：
新知讲解
3.对物体沉浮条件的理解
物体在液体中的沉浮不取决于受到浮力的大小，而是取决于物体所受浮力和重力的大小关系。
（1）当F浮>G物时，物体在液体中向上运动—上浮。随着物体不断上升，物体将有一部分露出液面，物体所受的浮力液随着减小，一直减小到F浮=G物时，物体就不再上浮并处于漂浮状态。由此可知，物体上浮是由不平衡状态演变为平衡状态的过程。
（2）当F浮新知讲解
4.漂浮物体的“五规律”
规律一：“二力平衡”，即物体所受浮力等于物体的重力。
规律二：“质量相等”，即排开液体的质量等于物体自身质量。
规律三：“体积比鱼密度比有关”，即浸入液体的体积是物体体积的几分之几，物体的密度就是液体密度的几分之几，即
规律四：“浮力恒等”，即物体漂浮在不同液体中时，所受浮力相等（F1=F2=…=Fn=G物）。
规律五：“密大浸少”，即物体漂浮在不同液体中时，密度大的液体浸入液体中的体积较小。
新知讲解
上浮 漂浮 悬浮 下沉 沉底
运动状态 向上运动 静止在液面上 静止在液体内任意深度处 向下运动 静止在容器的底部
条件 F浮>G物 F浮=G物 F浮=G物 F浮ρ液与ρ物的关系 ρ液>ρ物 ρ液>ρ物 ρ液=ρ物 ρ液<ρ物 ρ液<ρ物
V排与V物的关系 V排=V物（露出水面前） V排示意图
新知讲解
考点 2、浮力的应用
1.增大和减小浮力的方法
由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小由液体密度和排开的液体的体积决定，故可以从改变液体密度和改变排开的液体体积两方面改变浮力。
（1）增大浮力的方法：
增大液体的密度（在水中加盐并搅拌，可以使沉底的鸡蛋浮起来）；
增大物体排开液体（或气体）的体积（如，飞艇、万吨巨轮等）。
（2）减小浮力的方法：
减小液体的密度（如，可以采用加清水的方法减小盐水的密度，使悬浮在盐水中的鸡蛋下沉）；
减小物体排开液体（或气体）的体积（如，通过将辅助气囊中的气体放出，减小飞艇排开空气的体积，使飞艇降落）。
课堂练习
C
1．（2022秋 拱墅区期末）工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氦气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。下列对“零重力”理解正确的是（ ）
A．氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小
B．氦气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小
C．维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小
D．“零重力”说明维护人员的重力变为零
课堂练习
C
2．（2022秋 嘉兴期末）我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘航母“山东舰”入列以来，开展了很多实战化训练。下列说法正确的是（ ）
A．装载物资后，“山东舰”将上浮一些
B．舰载机起飞后，“山东舰”仍漂浮且受到的浮力大小不变
C．停泊着的“山东舰”漂浮，其受到的浮力等于重力
D．“山东舰”在匀速航行的过程中，其受到的浮力大于重力
课堂练习
C
3．（2022秋 金东区期末）如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（ ）
A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B．冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变
课堂练习
B
4．（2022秋 余姚市校级期末）小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C．碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D．碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
课堂练习
C
5．（2022秋 宁波期末）如图所示，水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态，甲、乙为长方体，丙为球体。下列有关说法正确的是（ ）
A．丙物体排开的水的体积最多
B．乙物体受到的浮力最小
C．甲物体的密度大于乙物体的密度
D．无法判断三个物体之间的密度大小关系
课堂练习
A
6．（2022秋 鄞州区校级期末）将质量相等的一个木块和一个石块浸没在水中，同时松手，木块上浮，石块下沉。比较两者最终静止时所受的浮力（ ）
A．木块受的浮力大
B．石块受的浮力大
C．两者受的浮力一样大
D．条件不足，无法比较
课堂练习
C
7．（2022秋 鄞州区校级期末）如图是中国海军092级战略核潜艇接受检阅时的情景。它的最大排水量是8000t，关于核潜艇的下列说法正确的是（ ）
A．漂浮在海面上时，它所受的浮力大小为80000N
B．漂浮在海面上时，它只受到重力、浮力和海水对它向上的压
C．在海面下匀速下潜时，它受到的浮力不变
D．在海面下匀速上浮时，它受到的浮力逐渐减小
课堂练习
D
8．（2022秋 宁波期末）小宁在煮饺子时观察到，生饺子沉在水底，饺子煮熟后上浮，最后浮在水面。他用所学的科学知识进行如下分析，其中错误的是（ ）
A．生饺子受到的浮力小于重力，所以下沉
B．在煮的过程中，饺子受到的浮力逐渐增大
C．熟饺子受到的浮力大于重力，所以上浮
D．熟饺子上浮到水面后，它受到的浮力仍不断增大
课堂练习
B
9．（2022秋 鄞州区期末）如图所示，一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，当这艘满载的船在不同水域航行时，下列说法正确的是（ ）
A．这艘船受到的浮力 F印度洋＜F北大西洋
B．这艘船排开海水的质量 m印度洋＝m北大西洋
C．印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋＞ρ北大西洋
D．这艘船排开海水的体积 V印度洋＝V北大西洋
课堂练习
D
10．（2022秋 宁波期末）关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．小石块在水中受到浮力，在空气中没有受到浮力
B．只有在水中上浮的物体才受到浮力，下沉的物体没有受到浮力
C．漂浮在液面的物体受到浮力，沉没在水底的物体不再受到浮力
D．悬浮在水中的物体所受的浮力和它漂浮在盐水上时受到的浮力是相等的
课堂练习
A
11．（2022秋 鄞州区期末）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的 A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（ ）
A．小球 B 排开甲液体质量小于小球 A 排开乙液体的质量
B．在甲液体中容器底对小球 A 的支持力等于对小球 B 的支持力
C．小球 A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D．小球 A 排开甲液体质量小于小球 B 排开乙液体的质量
课堂练习
C
12．（2022秋 海曙区期末）2019年6月5日，我国航天首次完成以民用船舶为发射平台的海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送人太空。火箭加速升空过程中，以下说法正确的是（ ）
A．火箭升空是利用空气的推力
B．火箭加速升空过程中，七颗卫星的重力增大
C．以火箭为参照物，这七颗卫星是静止不动的
D．火箭升空后，轮船受到的浮力不变
课堂练习
A
13．（2022秋 乐清市校级期末）小明利用笔和铜丝制作了一个简易密度计（如图甲）。根据密度计在液体中的深度和液体密度绘制了h﹣ρ图像（如图乙）。小明测得密度计在A液体中对应深度和液体密度的关系为A点。为使密度计更稳定，增加铜丝质量后，仍测量A液体，此时A点位置将（ ）
A．向①移动 B．向②移动 C．向③移动 D．向④移动
课堂练习
D
14．（2022秋 海曙区期末）学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中（如图）。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（ ）
A．冷水、热水中都下沉
B．冷水中下沉，热水中上升
C．冷水、热水中都上升
D．冷水中上升，热水中下沉
课堂练习
A
15．（2022秋 海曙区期末）如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体
B．木块在a容器内排开液体的质量较大
C．a、b两容器底部受到液体的压强相等
D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等
课堂练习
200
下降
16．（2022秋 杭州期末）小金发现一冰块内有小石块，测得总质量是200g，放在水槽中，恰好悬浮在水中，则冰块与小石块的总体积是 cm3。当冰熔化后小石块沉入了水槽底，此时水槽中的水面 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
课堂练习
等于
1.2×103
下降
17．（2022秋 嵊州市期末）如图所示，圆柱形容器中装有适量的水，现将密度为0.6×103kg/m3的木块A放入容器中，静止后又在木块A上放一个重为G的物块B（VA＝3VB），静止时木块A的上表面刚好与水面相平。
（1）甲、乙两图中木块A受到浮力分别为F1和F2，则（F2﹣F1） G。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）物块B的密度为 kg/m3。
（3）乙图中若将物块B从木块A上取下后投入到容器内的水中，此时容器中水面 。（选填“上升”、“下降”或“不变”）
课堂练习
排气阀
大于
18．（2022秋 武义县期末）浮力调整器也称作浮力控制背心，潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。
（1）停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方，应该按下
（选填“充气阀”或“排气阀”）。
（2）当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）潜水者受到的重力。
课堂练习
2×104
19．（2022秋 嘉兴期末）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是：把若干浮筒灌满水后沉到水底，潜水员用钢索把它们栓在沉船两侧，然后开动打捞船上的机器，把空气压进浮筒，沉船就可以浮起来。近日，我市有关部门用该方法对航道内沉船进行打捞清理专项行动。（已知，每个浮筒的体积为2m3）
（1）每个浮筒沉入水后受到的浮力为 N。
（2）现有一沉船的质量为3×104kg，打捞该沉船用了12个浮筒，求沉船在水中受到的浮力至少为多少牛？
课堂练习
B
20．（2022秋 长兴县期末）2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰正式下水。新时代的人民海军已经迈入“三航母时代”。目前，我国第三艘航母“福建舰”正按计划开展系泊试验。
（1）如果“福建舰”试验中从中国南海驶到黄海（航母在行驶过程中的消耗忽略不计），黄海海水密度大于南海，航母所受的浮力F随航母吃水的深度h变化的关系如图所示，其中正确的是 ；
（2）“福建舰”满载时的排水量为80000吨。求“福建舰”满载时排开海水的体积是多少米3？（海水密度近似取1.0×103千克/米3）
课堂练习
（3）据有关报道，“福建舰”将搭载即将研制成功的歼﹣35等多型战机等。若每一架歼﹣35舰载机起飞质量为30吨，则一架歼﹣35舰载机起飞后，“福建舰”所受到的浮力将减少多少？
课堂练习
2
21．（2022秋 海曙区期末）“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置。某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为5kg；然后把质地均匀的长方体背漂放入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上；当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为4kg，当背漂的全部体积浸入水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg。则：（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）台秤的示数m3，为 kg；
课堂练习
（2）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过多少kg？（结果保留整数）
谢谢
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八年级科学上册 3.4物体沉浮的条件及应用（解析版）
一．选择题（共15小题）
1．（2022秋 拱墅区期末）工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氦气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。下列对“零重力”理解正确的是（ ）
A．氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小
B．氦气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小
C．维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小
D．“零重力”说明维护人员的重力变为零
【答案】C
【解答】解：
AB、把气球和维护人员看作是一个整体，整体处于悬浮状态，受到的浮力等于总重力，故AB错
CD、维护人员处于静止状态，竖直方向上受到竖直向下的重力竖直向上的拉力的共同作用，这两个力是一对平衡力，所以受到的拉力大小等于其重力的大小，故C正确，D错误。故选：C。
2．（2022秋 嘉兴期末）我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘航母“山东舰”入列以来，开展了很多实战化训练。下列说法正确的是（ ）
A．装载物资后，“山东舰”将上浮一些
B．舰载机起飞后，“山东舰”仍漂浮且受到的浮力大小不变
C．停泊着的“山东舰”漂浮，其受到的浮力等于重力
D．“山东舰”在匀速航行的过程中，其受到的浮力大于重力
【答案】C
【解答】解：
A、装载物资后，山东舰的重力增大，根据物体漂浮条件可知，它受到的浮力增大，故A错误；
B、舰载机起飞后，山东舰的重力减小，根据物体漂浮条件可知，则它受到的浮力减小，故B错误；
C、“山东舰”始终漂浮在水面上，根据物体漂浮条件可知，则它受到的浮力始终等于它的重力，故C正确；
D、“山东舰”在匀速航行的过程中，它在竖直方向上保持平衡状态，即它受到的浮力等于重力，故D错误。故选：C。
3．（2022秋 金东区期末）如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（ ）
A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 B．冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上 D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变
【答案】C
【解答】解：AB、冰山漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，冰山所受到的浮力一定等于它所受的重力；根据阿基米德原理可知，冰山受到的浮力等于其排开的水的重力，所以冰山所受的重力等于它排开水所受的重力，故AB错误；
C、冰山熔化一部分后，冰山的密度不变，冰山的密度小于水的密度，所以冰山仍会漂浮在水面上，故C正确；
D、冰山熔化一部分后，冰山的重力减小，冰山漂浮，浮力等于自身的重力，所以冰山受到的浮力变小，根据F浮＝ρ液gV排可知，冰山排开水的体积变小，故D错误。
故选：C。
4．（2022秋 余姚市校级期末）小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C．碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D．碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
【答案】B
【解答】解：A、碗漂浮时，碗受到的浮力等于自身的重力，故A错误；
B、根据阿基米德原理知碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力，故B正确；
CD、碗沉入水底时，受到的浮力小于它的重力，碗漂浮时，浮力等于自身的重力，由于重力不变，所以漂浮时的浮力大于下沉时的浮力，根据F浮＝ρ水gV排知碗沉底时排开水的体积小于它漂浮时排开水的体积，故C、D错误。故选：B。
5．（2022秋 宁波期末）如图所示，水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态，甲、乙为长方体，丙为球体。下列有关说法正确的是（ ）
A．丙物体排开的水的体积最多
B．乙物体受到的浮力最小
C．甲物体的密度大于乙物体的密度
D．无法判断三个物体之间的密度大小关系
【答案】C
【解答】解：由图可知甲和乙漂浮，丙悬浮，漂浮时物体密度小于液体密度，悬浮时物体密度等于液体密度，所以丙的密度是最大的，
三个物体的质量相等，根据G＝mg可知三个物体的重力相等，
物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的浮力等于自身的重力，所以甲、乙、丙三个物体受到的浮力相等，根据F浮＝ρ水gV排可知它们排开水的体积相等，
根据阿基米德原理可知F浮＝G，则ρ水gV排＝ρ物gV物，所以ρ物＝＝ρ水×，所以的值越大，物体密度越大，
由图可知甲物体的值较大，所以甲的密度大于乙的密度，乙的密度是最小的，故ABD错误，C正确。
故选：C。
6．（2022秋 鄞州区校级期末）将质量相等的一个木块和一个石块浸没在水中，同时松手，木块上浮，石块下沉。比较两者最终静止时所受的浮力（ ）
A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大
C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较
【答案】A
【解答】解：将质量相等的一个木块和一个石块浸没在水中，同时松手，木块上浮至漂浮状态，木块受到的浮力等于自身的重力；石块下沉，则石块受到的浮力小于自身的重力；木块和石块的质量相同，根据G＝mg可知，它们的重力是相同的，所以木块受到的浮力大。
故选：A。
7．（2022秋 鄞州区校级期末）如图是中国海军092级战略核潜艇接受检阅时的情景。它的最大排水量是8000t，关于核潜艇的下列说法正确的是（ ）
A．漂浮在海面上时，它所受的浮力大小为80000N
B．漂浮在海面上时，它只受到重力、浮力和海水对它向上的压力
C．在海面下匀速下潜时，它受到的浮力不变
D．在海面下匀速上浮时，它受到的浮力逐渐减小
【答案】C
【解答】解：
A、潜艇悬浮时排水量m排＝8000t＝8×106kg，则潜艇受到的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝8×106kg×10N/kg＝8×107 N，故A错误；
B、漂浮在海面上时，潜水艇受力平衡，它受到重力、浮力的共同作用，故B错误；
CD、潜水艇在海面下匀速下潜或匀速上浮时，排开液体的体积不变，水的密度不变，根据F浮＝ρ液gV排可知受到的浮力不变，故C正确、D错误。
故选：C。
8．（2022秋 宁波期末）小宁在煮饺子时观察到，生饺子沉在水底，饺子煮熟后上浮，最后浮在水面。他用所学的科学知识进行如下分析，其中错误的是（ ）
A．生饺子受到的浮力小于重力，所以下沉
B．在煮的过程中，饺子受到的浮力逐渐增大
C．熟饺子受到的浮力大于重力，所以上浮
D．熟饺子上浮到水面后，它受到的浮力仍不断增大
【答案】D
【解答】解：A、煮饺子时，饺子刚放入水中，由于受到的浮力小于重力，所以饺子会沉入锅底，故A正确；
BC、饺子煮熟后，饺子内的水受热汽化后形成水蒸气，使饺子膨胀、体积变大，使饺子所受浮力变大；当熟饺子的浮力大于饺子的重力时，饺子上浮；故B、C正确；
D、根据二力平衡可知，熟饺子漂浮在水面时，所受的浮力等于它排开的水所受的重力，故D错误。故选：D。
9．（2022秋 鄞州区期末）如图所示，一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，当这艘满载的船在不同水域航行时，下列说法正确的是（ ）
A．这艘船受到的浮力 F印度洋＜F北大西洋
B．这艘船排开海水的质量 m印度洋＝m北大西洋
C．印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋＞ρ北大西洋
D．这艘船排开海水的体积 V印度洋＝V北大西洋
【答案】B
【解答】解：
（1）这艘满载的船在不同水域航行时，都处于漂浮状态，浮力都等于自身的重力，即F浮＝G；
因为船的重力不变，所以其受到的浮力不变，即F印度洋＝F北大西洋，故A错误；
（2）根据阿基米德原理可知：F浮＝G排；
船受到的浮力相等，即排开海水的重力相等，
根据G＝mg知，这艘船排开海水的质量相等，即m印度洋＝m北大西洋，故B正确；
（3）由图知，这艘船排开水的体积V印度洋＞V北大西洋，
在浮力不变时，根据F浮＝ρgV排可知，排开液体体积大的，液体的密度小，
因V印度洋＞V北大西洋，所以ρ印度洋＜ρ北大西洋，故CD错误。故选：B。
10．（2022秋 宁波期末）关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．小石块在水中受到浮力，在空气中没有受到浮力
B．只有在水中上浮的物体才受到浮力，下沉的物体没有受到浮力
C．漂浮在液面的物体受到浮力，沉没在水底的物体不再受到浮力
D．悬浮在水中的物体所受的浮力和它漂浮在盐水上时受到的浮力是相等的
【答案】D
【解答】解：
A、浸在液体（或气体）中的物体都要受到浮力，因此小石块在水中受到浮力，在空气中也受到浮力，故A错误；
B、在液体中上浮和下沉的物体也受到浮力，物体之所以上浮，是因为它受到的重力小于浮力，故B错误；
C、漂浮在液面的物体受到浮力，沉没在水底的物体也受到浮力，物体之所以下沉，是因为受到的重力大于浮力，故C错误；
D、悬浮在汽油中的物体所受的浮力等于其重力，漂浮在水上时受到的浮力等于其重力，因此悬浮在汽油中的物体所受的浮力和它漂浮在水上时受到的浮力是相等的，故D正确。故选：D。
11．（2022秋 鄞州区期末）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的 A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（ ）
A．小球 B 排开甲液体质量小于小球 A 排开乙液体的质量
B．在甲液体中容器底对小球 A 的支持力等于对小球 B 的支持力
C．小球 A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D．小球 A 排开甲液体质量小于小球 B 排开乙液体的质量
【答案】A
【解答】解：
A、B两球的质量相同，由G＝mg可知，两球的重力相同，即GA＝GB；
由图乙知，在乙液体中，A球漂浮，则ρA＜ρ乙；B球下沉，则ρB＞ρ乙，所以两球的密度ρA＜ρB，由ρ＝可得两球体积VA＞VB。
A、由图知，B球在甲液体中沉底，B球受到甲液体的浮力F浮B＝G排甲＜GB；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮A＝G排乙＝GA；因为GA＝GB，所以G排甲＜G排乙，则可知小球 B 排开甲液体质量小于小球 A排开乙液体的质量，故A正确；
B、由图甲知，A、B球在甲液体中都沉底，因为G＝F支+F浮，所以受到的支持力F支＝G﹣F浮；因为VA＞VB，则VA排＞VB排，F浮＝ρ甲V排g，所以F浮A＞F浮B；又因为GA＝GB，所以受到的支持力F支A＜F支B，故B错；
C、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮甲＜GA；A球在乙液体中漂浮，A球受到乙液体的浮力F浮乙＝GA；所以F浮甲＜F浮乙，即小球 A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力，故C错；
D、由图知，A球在甲液体中沉底，A球受到甲液体的浮力F浮A＝G排甲＜GA；B球在乙液体中沉底，B球受到乙液体的浮力F浮B＝G排乙＜GB；因为GA＝GB，所以G排甲、G排乙都小于同一个值，无法比较其大小，则无法比较小球A排开甲液体质量和小球 B 排开乙液体的质量，故D错。
12．（2022秋 海曙区期末）2019年6月5日，我国航天首次完成以民用船舶为发射平台的海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送人太空。火箭加速升空过程中，以下说法正确的是（ ）
A．火箭升空是利用空气的推力
B．火箭加速升空过程中，七颗卫星的重力增大
C．以火箭为参照物，这七颗卫星是静止不动的
D．火箭升空后，轮船受到的浮力不变
【答案】C
【解答】解：A、火箭升空时，火箭给燃气一个向下的力，物体间力的作用是相互的，燃气给火箭一个向上的力，推动火箭升空，故A错误；
B、火箭加速升空过程中，七颗卫星的质量不变，重力不变，故B错误；
C、以火箭为参照物，这七颗卫星是静止不动的，故C正确；
D、火箭升空后，轮船的重力减小，漂浮的轮船受到的浮力等于重力，所以其受到的浮力变小，故D错误。故选：C。
13．（2022秋 乐清市校级期末）小明利用笔和铜丝制作了一个简易密度计（如图甲）。根据密度计在液体中的深度和液体密度绘制了h﹣ρ图像（如图乙）。小明测得密度计在A液体中对应深度和液体密度的关系为A点。为使密度计更稳定，增加铜丝质量后，仍测量A液体，此时A点位置将（ ）
A．向①移动 B．向②移动 C．向③移动 D．向④移动
【答案】A
【解答】解：密度计在液体中总是漂浮，增加铜丝的质量后，密度计的质量增加，即密度计所受的浮力增大，根据F浮＝G排＝ρ液gV排＝ρ液gSh得：h＝，因为仍测量A液体的密度，液体的密度不变，密度计的底面积S不变，密度计所受的浮力增大。所以密度计在液体中的深度h增大，则此时A点会向①移动，故A正确。
故选：A。
14．（2022秋 海曙区期末）学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中（如图）。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（ ）
A．冷水、热水中都下沉
B．冷水中下沉，热水中上升
C．冷水、热水中都上升
D．冷水中上升，热水中下沉
【答案】D
【解答】解：温水的密度小于冷水的密度，由物体的浮沉条件可知，装温水的气球在冷水中上浮；
温水的密度大于热水的密度，由物体的浮沉条件可知，装温水的气球在热水中下沉，故D正确。
故选：D。
15．（2022秋 海曙区期末）如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体
B．木块在a容器内排开液体的质量较大
C．a、b两容器底部受到液体的压强相等
D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等
【答案】A
【解答】解：
A、由图象可知，体积V相同时，甲的质量大于乙的质量，则根据ρ＝可知：ρ甲＞ρ乙；
相同木块在a、b中都处于漂浮，则所受浮力F浮a＝F浮b＝G木，
根据F浮＝ρ液gV排可得：ρagV排a＝ρbgV排b；由图可知：V排a＜V排b；所以，ρa＞ρb；由此可知：a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体，故A正确；
B、因F浮a＝F浮b，所以由阿基米德原理可知：G排a＝G排b，则：m排a＝m排b，故B错误；
C、由于两容器中液面相平，且ρa＞ρb，根据p＝ρ液gh可知，a容器底部受到液体的压强大，故C错误；
D、木块在a、b两容器中都处于漂浮，根据浮力产生的原因可知木块下表面受到液体的压力：Fa下＝F浮a，Fb下＝F浮b，则Fa下＝Fb下；
由于两个木块相同，则底面积相同，根据p＝可知：pa下＝pb下，故D错误。
故选：A。
二．填空题（共3小题）
16．（2022秋 杭州期末）小金发现一冰块内有小石块，测得总质量是200g，放在水槽中，恰好悬浮在水中，则冰块与小石块的总体积是 200 cm3。当冰熔化后小石块沉入了水槽底，此时水槽中的水面 下降 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
【答案】200；下降。
【解答】解：（1）含有小石块的冰块在水中悬浮，冰块和小石块的平均密度等于水的密度，ρ平均＝ρ水＝1×103kg/m3，
冰块与小石块的总体积为：
V总＝＝＝2×10﹣4m3＝200cm3；
（2）冰块熔化前，冰块处于悬浮状态，受到的浮力等于冰块和小石块的总重力，即F浮＝G冰+G石，即ρ水gV排＝ρ冰gV冰+ρ石gV石，
则V排＝+；
当冰熔化后，冰的质量不变，则熔化为水的体积为：V冰化水＝，
因为ρ水＜ρ石，所以小石块会下沉，
则V冰化水+V石排＝+V石，
因为ρ水＜ρ石，
所以V冰化水+V石排＜V排；
即冰熔化为水的体积和小石块排开水的体积之和小于原来冰块和小石块共同排开水的体积，
所以水面高度下降。
故答案为：200；下降。
17．（2022秋 嵊州市期末）如图所示，圆柱形容器中装有适量的水，现将密度为0.6×103kg/m3的木块A放入容器中，静止后又在木块A上放一个重为G的物块B（VA＝3VB），静止时木块A的上表面刚好与水面相平。
（1）甲、乙两图中木块A受到浮力分别为F1和F2，则（F2﹣F1） 等于 G。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）物块B的密度为 1.2×103 kg/m3。
（3）乙图中若将物块B从木块A上取下后投入到容器内的水中，此时容器中水面 下降 。（选填“上升”、“下降”或“不变”）
【答案】（1）等于；（2）1.2×103；（3）下降。
【解答】解：（1）物体漂浮时受到的浮力等于物体的重力，甲图中木块处于漂浮状态，则所受浮力F1＝G木，
在木块上表面轻放一个物块B，A的上表面刚好与液面相平，
因为整体漂浮，所以木块受到的浮力等于总重力，即F2＝G木+G，
则F2﹣F1＝G木+G﹣G木＝G；
（2）由题知，VA＝3VB，则VB＝VA，
图乙中整体漂浮，且木块A的上表面刚好与水面相平，
根据阿基米德原理、密度公式、重力公式可得ρ水gVA＝ρ木gVA+ρBgVB，
即ρ水gVA＝ρ木gVA+ρBg×VA，整理可得：ρ水＝ρ木+ρB，
则B的密度：ρB＝3（ρ水﹣ρ木）＝3×（1.0×103kg/m3﹣0.6×103kg/m3）＝1.2×103kg/m3；
（3）乙图中若将物块B从木块A上取下后投入到容器内的水中，因1.2×103kg/m3＞1.0×103kg/m3，即ρB＞ρ水，则它静止时将沉底，
此时B排开水的体积为VB排＝VB＝VA，
A静止后漂浮，则由漂浮条件和阿基米德原理可得ρ水gVA排＝ρ木gVA，
此时A排开水的体积为：VA排＝×VA＝×VA＝，
所以此时物块A、B排开水的总体积V排总＝VA排+VB排＝VA+VA＝VA，而乙图中整体排开水的体积为VA，
因VA＜VA（即排开水的体积减小），所以水面的高度下降。
故答案为：（1）等于；（2）1.2×103；（3）下降。
18．（2022秋 武义县期末）浮力调整器也称作浮力控制背心，潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。
（1）停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方，应该按下 排气阀 （选填“充气阀”或“排气阀”）。
（2）当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的浮力 大于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）潜水者受到的重力。
【答案】排气阀；大于。
【解答】解：潜水者没在水中，要下潜到更深的地方，需要减小受到的的浮力，根据F浮＝ρ水gV排可知，应减小排开水的体积，故应将排气阀打开，把空气排出；
（2）物体漂浮时，浮力等于重力，故当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的浮力等于潜水者和调整器的总重，故潜水者与调整器受到的浮力大于潜水者受到的重力。
故答案为：排气阀；大于。
三．解答题（共3小题）
19．（2022秋 嘉兴期末）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是：把若干浮筒灌满水后沉到水底，潜水员用钢索把它们栓在沉船两侧，然后开动打捞船上的机器，把空气压进浮筒，沉船就可以浮起来。近日，我市有关部门用该方法对航道内沉船进行打捞清理专项行动。（已知，每个浮筒的体积为2m3）
（1）每个浮筒沉入水后受到的浮力为 2×104 N。
（2）现有一沉船的质量为3×104kg，打捞该沉船用了12个浮筒，求沉船在水中受到的浮力至少为多少牛？
【解答】解：（1）每个浮筒沉入水后受到的浮力：
F浮＝ρ液gV排＝103kg/m3×10N/kg×2m3＝2×104N；
（2）沉船的重力为：
G＝mg＝3×104kg×10N/kg＝3×105N，
沉船在水中受到的最小浮力为：
F浮＝G船﹣F筒＝3×105N﹣2×104N×12＝6×104N。
答：（1）2×104；
（2）现有一沉船的质量为3×104kg，打捞该沉船用了12个浮筒，沉船在水中受到的浮力至少为6×104N。
20．（2022秋 长兴县期末）2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰正式下水。新时代的人民海军已经迈入“三航母时代”。目前，我国第三艘航母“福建舰”正按计划开展系泊试验。
（1）如果“福建舰”试验中从中国南海驶到黄海（航母在行驶过程中的消耗忽略不计），黄海海水密度大于南海，航母所受的浮力F随航母吃水的深度h变化的关系如图所示，其中正确的是 B ；
（2）“福建舰”满载时的排水量为80000吨。求“福建舰”满载时排开海水的体积是多少米3？（海水密度近似取1.0×103千克/米3）
（3）据有关报道，“福建舰”将搭载即将研制成功的歼﹣35等多型战机等。若每一架歼﹣35舰载机起飞质量为30吨，则一架歼﹣35舰载机起飞后，“福建舰”所受到的浮力将减少多少？
【答案】（1）B；
（2）“福建舰”满载时排开海水的体积是8×104m3；
（3）“福建舰”所受到的浮力将减少3×105N。
【解答】解：（1）“福建舰”航母从黄海驶到南海过程中，其重力不变，所以浮力不变，即浮力的大小不受海水密度的影响，故航母所受的浮力F不随航母吃水的深度h而发生变化。选项B符合题意；
（2）航母满载时排开水的质量：m＝80000吨＝8×107kg，
排开水的重力：G＝mg＝8×107kg×10N/kg＝8×108N，
航母漂浮在海面上，根据物体的漂浮条件可知，航母受到的浮力：F浮＝G＝8×108N，
由F浮＝ρgV排可知，“福建舰”航空母舰满载时排开海水的体积V排＝＝＝8×104m3；
（3）舰载机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据物体的浮沉条件可知，航母受到的浮力减小，减小的浮力即为一架舰载机受到的重力，
每一架歼﹣35舰载机质量：m舰载机＝30吨＝3×104kg，
则“福建舰”减小的浮力：ΔF浮＝ΔG＝m舰载机g＝3×104kg×10N/kg＝3×105N。
21．（2022秋 海曙区期末）“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置。某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为5kg；然后把质地均匀的长方体背漂放入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上；当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为4kg，当背漂的全部体积浸入水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg。则：（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）台秤的示数m3，为 2 kg；
（2）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过多少kg？（结果保留整数）
【答案】（1）2；
（2）这种背漂的重力G背漂为5N；
（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不超过21kg。
【解答】解：
（1）由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力，把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，则受竖直向下的总重力G背漂+G1，竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用，如下图1所示，
所以由力的平衡条件可得G背漂+G1＝F拉+F支；
当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示数减小，故m3＜m2，
已知m3与m2相比变化了2kg，所以m3＝4kg﹣2kg＝2kg；
（2）图甲中台秤的示数m1为5kg，即容器、水和滑轮的总质量为5kg，
则容器、水和滑轮的总重力：G1＝m1g＝5kg×10N/kg＝50N；
当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数m2为4kg，则容器受到的支持力：
F支＝F压＝G2＝m2g＝4kg×10N/kg＝40N；
设背漂的重力为G背漂，体积为V，
当背漂的一半体积浸入水中时，以背漂为研究对象，受力情况如图2，根据力的平衡条件可得，绳子的拉力：
F1＝F浮1﹣G背漂＝ρ水gV排1﹣G背漂＝ρ水g×V﹣G背漂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，
把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，如图1所示，则受竖直向下的总重力G背漂+G1，竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用，
由于容器静止，则：G背漂+G1＝F1+F支﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
①代入②可得：G背漂+G1＝ρ水g×V﹣G背漂+F支，
代入数据有：G背漂+50N＝ρ水g×V﹣G背漂+40N，
整理可得：2G背漂＝ρ水g×V﹣10N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力：
F支′＝F压′＝G3＝m3g＝2kg×10N/kg＝20N；
由图2可得，此时的拉力：F2＝F浮2﹣G背漂＝ρ水gV排2﹣G背漂＝ρ水gV﹣G背漂﹣﹣﹣﹣﹣④，
此时整体受竖直向下的总重力G背漂+G1，竖直向上的拉力F2和支持力F支′的作用，
由于受力平衡，则：G背漂+G1＝F2+F支′﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤，
由④、⑤并代入数据可得：G背漂+50N＝ρ水gV﹣G背漂+20N，
整理可得：2G背漂＝ρ水gV﹣30N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑥
联立③⑥解得：V＝4×10﹣3m3，G背漂＝5N；
（3）设儿童的最小质量为m人，由于儿童和背漂的整体漂浮，所以F浮总＝G总，
即：F浮人+F浮背＝G人+G背漂，
则：ρ水g（1﹣）V人+ρ水gV＝ρ人gV人+G背漂，
整理可得：
V人＝
＝
＝×10﹣3m3，
则儿童的最小质量：m人＝ρ人V人＝1.08×103kg/m3××10﹣3m3＝21kg。
答：（1）2；
（2）这种背漂的重力G背漂为5N；
（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不超过21kg。
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八年级科学上册 3.4物体沉浮的条件及应用（原卷版）
考点1、物体的沉浮条件
1.液体中常见的三种浮沉现象
（1）物体上浮，最终漂浮在液面上；
（2）物体悬浮，可以静止在液体中的任何位置；
（3）物体下沉，最终沉入底部。
2.物体的沉浮条件
（1）物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的大小关系
状态 物体浸没在液体中 物体部分浸在液体中
上浮 悬浮 下沉 漂浮
条件 F浮>G F浮=G F浮示意图
（2）密度与物体的沉浮
当物体浸没在液体中时，物体受到的浮力F=ρ液gV排，物体受到的重力G物=mg=ρ物gV物，比较F浮与G物的大小可得：
①当，浸没时，F浮>G物，物体上浮直到漂浮在液面上；
②当，浸没时，F浮③，浸没时，F浮=G物，物体悬浮。
3.对物体沉浮条件的理解
物体在液体中的沉浮不取决于受到浮力的大小，而是取决于物体所受浮力和重力的大小关系。
（1）当F浮>G物时，物体在液体中向上运动—上浮。随着物体不断上升，物体将有一部分露出液面，物体所受的浮力液随着减小，一直减小到F浮=G物时，物体就不再上浮并处于漂浮状态。由此可知，物体上浮是由不平衡状态演变为平衡状态的过程。
（2）当F浮4.漂浮物体的“五规律”
规律一：“二力平衡”，即物体所受浮力等于物体的重力。
规律二：“质量相等”，即排开液体的质量等于物体自身质量。
规律三：“体积比鱼密度比有关”，即浸入液体的体积是物体体积的几分之几，物体的密度就是液体密度的几分之几，即。
规律四：“浮力恒等”，即物体漂浮在不同液体中时，所受浮力相等（F1=F2=…=Fn=G物）。
规律五：“密大浸少”，即物体漂浮在不同液体中时，密度大的液体浸入液体中的体积较小。
【归纳总结】实心物体的沉浮条件分析汇总
上浮 漂浮 悬浮 下沉 沉底
运动状态 向上运动 静止在液面上 静止在液体内任意深度处 向下运动 静止在容器的底部
条件 F浮>G物 F浮=G物 F浮=G物 F浮ρ液与ρ物的关系 ρ液>ρ物 ρ液>ρ物 ρ液=ρ物 ρ液<ρ物 ρ液<ρ物
V排与V物的关系 V排=V物（露出水面前） V排示意图
考点2、浮力的应用
1.增大和减小浮力的方法
由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小由液体密度和排开的液体的体积决定，故可以从改变液体密度和改变排开的液体体积两方面改变浮力。
（1）增大浮力的方法：
增大液体的密度（在水中加盐并搅拌，可以使沉底的鸡蛋浮起来）；
增大物体排开液体（或气体）的体积（如，飞艇、万吨巨轮等）。
（2）减小浮力的方法：
减小液体的密度（如，可以采用加清水的方法减小盐水的密度，使悬浮在盐水中的鸡蛋下沉）；
减小物体排开液体（或气体）的体积（如，通过将辅助气囊中的气体放出，减小飞艇排开空气的体积，使飞艇降落）。
2.浮力的应用实例
应用 原理 特点 应用解读
轮船 采用空心的办法，增大排开水的体积，增大轮船受到的浮力 轮船航行时处于漂浮状态，只要轮船的重力不变，无论轮船是在海里还是在河里，它受到的浮力都不变，只是海水、河水密度不同，轮船的吃水线不同（因为海水密度较大，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，轮船在海里航行时浸在水下的体积较小） 沉浮状态 始终漂浮
满足条件 物体的漂浮条件：F浮=G
排水量 满载时排开水的质量：m排=m船+m货
载货量 满载时货物的质量：m货=m排-m船
潜水艇 靠改变自身重力，实现上浮和下沉 浸没在水中的潜水艇排开的水的体积是始终不变的，所以潜水艇所受浮力始终不变。若要下沉，可吸水，使F浮G。注意：在潜水艇浮出水面的过程中，因为排开水的体积逐渐减小，所以浮力逐渐减小。 上浮 通过排水使G变小，F浮>G满足上浮条件
下潜 通过吸水使G变大，F浮气球和飞艇 气球和飞艇靠充入、排出密度较小的气体来实现升降 F浮=ρ空气gV排可知，G=ρ气gV+G壳，当F浮>G，气球（飞艇）可升上天空，若要使气球（飞艇）降回地面，可以放出一部分气体，使排开空气的体积减小，浮力减小；对于热气球，加热时内部空气膨胀，一部分空气排出，球内空气密度变小，使浮力大于重力而上升；停止加热，热空气冷却，使重力大于浮力而落地 上浮 充入密度小的气体，F浮>G
下降 排出密度小的气体，F浮浙江各地期末真题分类汇编
一．选择题（共15小题）
1．（2022秋 拱墅区期末）工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氦气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。下列对“零重力”理解正确的是（ ）
A．氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小
B．氦气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小
C．维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小
D．“零重力”说明维护人员的重力变为零
2．（2022秋 嘉兴期末）我国自主设计、自主配套、自主建造的首艘航母“山东舰”入列以来，开展了很多实战化训练。下列说法正确的是（ ）
A．装载物资后，“山东舰”将上浮一些
B．舰载机起飞后，“山东舰”仍漂浮且受到的浮力大小不变
C．停泊着的“山东舰”漂浮，其受到的浮力等于重力
D．“山东舰”在匀速航行的过程中，其受到的浮力大于重力
3．（2022秋 金东区期末）如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析，全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（ ）
A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B．冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C．冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D．冰山熔化一部分后排开水的体积不变
4．（2022秋 余姚市校级期末）小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B．碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C．碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D．碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
5．（2022秋 宁波期末）如图所示，水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态，甲、乙为长方体，丙为球体。下列有关说法正确的是（ ）
A．丙物体排开的水的体积最多
B．乙物体受到的浮力最小
C．甲物体的密度大于乙物体的密度
D．无法判断三个物体之间的密度大小关系
6．（2022秋 鄞州区校级期末）将质量相等的一个木块和一个石块浸没在水中，同时松手，木块上浮，石块下沉。比较两者最终静止时所受的浮力（ ）
A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大
C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较
7．（2022秋 鄞州区校级期末）如图是中国海军092级战略核潜艇接受检阅时的情景。它的最大排水量是8000t，关于核潜艇的下列说法正确的是（ ）
A．漂浮在海面上时，它所受的浮力大小为80000N
B．漂浮在海面上时，它只受到重力、浮力和海水对它向上的压力
C．在海面下匀速下潜时，它受到的浮力不变
D．在海面下匀速上浮时，它受到的浮力逐渐减小
8．（2022秋 宁波期末）小宁在煮饺子时观察到，生饺子沉在水底，饺子煮熟后上浮，最后浮在水面。他用所学的科学知识进行如下分析，其中错误的是（ ）
A．生饺子受到的浮力小于重力，所以下沉
B．在煮的过程中，饺子受到的浮力逐渐增大
C．熟饺子受到的浮力大于重力，所以上浮
D．熟饺子上浮到水面后，它受到的浮力仍不断增大
9．（2022秋 鄞州区期末）如图所示，一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，当这艘满载的船在不同水域航行时，下列说法正确的是（ ）
A．这艘船受到的浮力 F印度洋＜F北大西洋
B．这艘船排开海水的质量 m印度洋＝m北大西洋
C．印度洋和北大西洋海水的密度ρ印度洋＞ρ北大西洋
D．这艘船排开海水的体积 V印度洋＝V北大西洋
10．（2022秋 宁波期末）关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．小石块在水中受到浮力，在空气中没有受到浮力
B．只有在水中上浮的物体才受到浮力，下沉的物体没有受到浮力
C．漂浮在液面的物体受到浮力，沉没在水底的物体不再受到浮力
D．悬浮在水中的物体所受的浮力和它漂浮在盐水上时受到的浮力是相等的
11．（2022秋 鄞州区期末）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的 A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（ ）
A．小球 B 排开甲液体质量小于小球 A 排开乙液体的质量
B．在甲液体中容器底对小球 A 的支持力等于对小球 B 的支持力
C．小球 A 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力
D．小球 A 排开甲液体质量小于小球 B 排开乙液体的质量
12．（2022秋 海曙区期末）2019年6月5日，我国航天首次完成以民用船舶为发射平台的海上发射，用长征十一号运载火箭将七颗卫星送人太空。火箭加速升空过程中，以下说法正确的是（ ）
A．火箭升空是利用空气的推力
B．火箭加速升空过程中，七颗卫星的重力增大
C．以火箭为参照物，这七颗卫星是静止不动的
D．火箭升空后，轮船受到的浮力不变
13．（2022秋 乐清市校级期末）小明利用笔和铜丝制作了一个简易密度计（如图甲）。根据密度计在液体中的深度和液体密度绘制了h﹣ρ图像（如图乙）。小明测得密度计在A液体中对应深度和液体密度的关系为A点。为使密度计更稳定，增加铜丝质量后，仍测量A液体，此时A点位置将（ ）
A．向①移动 B．向②移动 C．向③移动 D．向④移动
14．（2022秋 海曙区期末）学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中（如图）。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（ ）
A．冷水、热水中都下沉
B．冷水中下沉，热水中上升
C．冷水、热水中都上升
D．冷水中上升，热水中下沉
15．（2022秋 海曙区期末）如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（ ）
A．a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体
B．木块在a容器内排开液体的质量较大
C．a、b两容器底部受到液体的压强相等
D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强不相等
二．填空题（共3小题）
16．（2022秋 杭州期末）小金发现一冰块内有小石块，测得总质量是200g，放在水槽中，恰好悬浮在水中，则冰块与小石块的总体积是 cm3。当冰熔化后小石块沉入了水槽底，此时水槽中的水面 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
17．（2022秋 嵊州市期末）如图所示，圆柱形容器中装有适量的水，现将密度为0.6×103kg/m3的木块A放入容器中，静止后又在木块A上放一个重为G的物块B（VA＝3VB），静止时木块A的上表面刚好与水面相平。
（1）甲、乙两图中木块A受到浮力分别为F1和F2，则（F2﹣F1） G。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）物块B的密度为 kg/m3。
（3）乙图中若将物块B从木块A上取下后投入到容器内的水中，此时容器中水面 。（选填“上升”、“下降”或“不变”）
18．（2022秋 武义县期末）浮力调整器也称作浮力控制背心，潜水者可以从气囊中填加或释放空气来达到一个适当的浮力，便于潜水者更轻松地在水下运动。
（1）停留在水中某一位置的潜水者要下潜到更深的地方，应该按下 （选填“充气阀”或“排气阀”）。
（2）当潜水者背着浮力调整器一起漂浮在水面时，潜水者与调整器受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）潜水者受到的重力。
三．解答题（共3小题）
19．（2022秋 嘉兴期末）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是：把若干浮筒灌满水后沉到水底，潜水员用钢索把它们栓在沉船两侧，然后开动打捞船上的机器，把空气压进浮筒，沉船就可以浮起来。近日，我市有关部门用该方法对航道内沉船进行打捞清理专项行动。（已知，每个浮筒的体积为2m3）
（1）每个浮筒沉入水后受到的浮力为 N。
（2）现有一沉船的质量为3×104kg，打捞该沉船用了12个浮筒，求沉船在水中受到的浮力至少为多少牛？
20．（2022秋 长兴县期末）2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰正式下水。新时代的人民海军已经迈入“三航母时代”。目前，我国第三艘航母“福建舰”正按计划开展系泊试验。
（1）如果“福建舰”试验中从中国南海驶到黄海（航母在行驶过程中的消耗忽略不计），黄海海水密度大于南海，航母所受的浮力F随航母吃水的深度h变化的关系如图所示，其中正确的是 ；
（2）“福建舰”满载时的排水量为80000吨。求“福建舰”满载时排开海水的体积是多少米3？（海水密度近似取1.0×103千克/米3）
（3）据有关报道，“福建舰”将搭载即将研制成功的歼﹣35等多型战机等。若每一架歼﹣35舰载机起飞质量为30吨，则一架歼﹣35舰载机起飞后，“福建舰”所受到的浮力将减少多少？
21．（2022秋 海曙区期末）“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置。某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为5kg；然后把质地均匀的长方体背漂放入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上；当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为4kg，当背漂的全部体积浸入水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg。则：（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）台秤的示数m3，为 kg；
（2）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过多少kg？（结果保留整数）
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