新人教生物一轮复习高频考点解析训练:2 减数分裂与有丝分裂的比较(含解析)

文档属性

名称 新人教生物一轮复习高频考点解析训练:2 减数分裂与有丝分裂的比较(含解析)
格式 docx
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2023-11-29 08:33:43

图片预览

文档简介

新人教生物一轮复习高频考点解析训练
2 减数分裂与有丝分裂的比较
强化1 细胞分裂图像的判断
解 疑 释 惑
1.减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较
2.减数分裂与有丝分裂图像的判断
一看染色体数目
(1)前期比较
图1 图2 图3
染色体数均为偶数→图3无同源染色体,为减数分裂Ⅱ→图2发生联会,为减数分裂Ⅰ→图1无特殊行为,为有丝分裂。
(2)中期比较
图4 图5 图6
染色体数均为偶数→图6无同源染色体,为减数分裂Ⅱ→图5同源染色体排列在赤道板上,为减数分裂Ⅰ→图4无特殊行为,为有丝分裂。
(3)后期比较
图7 图8 图9
图10 图11
染色体数均为偶数→图9、图11无同源染色体,为减数分裂Ⅱ→图10不均等分裂且有同源染色体,为初级卵母细胞;图11均等分裂,为次级精母细胞或极体→图8同源染色体分离,为减数分裂Ⅰ→图7无特殊行为,为有丝分裂。
特 别 提 醒
  (1)图9中1和2两条染色体虽然形态、大小相同,但并不是同源染色体。1和2为复制而来的姐妹染色单体分离形成,二者并非一条来自父方、一条来自母方,分裂完成后会分别进入两个子细胞,不可能发生联会。对于后期着丝粒分裂的图像,判断同源染色体应看细胞的一极。
(2)减数分裂与有丝分裂中的特例
①处于减数分裂Ⅱ过程中的细胞,可能含有同源染色体,如多倍体(四倍体)的减数分裂。
②处于有丝分裂过程中的细胞可能没有同源染色体,如二倍体的单倍体的体细胞进行的有丝分裂。
典 题 固 法
题型1 减数分裂与有丝分裂的特征比较
1.(2022·惠州模拟)某同学观察果蝇细胞②中的染色体组成时,观察到一个正在分裂的细胞中,共有8条染色体,4种不同的形态①。下列说法正确的是(  )
A.若细胞内存在同源染色体,则该果蝇可能是雄性
B.若细胞内存在染色单体,则该细胞可能正在发生基因重组
C.若细胞正处于分裂后期,则该细胞中不含有Y染色体
D.若细胞内核DNA分子数∶染色体数=1∶1,则该细胞产生的子细胞大小不等
审 答 指 导
题眼 明确思路 指导答案
① 8条染色体,呈现4种不同的形态,说明该细胞含有2个染色体组,一个染色体组中含有4条染色体 该细胞可能处于有丝分裂前期、中期、末期、减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ后期,可判断C、D项
② 果蝇是XY型性别决定的二倍体,染色体组成2n=8条,其中1对是性染色体(XX是同型,XY是异型) 8个染色体只有4种形态,若存在同源染色体,说明性染色体为同型染色体,可判断A项
2.(2022·佛山第一次质检)下图为雄性哺乳动物体内细胞进行两次分裂的示意图,有关叙述正确的是(  )
A.若两次分裂均出现着丝粒分裂,则甲、乙、丙染色体数相同
B.若甲为精原细胞,则丙可能是精细胞,也可能是第二极体
C.若丙为精细胞,则在第二次分裂过程中没有纺锤体出现
D.若在第一次分裂中出现四分体,则乙细胞不存在X染色体
题型2 细胞分裂图像的辨析
3. (2022·佛山测试)图甲、乙表示基因型为Aa的某动物不同分裂时期的细胞示意图,其中图乙标明了该细胞中A、a在染色体上的分布情况。下列叙述正确的是(  )
甲 乙
A.图甲所示的细胞中同源染色体共有4对
B.图乙表示该细胞在分裂间期DNA复制时出现错误
C.图乙所示的细胞是由图甲所示的细胞分裂而来
D.图甲所示的细胞最终只能产生一种基因型的卵细胞
强化2 细胞分裂过程中相关结构、物质的变化
解 疑 释 惑
1.有丝分裂和减数分裂过程中核DNA、染色体等变化规律辨析
(1)染色体数量变化比较
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂 减数分裂
上升原因 1:着丝粒分裂 5:着丝粒分裂
下降原因 2:分入两个子细胞 4、6:分入两个子细胞
特 别 提 醒
  (1)有丝分裂染色体数量最多达到4n,而减数分裂染色体数量最多为2n。
(2)有丝分裂染色体数目只下降一次,而减数分裂下降了两次。
(3)核DNA数量变化比较
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂 减数分裂
上升原因 7:DNA复制 9:DNA复制
下降原因 8:分入两个子细胞 10、11:分入两个子细胞
  (4)染色单体数量变化比较
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂 减数分裂
上升原因 12:DNA复制 14:DNA复制
下降原因 13:着丝粒分裂 15:分入两个子细胞 16:着丝粒分裂
  (5)每条染色体上DNA含量变化分析
A→B B→C C→D D→E
原因 DNA复制 — 着丝粒分裂 —
减数分裂对应时期 减数分裂Ⅰ前的间期 减数分裂Ⅰ全过程和减数分裂Ⅱ的前期、中期 减数分裂Ⅱ的后期 减数分裂Ⅱ的末期
有丝分裂对应时期 间期 前期和中期 后期 末期
  (6)同源染色体对数变化
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂 减数分裂
上升原因 17:着丝粒分裂 —
下降原因 18:分入两个子细胞 19:分入两个子细胞
  (7)染色体组数目变化
有丝分裂 减数分裂
有丝分裂 减数分裂
上升原因 20:着丝粒分裂 23:着丝粒分裂
下降原因 21:分入两个子细胞 22、24:分入两个子细胞
方 法 规 律
图1 图2
经过上述的全面分析可以发现,图1、图2多次出现,纵坐标不同,所代表的含义及各区段对应时间就有可能不同,如:
(1)图1可代表有丝分裂核DNA的变化、有丝分裂(减数分裂)每条染色体上DNA数量变化、有丝分裂(减数分裂)、每条染色体上DNA与染色体之比等。
(2)图2可代表有丝分裂染色体的数量变化、有丝分裂染色体组的数量变化、有丝分裂同源染色体对数的数量变化等。所以,虽然曲线千变万化,但万变不离其宗,在熟悉有丝分裂和减数分裂过程的根本之上,对曲线进行三步法分析即可:确定纵坐标;由纵坐标推断曲线上升、下降的原因;确定各段对应时期。
2.有丝分裂和减数分裂过程中核DNA、染色体的数量关系辨析
有丝分裂
减数分裂
(1)不存在染色单体时,核DNA与染色体数目相等,根据实际倍数,分为以下三种情况:
图像 对应时期
有丝分裂后期
①有丝分裂DNA复制前及末期; ②减数分裂DNA复制前及减数分裂Ⅱ后期
减数分裂Ⅱ末期(即配子)
(2)存在染色单体时,核DNA数为染色体数的2倍,根据实际倍数,分为以下两种情况:
图像 对应时期
①有丝分裂DNA复制后至中期; ②减数分裂DNA复制后至减数分裂Ⅰ后期
典 题 固 法
题型1 减数分裂与有丝分裂相关曲线图分析
1.(2022·汕头模拟)如图是某动物细胞分裂过程中染色体和核DNA数目规律性变化的曲线图,下列相关分析正确的是(  )
A.图示物质变化规律可出现在有丝分裂和减数分裂过程中
B.曲线a表示染色体数目变化,曲线b表示核DNA数目变化
C.结合图示判斯,染色体和核DNA数目增加和减半总是同步的
D.同源染色体在减数分裂Ⅰ时分离导致染色体数目减半
题型2 减数分裂与有丝分裂相关柱形图分析
2.(2022·东莞二模)细胞内的黏连蛋白主要集中在染色体的着丝粒位置,可将姐妹染色单体连在一起。细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解。下图表示某雄性动物不同时期细胞中染色体数、核DNA分子数、同源染色体对数。下列说法正确的是(  )
A.在d→a、e→d过程中,黏连蛋白被水解
B.在c →a过程中,发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合
C.在b类型细胞中可能发生联会、互换
D.e类型细胞的名称为次级精母细胞、极体或次级卵母细胞
同课章节目录