苏教版三年级上册科学期末测试题（含答案）

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苏教版三年级上册科学期末测试题
一、选择题（每题2分，共30分）
1．电视机、计算机是（ ）工程师设计的。
A．土木工程师 B．机械工程师 C．电子工程师
2．能保护土壤的方法有（ ）。
A．乱砍滥伐 B．植树造林 C．大量开垦土地
3．属于呼吸器官的是（ ）。
A．嘴 B．肺 C．胃
4．腐殖质越多，土壤越肥沃。可以如何判断土壤的肥沃程度？（ ）
A．看土壤的颜色 B．闻土壤的气味 C．看土壤的颗粒
5．人和动物从空气中吸进（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
6．雨水或积雪融水是（ ）主要来源。
A．海水 B．地下水 C．自来水
7．（ ）通过实验证明空气是有质量的。
A．伽利略 B．霍金 C．笛卡尔
8．下面说法正确的是（ ）。
A．人在运动后呼吸加快了
B．呼吸对我们人体不重要
C．肺活量大的人，身体供氧能力更弱
9．下列方法属于节约用水的是（ ）。
A．洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B．开着水管不间断地冲洗汽车
C．将洗过脸的水收集起来冲洗厕所
10．下列人类活动中，有利于保护土壤的是（ ）。
A．抛撒垃圾 B．植树造林 C．过度放牧
11．为了防止土地沙漠化，以下措施不合理的是（ ）。
A．大量开发利用土地，提高农作物产量
B．植树种草，恢复地表植被
C．加大滥砍滥伐行为的严惩力度，杜绝滥砍滥伐行为
12．牙膏属于（ ）。
A．固体 B．液体 C．固体和液体的混合物
13．往100毫升水中加盐，每次加2克，加到第19次时，杯底的盐无法再溶解，这个实验证明当前温度时，100毫升水能溶解食盐的质量是（ ）。
A．19克 B．36克 C．38克
14．从仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿的生长习性可以知道它适宜生活在（ ）的土壤里。
A．黏质土 B．沙质土 C．壤土
15．液体都会流动，液体的流动速度与（ ）有关。
A．透明度 B．黏稠度 C．颜色和气味
二、填空题（每空1分，共22分）
16．将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣入水中，我们发现杯底的纸不会湿，是因为水和纸之间被 隔开了，由此说明空气是 空间的。
17．早晨，面对太阳，前面是东，后面是 。
18．晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色 ，挖下去的深层土壤颜色深。
19．土壤的形成过程 ,几厘米厚的土壤层要经历 的时间。
20．使用量筒读数时，视线应与量筒内液体凹面最 处保持水平。
21． 与 是重要的淡水资源，也是许多生物的 。
22．肺在 内，有左肺和右肺，是 和 进行交换的场所。
23．颗粒大小不同的固体混合后，质量 ，体积 。
24．物质能溶于水的量有一定的 。
25．在接近 处，1升空气的质量约为 克，相当于 枚回形针的质量。
26．要判断一个物体是不是固体要看它是否具有一定的 和 。
27．淡水绝大部分储藏在 。
三、判断题（每题2分，共10分）
28．分别将沙质土、黏质土和壤土和点水握一握，会发现沙质土最容易握成团。( )
29．在热水中放入食盐，一定不能完全溶解。( )
30．工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。( )
31．我们每天要吃不同种类的食物来保持身体健康。( )
32．地球表面大部分面积是海洋，所以宇航员从太空看地球是一个蓝色的星球。( )
四、连线题（共5分）
33．轻松连线。
河流 有人工修建的坝，水比较深
湖泊 水向下流动，长长的
海洋 水面宽广平静，水量比较多
池塘 面积很大，水量极多，一望无际。水会流动
水库 面积不大，水量不多，水面平静，多为死水
五、简答题（每题5分，共20分）
34．保护呼吸器官的方法有哪些？（至少写4条）
35．对于保护土壤，你有哪些好的建议呢？请写一写。
36．说一说不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。
37．四个相同的烧杯中分别装有体积相同的四种液体：纯牛奶、纯净水、白醋、盐水，如果不能用嘴尝，请你想办法将它们辨别开来。
六、实验题（共13分）
38．设计实验，比较盐、糖在100毫升水中准溶解的多。
【假设】在100毫升水中糖溶解的多。
【实验步骤】（1）分别称取 质量的盐和糖若干份。（填“相同”或“不同”）
（2）向两个烧杯中分别加入 毫升水。
（3）分别向两个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻 ，至 溶解后再加入第2份，第3份……
（4）当盐和糖无法再 时，停止加盐和糖。
（5）记录盐和糖溶解的份数，比较两种物质的溶解能力。
【实验现象】通过记录发现，糖溶解的份数比盐溶解的份数多。
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参考答案：
1．C
【详解】工程师有很多种类。如土木工程师设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工；电子工程师设计电视机、计算机、集成电路等产品和电子系统；环境工程师就是指懂得构想、设计、管理及监督各种与改善公众卫生、环境、天然资源运用、自然保护等有关的建造工程的人。
2．B
【详解】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等，B是正确的选项；乱砍滥伐、大量开垦土地，是破坏土壤的表现。
3．B
4．A
【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。土壤颜色越深越肥沃，A是正确的选项。
5．B
【详解】人体通过呼吸，外界的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气分解细胞内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量，能量供给人体进行各项生理活动以及维持体温等，产生的二氧化碳则通过呼吸排到体外。人和动物的呼吸实际上是进行气体交换，使氧气进入血液，使二氧化碳排出体外。
6．B
【详解】由于地表主质硫松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗通到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
7．A
8．A
9．C
10．B
【详解】保护土壤可以对粪便、垃圾和生活污水进行无害化处理，退耕还林，植树种草，禁止无限制的畜牧，减少农药和无机化肥的使用量，防止向土壤任意排放含各种污染物质的废物，B是正确的选项；AC不利于保护土壤。
11．A
【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物，要保护土壤。
A、大量开发利用土地，是破坏土壤的行为，会破坏生态平衡，选项观点错误；
B、植树种草，恢复地表植被，有利于防止土地沙漠化，选项观点正确；
C、加大滥砍滥伐行为的严惩力度，杜绝滥砍滥伐行为，有利于防止土地沙漠化，选项观点正确。
12．C
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。它们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。牙膏属于固体和液体的混合物。
13．B
【详解】在做100mL水中能溶解多少克食盐的实验中，发现食盐再也不能溶解时，应该停止实验，计算溶解了多少克食盐，最后没溶解完的那一包不算在内。所以当第19次时，杯底的盐无法再溶解，这个实验证明当前温度时，100毫升水能溶解食盐的数量18包×2克=36克。
14．B
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合不同的植物，从仙人掌耐旱、贫瘠、不喜潮湿的生长习性可以知道它适宜生活在沙质土的土壤里。
15．B
【详解】液体都会流动，液体的流动速度与黏稠度有关。粘稠度大的液体流动速度慢,粘稠度小的液体流动的速度快，所以B符合题意。
【点睛】本题考查液体的特点，要求学生掌握液体的流动速度与黏稠度有关。
16． 空气 占据
【详解】空气占据一定的空间，可以通过实验来验证，比如将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣入水中，我们发现杯底的纸不会湿，是因为水和纸之间被空气隔开了，由此说明空气是占据空间的。
17．西
【详解】太阳从东方出，西方落，这是最基本的辨识方向的方法。早晨，面对太阳，前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。
18．浅
【详解】阳光下土壤所呈现的颜色可以反映土壤内在性质的变化，它是划分土壤层次、研究土壤性质的重要依据。土壤颜色的深浅与腐殖质有关，腐殖质含量多时，土壤呈黑色。晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色浅，挖下去的深层土壤颜色深，因为含有的腐殖质较多。
19． 非常缓慢 上千万年
【解析】略
20．低
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。使用量筒的时候，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
21． 河流 湖泊 家园
【详解】陆地上的淡水资源储量为 3500 万立方千米，只占地球上水体总储量的 2.53%，河流和湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
22． 胸腔 氧气 二氧化碳
【详解】呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一，是氧气和二氧化碳进行交换的场所。
【点睛】肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
23． 不变 变小
【详解】固体的性质是有体积、有形状、有质量、占据一定的空间。固体混合前后质量不会发生改变，颗粒不同的固体混合前后体积会发生改变。
24．限度
【详解】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的有大有小，一些气体也能溶解于水，食盐的溶解能力比小苏打强。物质能溶于水的量有一定的限度，溶液达到饱和就不再溶解了。
25． 地面 1.29 3
【解析】略
26． 体积 形状
【详解】略
27．南极和北极的冰川中
【解析】略
28．×
【详解】土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土土颗粒粗糙，沙粒含量较多，黏土少，渗水性、透气性最好；黏质土黏粒含量较多，保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；壤土沙粒、粉粒、黏粒含量差不多，通气性能好，颗粒一般，渗水性、保肥能力较好，通风性能一般。分别将沙质土、黏质土和壤土和点水握一握，会发现黏质土最容易握成团。
29．×
【详解】我们通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关，比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中，哪种物质溶解得多。溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。热水中会完全溶解一定量的食盐，题目观点错误。
30．√
【详解】工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。到处都有工程师的杰作，如手机，立方桥和房屋的结构吗，以及电脑的软、硬件系统。
31．√
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失，影响身体的正常发育。
32．√
【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此宇航员从太空看地球是一个蓝色的星球。
33．
【详解】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。有人工修建的坝，水比较深的是水库；水向下流动，长长的的是河流；水面宽广平静，水量比较多的是湖泊；面积很大，水量极多，一望无际，水会流动的是海洋；面积不大，水量不多，水面平静，多为死水的是池塘。
34．经常通风，保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，扫地前洒水，呼吸富含氧气的空气，不吸烟等。
【详解】呼吸系统包括鼻，咽，喉，气管，肺；肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，是进行气体交换的场所，是最主要的呼吸器官，能吸收氧气，释放二氧化碳。为了保护呼吸器官的健康，我们应做到：经常通风，保持室内空气清新，预防呼吸道传染病，扫地前洒水，呼吸富含氧气的空气，不吸烟等。
35．轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、养成良好环境意识。
【详解】土壤保护：使土壤免受水力、风力等自然因素和人类不合理生产活动破坏所采取的措施。如土壤盐渍防治，封山育林和水土流失区植树种草等。
36．沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，适宜种植芝麻、花生。黏质土的保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，适宜种植荷花、芦苇。壤土的保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，适宜种植蚕豆和苹果树。
【详解】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同将土壤分为三类：沙粒含量较多的叫做沙质土，黏粒含量差不多的叫做黏质土，沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫做壤土。沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，适宜种植芝麻、花生。黏质土的保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，适宜种植荷花、芦苇。壤土的保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，适宜种植蚕豆和苹果树。
37．用眼睛看，白色的液体是纯牛奶；用鼻子闻，有酸味的液体是白醋；用天平称量比较剩下两杯液体的质量，质量较大的是盐水，质量较小的是纯净水。
【详解】比较液体性质的方法有：眼看、鼻闻、舌尝、比轻重、比流动的快慢、比露珠的形状等。分辨纯牛奶、纯净水、白醋、盐水四种液体，先用眼睛看，乳白色的是纯牛奶；然后闻气味，有刺激性酸味的是白醋；剩下的纯净水和盐水采用称量的方法，比较重的是盐水，盐水杯中会留下杂质，纯净水杯中不会留下杂质。
38． 相同 100 搅拌 完全 溶解
【详解】（1）设计对比实验研究糖和盐的溶解能力，控制的变量是糖和盐，保持不变的量有100毫升的水，相同量的盐和糖若干份，相同的水温、都搅拌等。
（2）分别称取相同量的盐和糖若干份。向2个烧杯中分别加入100毫升的水。
（3）分别向2个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻搅拌，至完全溶解后再加入第2份，第3份。
（4）当盐和糖无法再溶解时，停止加盐和糖。记录盐和糖溶解的份数，比较两种物质的溶解能力。
（5）通过记录发现，糖溶解的份数比盐溶解的份数多。说明在100毫升水中，糖溶解的多。
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