18.《富饶的西沙群岛》第二课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
富饶的西沙群岛
18.
18
统编版三年级上册第六单元
（第二课时）
瑰丽
优美
岩石
富饶
栖息
威武
粪便
祖辈
海参
（一）复习提问，温故孕新
课文从哪三方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产？
（二）创设情境，引入新课
这节课我们继续来学习海底的鱼儿是怎样的
（三）合作探究，活动领悟
学习活动（一）
读一读：自由朗读第4自然段。
想一想：西沙群岛的鱼儿给你留下怎样的印象？
说一说：我从 （词语或句子）感受到鱼儿 （特点）？
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海底的鱼儿
我从 （词语或句子）感受到鱼儿 （特点）？
好看
多
感受“鱼之多”
欣赏“鱼之美”
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
有感情地读读第4自然段，读出海底鱼儿的多和美！
（三）合作探究，活动领悟
学习活动（二)
读一读：默读第5自然段。
圈一圈：每句话写了什么内容？（圈出关键词）
说一说：我从 （词语）知道第 句话主要写 ？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的鸟
我从 （词语）知道第 句话主要写 。
①
②
③
④
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的鸟
我发现这段
话是围绕一句话来写的。
关键句
借助这句话，就能理解这个自然段的大意了
中心句
茂密的树林
各种海鸟
遍地都是鸟蛋
堆积着一层厚厚的鸟粪
①
②
③
④
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
我从 （词语）知道第 句话主要写 。
①
遍地都是鸟蛋
②
我从 （词语）知道第 句话主要写 。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
③
我从 （词语）知道第 句话主要写 。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的鸟
我发现这段
话是围绕一句话来写的。
关键句
借助这句话，就能理解这个自然段的大意了
中心句
茂密的树林
各种海鸟
遍地都是鸟蛋
堆积着一层厚厚的鸟粪
①
②
③
④
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的鸟
小组合作交流：每个小组选择自己喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛吧！
（四）师生互动，变式深化
海水
海底的生物
海底的鱼儿
海岛上的鸟儿
1.西沙群岛的海水五光十色，美丽极了。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的 ，有的 ，还有的 。
3.西沙群岛海底的鱼儿好看极了。有的 ，有的 ， 还有的 。
4.西沙群岛还是鸟的天下。 。
（五）尝试练习，巩固提高
小提示：
1.可以从“颜色、样子、神态、动作”等方面写一写图中事物是什么样的。
2.开头先写出中心句，然后围绕这句话展开来写;
3.可以用上“……像……”、“有的……有的……有的……”等句式
小练笔：请你从下面的图中选择一幅，写几句话描述图上的景观。
美丽的珊瑚
多彩的鱼
可爱的海龟
海上飞翔的海鸟
（六）适时小结，兴趣延伸
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
富饶的西沙群岛
18
课后作业
课后把课堂的小练笔修改补充完整并交给老师。