课文12《雪地里的小画家》(教学课件)

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名称 课文12《雪地里的小画家》(教学课件)
格式 pptx
文件大小 55.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-29 15:24:05

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(共41张PPT)
一年级语文上册
雪地里的小画家
雪地里的小画家
学习任务一
欣赏雪景,激发兴趣
欣赏雪景,激发兴趣
欣赏雪景
欣赏雪景
小画家
学习任务二
初读课文,学习生字
初读课文,学习生字
1.自由朗读课文,读准字音、读通句子。
2.听老师朗读课文,边听边画出生字。
3.把生字和难读的句子多读几遍。
初读课文
群 竹 牙 用 几
步 为 参 加 洞 着
qún
zhú

yòng


wèi
cān
jiā
dòng
zháo
认读生字
一群 竹叶 月牙 不用 几步
为什么 参 加 洞里 睡着
qún
zhú

yòng


wèi
cān
jiā
dòng
zháo
认读词语
竹子  牙齿  用力  用功  几人  几个  
 参加  加入  加减  洞口  黑洞
睡着   着急
认读词语

睡着 着火
zháo
笑着 看着
zhe
多音字
加一加




加入 加减
为什么 为何
旁边 左边
识字方法
牙齿 刷牙
看图识字
拼音:yá

识字方法
学习任务三
学习课文,理解内容
学习课文,理解内容
下雪啦,下雪啦!
雪地里的小画家
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
不用颜料不用笔,
青蛙为什么没参加?
雪地里来了一群小画家。
小鸭画枫叶,小马画月牙。
几步就成一幅画。
他在洞里睡着啦。
朗读节奏
我是感叹号,我代表一句话。
我是句号,我代表一句话。
我是问号,我代表一句话。
课文讲解
标点符号
数一数,儿歌一共有几句话?
1
2
3
4
5
6
课文讲解
标点符号
下雪啦,下雪啦 !
感叹号
课文讲解
内容理解
连续出现两次“下雪啦”,可以感受到动物们对下雪的盼望和下雪时的喜悦之情。句末用上感叹号能更加突显动物们兴奋的心情。
从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么?
内容理解
雪地里有哪些小画家。
雪地里的小画家有( )( )( )和( )。
小鸡
小狗
小鸭
小马
小画家都画了些什么吧!
小 鸡 画 竹 叶,小 狗 画 梅 花。
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā
小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。
xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá
课文讲解
内容理解
小鸡画竹叶
课文讲解
内容理解
因为( )的脚印像( ),
所以( )画( )。
小狗
小狗
梅花
梅花
课文讲解
内容理解
因为( )的脚印像( ),
所以( )画( )。
枫叶
枫叶
小鸭
小鸭
课文讲解
内容理解
因为( )的脚印像( ),
所以( )画( )。
月牙
月牙
小马
小马
课文讲解
内容理解
它们用什么画的?
课文讲解
内容理解
不 用 颜 料 不 用 笔,
bù yòng yán liào bù yòng bǐ
几 步 就 成 一 幅 画。
jǐ bù jiù chéng yì fú huà
课文讲解
内容理解
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
课文讲解
内容理解
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没 参 加?
他在 洞 里 睡 着 啦。
这句话揭示了青蛙冬眠的习性。
内容理解
tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ
百科知识——冬眠
拓展延伸
在寒冷的冬季,食物和水份都很缺乏,青蛙为了减少消耗,就卧在洞里不吃也不动,像睡觉一样,我们管这种现象叫冬眠,等到春天,天气暖和了,再恢复正常活动,就又能帮我们捉害虫了。
你知道冬眠的动物还有哪些吗?
拓展延伸
刺猬 狗熊 松鼠 蝙蝠 蛇 乌龟
学习任务四
观察字形,学习书写
观察字形,学习书写
先写短横,再向左略斜往下方行笔,然后向右圆转,最后向上出钩。钩的写法与竖弯钩相同。
横折弯钩
笔画我会写
生字我会写
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左右结构,左右两部分要对称。横要短,右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。
zhú
第二笔竖短横长。竖钩在竖中线右侧。撇收笔略高于竖钩。

上窄下宽。横折要窄。竖折折钩的第一折要写在横中线上,写得宽一些。

注意横折钩的横段比“月”要宽。竖在竖中线上。左右两边要对称。
yòng
竖撇可先写直一点儿,然后才撇出去。横折弯钩要一笔写成。

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一年级语文上册