人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法 学案(含答案)

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名称 人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法 学案(含答案)
格式 docx
文件大小 146.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-29 15:10:11

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文档简介

因式分解法
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
一、旧知回顾
1.因式分解:__________________,__________________。
2.因式分解:
(1)__________________;(2);
(3)__________________。
二、新知梳理
3.认真阅读课本p13的两个思考内容,回答下列问题:
(1)什么是因式分解?
(2)用因式分解法解方程的依据什么?
(3)用因式分解法解方程。
4.小明在解方程时,将方程两边同除以x,得到原方程的解,这种做法对嘛?为什么?
5.归纳因式分解的步骤:
三、试一试
6.用因式分解法解方程:
(1); (2); (3)。
★通过预习你还有什么困惑
一、课堂活动、记录
用因式分解法求解一元二次方程的一般步骤是什么?应注意什么?
二、精练反馈
A组:
1.解下列方程:
(1); (2); (3)。
B组:
2.解方程:。
三、课堂小结
1.用因式分解法,即用提取公因式法、平方差公式、完全平方公式等解一元二次方程。
2.因式分解法的步骤,本质是把一元二次方程转化为一元一次方程。
四、拓展延伸(选做题)
1.已知,求的值。
2.用因式分解法解方程:。
3.已知关于的一元二次方程的一个根为0,求的值。
【答案】
【学前准备】
一、旧知回顾
1.;
2.;
二、新知梳理
3.(1)答:把一个多项式化成几个整式积的形式叫因式分解。
(2)答:
(3)
4.答:不对,若时,方程两边不能同除以x
5.答:①化为一般式②因式分解③写成④解一元一次方程
三、试一试
6.
【课堂探究】
一、课堂活动、记录

二、精炼反馈
1.
2.
三、课堂小结

四、拓展延伸(选做题)
1.
2.
3.
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