6.2三角形的面积同步练习（含答案）五年级上册数学人教版
文档属性
| 名称 | 6.2三角形的面积同步练习（含答案）五年级上册数学人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 29.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-29 05:47:43 | ||
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文档简介
第六单元 多边形的面积
第二课时《三角形的面积》同步练习
一、填空题
1．一个三角形的底为12cm，高为10cm，面积是 cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是 cm2。
2．一个三角形的面积是12dm2，底是6dm，这个三角形的高是 dm。
3．一个三角形的底是6.8 dm，这条底对应的高是5.2 dm；它的另一条高是3.4 dm，与这条高对应的底是 dm。
4．一个三角形的面积是12dm ，底是4dm，高是 dm。
5．一个等腰直角三角形的直角边长是6厘米，它的面积是 平方厘米。
6．在一个面积是 36 m 的长方形里剪下一个最大的三角形，则这个三角形的面积是 m 。
7．一个三角形的面积是4.8 m ，高是 1.6m ，底是 m。
8．一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积的和是 45 m ，则平行四边形的面积是 m ， 三角形的面积是 m 。
二、单选题
9．如图中平行四边形的面积是26 cm2，那么黑色三角形的面积是（ ）cm2。
A．13 B．26 C．52
10．如图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的面积相比较，（ ）。
A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．无法确定
11．一个直角三角形的三条边长度分别是10厘米、8厘米和6厘米，它斜边上的
高是（ ）厘米。
A．2.4 B．4.8 C．3.6
12．一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）。
A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．无法确定
13．两个（ ）可以拼成一个长方形。
A．三角形 B．等底等高的三角形 C．完全一样的直角三角形
14．两个三角形等底等高，它们的面积（ ）。
A．有可能相等 B．不一定相等 C．一定相等
15．一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。如果平行四边形的底边是3cm，那么三角形的底是（ ）厘米。
A．1.5 B．3 C．6
三、判断题
16．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（ ）
17．只有等底等高的三角形，它们的面积才会相等。（ ）
18．三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。（ ）
19．一个三角形的底增加5厘米，高增加4厘米，它的面积一定增加10平方厘米。（ ）
20．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。那么三角形的高是平行四边形的2倍。（ ）
四、计算题
21．计算下面图形的面积。(单位：cm)
（1） （2）
五、解决问题
22．三角形彩旗的面积是180平方厘米，高是20厘米，彩旗高对应的底是多少厘米？
23．一个三角形的苗圃，底边长100米，高是底的一半多20米。这个苗圃的面积是多少平方米？
24．有一块三角形麦田，底250米，高240米。它的面积是多少公顷？如果每公顷大约可收小麦7000千克，这块麦田的产量能达到20吨吗？
25．水仙是漳州市的市花，也是福建省的省花。有一个三角形水仙花圃，共栽种水仙2400株，平均每平方米栽种6株。这个三角形水仙花圃的底是32米，它的高是多少米？
26．一个三角形的底长12厘米，若高不变，底边延长4厘米后，面积增加了16平方厘米，求原来三角形的面积是多少？
答案解析部分
1．【答案】60；120
2．【答案】4
3．【答案】10.4
4．【答案】6
5．【答案】18
6．【答案】18
7．【答案】6
8．【答案】30；15
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】A
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】错误
17．【答案】错误
18．【答案】错误
19．【答案】错误
20．【答案】正确
21．【答案】（1）解：3×6÷2=9平方厘米
（2）解：40×10÷2=200平方厘米
22．【答案】解：180×2÷20
=360÷20
=18（米）
答：彩旗高对应的底是18厘米。
23．【答案】解：100÷2+20
=50+20
=70（米）
100×70÷2=3500（平方米）
答：这个苗圃的面积是3500平方米。
24．【答案】解：麦田面积：
250×240÷2
=60000÷2
=30000（平方米）
30000平方米=3公顷
小麦产量：
7000千克=7吨
7×3=21（吨）
21吨＞20吨，所以产量能达到20吨。
答：麦田面积是3公顷；麦田产量能达到20吨。
25．【答案】解：2400÷6＝400(平方米)
400×2÷32
=800÷32
＝25(米)
答：它的高是25米。
26．【答案】解：16×2÷4×12÷2
=32÷4×12÷2
=8×12÷2
=96÷2
=48（平方厘米）
答：原来三角形的面积是48平方厘米。
第二课时《三角形的面积》同步练习
一、填空题
1．一个三角形的底为12cm，高为10cm，面积是 cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是 cm2。
2．一个三角形的面积是12dm2，底是6dm，这个三角形的高是 dm。
3．一个三角形的底是6.8 dm，这条底对应的高是5.2 dm；它的另一条高是3.4 dm，与这条高对应的底是 dm。
4．一个三角形的面积是12dm ，底是4dm，高是 dm。
5．一个等腰直角三角形的直角边长是6厘米，它的面积是 平方厘米。
6．在一个面积是 36 m 的长方形里剪下一个最大的三角形，则这个三角形的面积是 m 。
7．一个三角形的面积是4.8 m ，高是 1.6m ，底是 m。
8．一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积的和是 45 m ，则平行四边形的面积是 m ， 三角形的面积是 m 。
二、单选题
9．如图中平行四边形的面积是26 cm2，那么黑色三角形的面积是（ ）cm2。
A．13 B．26 C．52
10．如图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的面积相比较，（ ）。
A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．无法确定
11．一个直角三角形的三条边长度分别是10厘米、8厘米和6厘米，它斜边上的
高是（ ）厘米。
A．2.4 B．4.8 C．3.6
12．一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）。
A．扩大4倍 B．扩大2倍 C．无法确定
13．两个（ ）可以拼成一个长方形。
A．三角形 B．等底等高的三角形 C．完全一样的直角三角形
14．两个三角形等底等高，它们的面积（ ）。
A．有可能相等 B．不一定相等 C．一定相等
15．一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。如果平行四边形的底边是3cm，那么三角形的底是（ ）厘米。
A．1.5 B．3 C．6
三、判断题
16．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。（ ）
17．只有等底等高的三角形，它们的面积才会相等。（ ）
18．三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。（ ）
19．一个三角形的底增加5厘米，高增加4厘米，它的面积一定增加10平方厘米。（ ）
20．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。那么三角形的高是平行四边形的2倍。（ ）
四、计算题
21．计算下面图形的面积。(单位：cm)
（1） （2）
五、解决问题
22．三角形彩旗的面积是180平方厘米，高是20厘米，彩旗高对应的底是多少厘米？
23．一个三角形的苗圃，底边长100米，高是底的一半多20米。这个苗圃的面积是多少平方米？
24．有一块三角形麦田，底250米，高240米。它的面积是多少公顷？如果每公顷大约可收小麦7000千克，这块麦田的产量能达到20吨吗？
25．水仙是漳州市的市花，也是福建省的省花。有一个三角形水仙花圃，共栽种水仙2400株，平均每平方米栽种6株。这个三角形水仙花圃的底是32米，它的高是多少米？
26．一个三角形的底长12厘米，若高不变，底边延长4厘米后，面积增加了16平方厘米，求原来三角形的面积是多少？
答案解析部分
1．【答案】60；120
2．【答案】4
3．【答案】10.4
4．【答案】6
5．【答案】18
6．【答案】18
7．【答案】6
8．【答案】30；15
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】A
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】错误
17．【答案】错误
18．【答案】错误
19．【答案】错误
20．【答案】正确
21．【答案】（1）解：3×6÷2=9平方厘米
（2）解：40×10÷2=200平方厘米
22．【答案】解：180×2÷20
=360÷20
=18（米）
答：彩旗高对应的底是18厘米。
23．【答案】解：100÷2+20
=50+20
=70（米）
100×70÷2=3500（平方米）
答：这个苗圃的面积是3500平方米。
24．【答案】解：麦田面积：
250×240÷2
=60000÷2
=30000（平方米）
30000平方米=3公顷
小麦产量：
7000千克=7吨
7×3=21（吨）
21吨＞20吨，所以产量能达到20吨。
答：麦田面积是3公顷；麦田产量能达到20吨。
25．【答案】解：2400÷6＝400(平方米)
400×2÷32
=800÷32
＝25(米)
答：它的高是25米。
26．【答案】解：16×2÷4×12÷2
=32÷4×12÷2
=8×12÷2
=96÷2
=48（平方厘米）
答：原来三角形的面积是48平方厘米。