1.1物质的变化和性质 第一课时物质的变化 课件(共22张PPT)---2023-2024学年九年级化学人教版上册

(共22张PPT)
课题1　物质的变化和性质
第一课时 物质的变化
WE GU HU CHA
温故互查
1
1.水受热沸腾时会变成__________，水降温至0 ℃以下会变成______，变化过程中________(填“有”或“没有”)新物质生成。
2.铁制品在潮湿的空气中久置表面会出现__________色物质。铁与该物质________(填“是”或“不是”)同一种物质。
水蒸气
冰
没有
红棕
不是
HE XIN DAO XUE
核心导学
2
【活动1】探究物质的变化的实验
实验 变化前物质 现象 变化后物质 有无新物质生成
(1) 液态水 产生_____________ 遇冷的玻璃片形成__________ 液态水 __
(2) 蓝色块状胆矾 块状变成_______状 蓝色粉末状胆矾 __
水蒸气
水珠
无
粉末
无
(3) 硫酸铜溶液＋氢氧化钠溶液 产生_______色沉淀溶液由蓝色变_____色 蓝色的氢氧化铜沉淀等 _____
(4) 石灰石＋稀盐酸 冒大量______澄清石灰水变_______ 二氧化碳气体等 _____
小结 实验(1)(2)的共同特征是两个变化都________________________ 实验(3)(4)的共同特征是两个变化都______________________
蓝
无
有
气泡
浑浊
有
没有其他物质生成
有其他物质生成
【活动2】寻找物理变化和化学变化的区别和联系
物理变化【我还是我】 化学变化【我已非我】
概念 没有生成_____________的变化 生成________________的变化
实例 铁水铸锅、酒精挥发、干冰升华 物质的燃烧、钢铁生锈
其他物质
其他物质
物理变化 化学变化
外在表现 物质的__________________等发生变化 常伴随有____________________
__________________________等
本质区别 是否有__________________________生成
联系 化学变化______（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化，如蜡烛燃烧时，石蜡受热先熔化是______变化，石蜡燃烧是______变化；但发生物理变化一定不发生化学变化。
形状、状态
颜色改变、放出气体、
生成沉淀、发光放热、吸热
其他物质(或新物质)
一定
物理
化学
特别提醒：发光、放热、颜色改变和生成气体或沉淀现象不能作为判断物质是否发生化学反应的依据，如灯泡发光是物理变化。
KE TANG XIAO JIE
课堂小结
3
KE TANG XIAO JIE
巩固练习
4
1.下列变化中属于化学变化的是(　 )
A．火柴梗折断 B．水的沸腾
C．纸张燃烧 D．胆矾研碎
2.厨房里的变化，属于物理变化的是(　 )
A．菜腐烂 B．刀生锈
C．煤燃烧 D．水蒸发
3.下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质区别的是(　 )
A．纸张揉团 B．酒精燃烧
C．粉笔折断 D．瓷碗破碎
C
D
B
4.在镁带燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的依据是(　 )
A．镁带变短 B．放出大量的热
C．发出耀眼的强光 D．生成白色固体
5.在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施一定包含化学变化的是(　 )
A．居家隔离 B．开窗通风
C．喷药消毒 D．佩戴口罩
D
C
6.下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合的是(　 )
A．钻木取火——化学变化 B．百炼成钢——物理变化
C．水滴石穿——物理变化 D．滴水成冰——物理变化
7.中华文化博大精深，下列成语涉及化学变化的是(　 )
A．春风化雨 B．火上浇油
C．刻舟求剑 D．滴水成冰
8.下列变化中没有新物质生成的是(　 )
A．冰雪消融 B．葡萄酿成红酒
C．水果腐烂 D．铁器锈蚀变红
B
B
A
9.关于物质变化的叙述，正确的是(　 )
A．有沉淀析出的变化一定是化学变化
B．产生光和热的变化一定是化学变化
C．物质状态改变的变化一定是化学变化
D．有新物质生成的变化一定是化学变化
10.古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是(　 )
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
B．夜来风雨声，花落知多少
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D
A
11.化学现象中包含发光、放热。许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；
猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到下列现象：
a.烧杯内壁上出现液珠；
b.手摸烧杯有__________的感觉；
c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：从蜡烛燃烧现象可得出生成新物质的名称是______，蜡烛燃烧为__________变化。
发烫
水
化学
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于__________变化。
【结论】猜想________(选填“一”或“二”)正确。
【交流反思】化学变化与物理变化的本质区别是______________________。
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体
物理
二
是否有新物质生成
12.小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象，他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】(1)对于液化气燃烧是否为化学变化，你做出的假设是_____________________。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：
液化气燃烧是化学变化
(2)打开液化气，并将其调至小火，把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，观察到下列现象：
①玻璃杯内壁出现__________；
②手摸玻璃杯壁有__________感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到___________________。
水滴
发烫
澄清石灰水变浑浊
(3)分析：液化气燃烧产生的新物质是__________________。
【获得结论】
(4)液化气燃烧为__________变化。
水和二氧化碳
化学