4.8.2 人的生长发育和青春期-2023-2024学年七年级生物下册同步精讲课件（苏教版）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.8.2 人的生长发育和青春期-2023-2024学年七年级生物下册同步精讲课件（苏教版）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-29 17:37:38 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
上节回顾：
成熟的
男性
成熟的
女性
睾丸
卵巢
精子
卵子
受精
输卵管
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
男、女性
生殖器官
分裂
子宫
胚胎发育
阴道
输卵管
分娩
第二节
人的生长发育和青春期
学习目标：
1、能举例说出青春期生长发育的特点
2、说出青春期男、女性发育的主要特征
3、养成青春期的卫生保健习惯和健康的心理
成年期
婴儿期
0-1岁
幼儿期
2-6岁
童年期
7-11
青春期
12-23岁
看图找出你自己现在处于哪个时期？
人的生长发育
出生后的婴儿
成年人
受精卵
个体发育成熟
人们通常所说的生长发育
1.男女生分别从几岁进入青春期？
2.青春期人体发生许多变化，主要是在哪两个系统的共同作用下发生的？
3.男女第二性征是在哪些激素的作用下表现出来的？男女第二性征有哪些？
4.青春期性发育包括哪两方面？
5.青春期有哪些生理现象？又有哪些心理现象？
女性
10—12（岁）
男性
10—14（岁）
神经系统和内分泌系统
p10
①生殖器官的生长发育
②第二性征的发育
雄性激素、雌性激素
自学指导：阅读第10-11页“青春期发育”，完成下列问题：
男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样？
一般男生比女生晚两年。
男生一般从10-14岁
女生一般从10-12岁开始进入青春期
w
青春期发育
发育指标 平均年龄 女 男
身高开始突增 9 11
生长突增高峰（身高、体重、肩宽） 10 12
胸围开始突增 11 13
乳房开始发育 10.7 ——
阴毛出现 12.8 14.6
月经初潮 13.6 ——
首次遗精 —— 15.6
①（最显著的变化）
身高体重突增
②（最突出的特征）
生殖器官的发育和成熟
青春期发育
人体器官功能发育
肌肉力量增加
肺活量显著增加
心脏收缩能力增强
脑的内部结构不断分化和发展
青春期性发育、第二性征
1、生殖器官的生长发育
2、第二性征的发育
女：生殖器官由幼稚性 成人型；出现月经
男：生殖器官由幼稚性 成人型；出现遗精
女：乳房增大
声音变细
音调较高
男：胡须生长
喉结突出
声音变粗
声调较低
在雌性激素的刺激下
在雄性激素的刺激下
青
春
期
性
发
育
男性生殖系统的功能
⑴产生精子
能刺激男性
生殖器官的发育
维持男性第二性征
雄性激素
喉结,长胡子等。
⑵分泌雄性激素
由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征，如男子的睾丸、阴茎和女子的卵巢、阴道等
女性生殖系统的功能
⑴产生卵子
雌性激素
⑵分泌雌性激素
能刺激女性
生殖器官的发育
维持女性第二性征
乳房增大、声音变细
小提示：青春期卫生(男生篇)
遗精
精液
如何保持卫生
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液
精液积累到一定的量，就会自动排除体外，这就是遗精
心理上： 它是正常的生理现象，不必慌张
行为上：穿宽松干净的内裤
每天用温水清洗阴部
早睡早起
小提示：青春期卫生(女生篇)
女生每月一次的子宫出血现象。
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精卵的植入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
月 经
月经形成原因
如何保持卫生
1 、注意流血量和天数
2、注意月经来潮时的身体卫生、饮食营养和休息
3、心理上一定要平衡，不要慌张
情绪多变，易于冲动、兴奋或沮丧，憧憬未来，富于想象；
个性增强，自我意识和道德意识增强；
期望未来，尊重传统，崇拜权威，重视学业；
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望表现自己以吸引异性，希望与异性接触，渴望了解性知识，开始谈恋爱；
保持着儿童期的某些心理特点及幼稚性，考虑问题不够全面，容易自高自大、莽撞冒失
青春期心理现象
温馨祝福：
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。
当堂记忆内容
1、青春期性发育：包括生殖器官的发育和第二性征的发育。
2、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
3、青春期最显著的发育是身高和体重迅速增长。
4、青春期突出的特征是出现第二性征的发育。
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
运动、支持、保护
（一）运动系统
功能：
躯干骨
颅骨
四肢骨
躯干肌
面部肌
四肢肌
消化食物，
吸收营养
功能：
(二)消化系统
口腔
食道
肝
胃
肠
肛门
鼻腔
气管
肺
吸收氧气，
排出二氧化碳
（三）呼吸系统
功能：
心脏
静脉
动脉
运送氧气和养料，
运走二氧化碳等代谢废物。
（四）循环系统
功能：
排出代谢废物和体内多余的水
（五）泌尿系统
功能：
肾
输尿管
膀胱
尿道
调节各项生命活动
（六）神经系统
功能：
脑
脊髓
神经
分泌激素，通过血液循环调节生理功能。
（七）内分泌系统
功能：
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
垂体
卵巢
甲状腺
生殖
（八）、生殖系统
功能：
前列腺
输精管
卵巢
睾丸
输卵管
子宫
细胞
组织
器官
系统
人体
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的结构层次
上节回顾：
成熟的
男性
成熟的
女性
睾丸
卵巢
精子
卵子
受精
输卵管
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
男、女性
生殖器官
分裂
子宫
胚胎发育
阴道
输卵管
分娩
第二节
人的生长发育和青春期
学习目标：
1、能举例说出青春期生长发育的特点
2、说出青春期男、女性发育的主要特征
3、养成青春期的卫生保健习惯和健康的心理
成年期
婴儿期
0-1岁
幼儿期
2-6岁
童年期
7-11
青春期
12-23岁
看图找出你自己现在处于哪个时期？
人的生长发育
出生后的婴儿
成年人
受精卵
个体发育成熟
人们通常所说的生长发育
1.男女生分别从几岁进入青春期？
2.青春期人体发生许多变化，主要是在哪两个系统的共同作用下发生的？
3.男女第二性征是在哪些激素的作用下表现出来的？男女第二性征有哪些？
4.青春期性发育包括哪两方面？
5.青春期有哪些生理现象？又有哪些心理现象？
女性
10—12（岁）
男性
10—14（岁）
神经系统和内分泌系统
p10
①生殖器官的生长发育
②第二性征的发育
雄性激素、雌性激素
自学指导：阅读第10-11页“青春期发育”，完成下列问题：
男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样？
一般男生比女生晚两年。
男生一般从10-14岁
女生一般从10-12岁开始进入青春期
w
青春期发育
发育指标 平均年龄 女 男
身高开始突增 9 11
生长突增高峰（身高、体重、肩宽） 10 12
胸围开始突增 11 13
乳房开始发育 10.7 ——
阴毛出现 12.8 14.6
月经初潮 13.6 ——
首次遗精 —— 15.6
①（最显著的变化）
身高体重突增
②（最突出的特征）
生殖器官的发育和成熟
青春期发育
人体器官功能发育
肌肉力量增加
肺活量显著增加
心脏收缩能力增强
脑的内部结构不断分化和发展
青春期性发育、第二性征
1、生殖器官的生长发育
2、第二性征的发育
女：生殖器官由幼稚性 成人型；出现月经
男：生殖器官由幼稚性 成人型；出现遗精
女：乳房增大
声音变细
音调较高
男：胡须生长
喉结突出
声音变粗
声调较低
在雌性激素的刺激下
在雄性激素的刺激下
青
春
期
性
发
育
男性生殖系统的功能
⑴产生精子
能刺激男性
生殖器官的发育
维持男性第二性征
雄性激素
喉结,长胡子等。
⑵分泌雄性激素
由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征，如男子的睾丸、阴茎和女子的卵巢、阴道等
女性生殖系统的功能
⑴产生卵子
雌性激素
⑵分泌雌性激素
能刺激女性
生殖器官的发育
维持女性第二性征
乳房增大、声音变细
小提示：青春期卫生(男生篇)
遗精
精液
如何保持卫生
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液
精液积累到一定的量，就会自动排除体外，这就是遗精
心理上： 它是正常的生理现象，不必慌张
行为上：穿宽松干净的内裤
每天用温水清洗阴部
早睡早起
小提示：青春期卫生(女生篇)
女生每月一次的子宫出血现象。
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促进子宫内膜的增生，为受精卵的植入和发育做准备。如果排出的卵子没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
月 经
月经形成原因
如何保持卫生
1 、注意流血量和天数
2、注意月经来潮时的身体卫生、饮食营养和休息
3、心理上一定要平衡，不要慌张
情绪多变，易于冲动、兴奋或沮丧，憧憬未来，富于想象；
个性增强，自我意识和道德意识增强；
期望未来，尊重传统，崇拜权威，重视学业；
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望表现自己以吸引异性，希望与异性接触，渴望了解性知识，开始谈恋爱；
保持着儿童期的某些心理特点及幼稚性，考虑问题不够全面，容易自高自大、莽撞冒失
青春期心理现象
温馨祝福：
青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。
青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。
做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。
当堂记忆内容
1、青春期性发育：包括生殖器官的发育和第二性征的发育。
2、男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。
3、青春期最显著的发育是身高和体重迅速增长。
4、青春期突出的特征是出现第二性征的发育。
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
运动、支持、保护
（一）运动系统
功能：
躯干骨
颅骨
四肢骨
躯干肌
面部肌
四肢肌
消化食物，
吸收营养
功能：
(二)消化系统
口腔
食道
肝
胃
肠
肛门
鼻腔
气管
肺
吸收氧气，
排出二氧化碳
（三）呼吸系统
功能：
心脏
静脉
动脉
运送氧气和养料，
运走二氧化碳等代谢废物。
（四）循环系统
功能：
排出代谢废物和体内多余的水
（五）泌尿系统
功能：
肾
输尿管
膀胱
尿道
调节各项生命活动
（六）神经系统
功能：
脑
脊髓
神经
分泌激素，通过血液循环调节生理功能。
（七）内分泌系统
功能：
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
垂体
卵巢
甲状腺
生殖
（八）、生殖系统
功能：
前列腺
输精管
卵巢
睾丸
输卵管
子宫
细胞
组织
器官
系统
人体
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的结构层次