8.3 人体概述-2023-2024学年七年级生物下册同步精讲课件（苏教版）(共20张PPT)

(共20张PPT)
知识回顾：
１．男性生殖系统的主要器官是（　　）因为它能产生（　　　）和分泌（　　　　）
２．女性生殖系统的主要器官是（　　　），因为它能产生（　　）和分泌（　　　　）
３．精子和卵子结合（受精作用）的场所是（　 ）
４．胎儿发育的场所是（　　　）
５．在胚胎发育过程中，胎儿通过（　　　）从母体获得营养物质并排除废物．
6.男性和女性在生殖器官的差异称为第____性征，青春期在_______的作用出现的生理变化，称为第____性征。
睾丸
精子
雄性激素
卵巢
卵子
雌性激素
输卵管
子宫
胎盘
一
二
性激素
第三节 人体概述
1.区分人体的主要系统以及功能
2.说出骨的成分与特性之间的关系
3.举例说出人体各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动的过程
学习目标：
自主学习：阅读课本第15-18页“人体的主要系统”部分，回答以下问题，并勾画内容。
1、人体由哪几个主要的系统构成？
各个系统包括哪些主要的器官？
各个系统有什么作用？
2、骨包括哪些成分？
这些成分与骨的特性有什么关系？
运动系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
神经系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
运动、支持、保护
（一）运动系统
功能：
躯干骨
颅骨
四肢骨
躯干肌
面部肌
四肢肌
消化食物，
吸收营养
功能：
(二)消化系统
口腔
食道
肝
胃
肠
肛门
鼻腔
气管
肺
吸收氧气，
排出二氧化碳
（三）呼吸系统
功能：
心脏
静脉
动脉
运送氧气和养料，
运走二氧化碳等代谢废物。
（四）循环系统
功能：
排出代谢废物和体内多余的水
（五）泌尿系统
功能：
肾
输尿管
膀胱
尿道
调节各项生命活动
（六）神经系统
功能：
脑
脊髓
神经
分泌激素，通过血液循环调节生理功能。
（七）内分泌系统
功能：
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
垂体
卵巢
甲状腺
生殖
（八）、生殖系统
功能：
前列腺
输精管
卵巢
睾丸
输卵管
子宫
细胞
组织
器官
系统
人体
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
人体的结构层次
思考题：为什么说人体是由各系统组成的统一整体？
运输氧气需要 。
走到食堂，吃饭要通过 。
听到了铃声决定去吃饭要通过 。
运动加快，要消耗氧气，通过 。
从听到下课铃声、走到小吃店、买饭到吃饭这一简单过程中，你身体的哪些系统参与了，仅靠消化系统能够完成吃饭这一过程吗？
神经系统
运动系统
呼吸系统
循环系统
人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
阅读P17讨论部分，找出：人体长高的原因。
分析：经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增长？
骨的基本结构
骨膜
骨质
骨髓
成骨细胞使骨长粗
软骨层使骨长长
造血功能
二 人体长高的原因
三、实验: 骨的成分与骨的特性之间的关系
目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系
器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水
过程:1.骨的煅烧：煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂洗,观察变化情况。
骨的成分
无机物（钙盐）
有机物（蛋白质）
使骨脆硬
使骨柔韧
骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。
骨的煅烧
骨的脱钙
蛋白质
无机盐（钙盐）
二氧化碳
骨成分的变化
无机物含量 有机物含量 特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3
成年人 约2/3 约1/3
老年人 超过2/3 不足1/3
弹性大，硬度小，柔韧，易变形，不易骨折
既坚固又有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
小结
一、人体系统组成
运动系统 消化系统 循环系统 泌尿系统 神经系统
内分泌系统 生殖系统 呼吸系统
二、人体系统的功能
1.骨由脆硬的 （主要是钙盐）和柔韧的 （主要是蛋白质）组成，既有硬度又有弹性。
无机物
2.人体是一个统一的整体，各个系统在 和 的调节下完成生命各项活动。
神经系统
有机物
内分泌系统