9 谈生命 学案

“一·三·六”导学案——九年级语文（下）
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第9课 谈生命
主备： 审核： 时间：2014年 月 日
【学习目标】
1、反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。
2、体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。
3、理解作者对生命的本质的认识。
4、认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。
【自主预习】
1、阅读课文，圈点课文中的生字词。
云翳( ) 巉( )岩 羞怯( ) 惊骇( )
休憩( ) 骄奢( ) 枭( )鸟 荫( )庇
2、作者链接。
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，现代著名女作家。主要作品有：小说散文合集《超人》《往事》；诗集《繁星》《春水》；散文集《小橘灯》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》等。
【合作探究】
1、本文的主要内容是什么？
2、“一江春水”和“一棵小树”分别经历了怎样的生命历程？暗示了怎样的人生历程、人生态度？
3、作者将经作“一江春水”和“一棵小树”并充分展开，请联系思路，分析作者这样写的用意。
4、最能表达作者对生命的本质和规律的认识的句子是哪几句？宣示了作者怎样的人生观？
【当堂评价】
冰心把生命比作“一江春水”“一棵小树”，你还可以把生命和人生比作什么？写出两个形象的比喻句来。
【拓展提升】
品味下列关键语句，理解其深层含意。
⑴她（大海）多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！
⑵他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
⑶然而我不敢说来生，也不敢信来生！
⑷愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
【课后检测】
收集、交流有关名人对生命的认识的资料，进一步体会生命的本质。
【课后反思】