浙教版（2023）四上 第8课 图表呈现 教案1（表格式）

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图表呈现 教学设计
课题 图表呈现 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 本课将介绍如何制作和修改表格，以呈现数据并证明观点。通过学习本课，学生将了解表格的基本构成和制作方法，包括表格的创建、数据的输入、单元格的编辑等。同时，学生还将掌握表格的修改方法，包括调整行宽列宽、合并单元格、拆分单元格等。通过这些基本操作，学生将能够更好地利用表格呈现数据，支持自己的观点。
学习目标 1. 掌握数据表格的基本构造和规范，能够根据实际需求进行表格设计和数据填充。2. 学会使用基本的工具（如Excel、WPS表格等）进行表格制作和数据处理，能够熟练地进行表格修改、合并、拆分等操作。3. 理解数据表格在信息表达和数据分析中的重要性，能够通过表格准确地表达数据信息和关系，并能够根据数据变化进行趋势预测和问题分析。
重点 了解表格制作的基本方法
难点 掌握表格修改的基本方法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 引导学生观察一些生活中的图表，如天气预报、股票走势图等，并提问：“你们知道这些图表的作用是什么吗？”2. 引出本课的主题：“图表呈现”，并说明本课的目标是学习如何制作和修改表格。 观察生活中的图表，思考教师提出的问题。 通过观察生活中的图表，激发学生的学习兴趣和好奇心。
讲授新课 1. 讲解表格的基本组成和制作步骤，包括标题、表头、数据和备注等部分，并演示如何在电脑上制作一个简单的表格。2.介绍表格修改的基本方法，如添加、删除、合并单元格等操作，并演示如何对表格进行美化。让我们来深入探讨一下表格的基本组成和制作步骤。首先，表格主要由标题、表头、数据和备注等部分组成。标题是表格的名称，它概括了表格的主题；表头则包含了每列的名称，它为我们提供了每列数据的含义；数据部分则是表格的主体，它包含了我们需要展示的具体信息；而备注部分则是对数据的补充说明，帮助读者更好地理解数据。在电脑上制作一个简单的表格，我们可以使用各种办公软件，比如WPS、Microsoft Excel等。以下是在WPS中制作表格的基本步骤：首先，打开WPS软件，在空白文档中点击“插入”选项卡，然后选择“表格”工具；接着，根据需要选择表格的行数和列数；然后，在表格中输入标题、表头和数据；最后，点击“保存”按钮即可完成表格的制作。当然，我们还可以对表格进行美化。比如，我们可以调整单元格的宽度和高度，使其更适合展示数据；我们还可以设置字体、颜色、边框等格式，使表格更加美观易读。此外，我们还可以添加图表、图片等元素，使表格更加生动有趣。在制作表格的过程中，我们还需要注意一些问题。比如，我们要避免数据重复、缺失或错误；我们要合理规划表格的布局，使其更加清晰明了；我们要充分考虑数据的可读性和易用性，以便读者更好地理解和使用数据。 认真听讲，记录教师讲解的内容。 通过讲解和演示，让学生了解表格的基本组成和制作步骤，以及如何进行修改和美化。
课堂练习 1. 制作一个关于自己一周生活安排的表格，包括日期、时间、活动等。2. 修改一个已有的表格，使其更加美观和易读。3. 小组内互相展示自己的作品，并互相评价。 认真听讲，记录教师讲解的内容。 通过讲解和演示，让学生了解表格的基本组成和制作步骤，以及如何进行修改和美化。
课堂小结 总结学生在制作和修改表格中遇到的问题及解决方法。 小组讨论，互相交流学习心得。 回顾本课学习的知识点，强调重点和难点。
板书 图表呈现1.表格制作的基本方法2.表格修改的基本方法
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