大自然的语言复习课件

课件38张PPT。大自然的语言
　　　　　竺可桢根据《一门丰产的科学——物候学》改写文学常识：作者简介　名—— 竺可桢。
地——浙江上虞人。
时——现代。
评——气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。
著——主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。名评著(zhú zhēn)风雪载途　　　 ━━ 记载
衰草连天　　　 ━━　等衰
连翘　　　 ━━　翘尾巴
观测　　　 ━━ 道观
播种　　 ━━ 耕种
落叶 ━━丢三落四 ━━落枕
差异 ━━ 差遣 ━━
差劲 ━━ 参差读准这些字音需要掌握的词语次第：一个接一个的。
翩然（piān） ：动作轻快的样子。
孕育（ yùn）：怀胎生育，比喻酝酿着新事物。
簌簌（ sù）：纷纷落下的样子。
销声匿迹（ nì）：文中指昆虫都无声无息、无影
无踪了。匿：隐藏。
衰草连天：形容秋天枯草连续不断、连成一片的
景象。
风雪载途（zài）：形容一路风雪弥漫。载：充满。农谚 　 草长莺飞注意——多音字
载
翘(z?i) 一年半载、记载(zài) 载歌载舞、装载(qiáo) 翘首 连翘（qiào) 翘尾巴2、理解词义翩然：
孕育：
销声匿迹：
载途：
次第：
萌发：
周而复始：动作轻快的样子。怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
原意是不公开讲话，不公开露面。满路，有遍地的意思。一个接一个。种子发芽。比喻事物发生。一次又一次地循环。
这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
1、什么叫物候和物候学？
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，
古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学，
叫物候学。 2、物候观测对农业生产有什么重要意义？ 物候反映气候条件对生物的影响，
比较简便，容易掌握，可以广泛应用
在农业生产上。 纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异决定因素3、决定物候观测的因素有哪些？
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。（1）这段文字说明的内容是_________________________________________
（2）这段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？
答：___________________________________
（4）文中运用了________、_________、________等说明方法。
（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？
答：________________________________
表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候
的影响。影响物候的第二个因素经度的差异第一概括到具体的说明经度的差异影响物候的来临举例子列数字作比较 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。||||（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。
答：_____________________________________
（2）找出两组反义词语写在下边。
答：_____________________________________
（3）用“||”将这段文字分为三层。
（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
①________________ ②________________ ③__________________根据这些来安排农事。荣枯 去来传语暗示唱歌（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（??? ?）
B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（ ? ????）
C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（?? ?? ?）
D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（????? ）
（6）本段说明的对象是（?? ?）
A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。
B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。
D.要注意观察气候与自然现象的关系。×√√×?B（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？
答：_________________________________________
（8）本段的说明顺序是（ ?）
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……A?? 立春过后，大地渐渐地沉睡中__　（A．清醒B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_________（．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_________（A．纷纷；B．刷刷；．簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。BAC（1）．在语段中横线上填上恰当的词语。
（2）．解释词语：销声匿迹
翩然
（3）．这两段文字的说明对象是（??? ）
物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化。
4．这两段文字的说明顺序是：____________________________，主要的说明方法是：
?________________________________________________________
5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？
??________________________________________________________这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。动作轻快的样子。
时间顺序；举例子不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。A
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要意义？
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？思考：什么叫物候？什么是物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。图1回利用物候知识来研究农业生产的科学，就是物候学。
研究物候现象有什么意义呢？1.预报农时，选择播种日期
2.确定农作物区划,确定造林和采集树种的日期
3.引种植物到物候条件相同的地区
4.避免或减轻害虫的侵害
5便利山区的农业发展决定物候现象来临的因素有哪些？纬度经度高下的差异古今的差异#4. 幻灯片 4思考： 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?纬度经度高下古今四个决定因素按照影响程度大小大小空间因素时间因素
不能调换大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。研究物候学有什么意义呢？1.预报农时，安排播种日期
2.安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期
3.引种植物到物候条件相同的地区
4.避免或减轻害虫的侵害
5、便利山区的农业发展。理清思路 引出物候和物候学
物候观测对农业生产的重要性。
决定物候现象来临的因素
纬度差异经度差异高下差异古今差异思路清晰，层次分明。
启示：写说明文要有条理，做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。
说明顺序：说明方法：逻辑顺序举例子：列数字:作比较:下定义:如秋冬之交，……这叫逆温层。如在早春三四月间，南京……早十天。 一、指出下列各句运用的说明方法1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。下定义2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。举例子、列数字、作比较3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？分类别4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。举例子、列数字、作比较下列句中加横线的字能否删掉，为什么？
1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。1、2题中的词语限制较严密，体现了说明文语言的科学性，第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。1、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果？2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词，有什么样的表达效果？用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，显得亲切动人。“翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行，十分恰当、形象。“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像大自然在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麦插禾。’ ” 这些句子用了什么修辞手法，说明什么道理？拟人；说明一些普通的自然现象，在农业生产上，起着预报农时的作用。小结本文语言：准确：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，如“许多”。生动：如第一段描写，词语优美，描绘的画面生动形象，又用拟人的修辞手法。典雅：如“次第”、“销声匿迹”“衰草连天”等。采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。清明前开秧田 根据节气来确定：开秧田的时间
柳毛开花，种豆点瓜 根据物候现象来安排“点瓜种豆”的时间首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北（A）的日数因季节的（B）而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天。（①）到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（②）在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。1．给文中A、B两处分别选择恰当词语。
（1）差别 （2）差异 A（??? ） B（??? ）
2．给文中①②两处选择恰当的连词
（??? ）
A．虽然但是 B．由于 因此
C．可是因而 D．但是 所以
?3．指出句中加粗词的作用。
（1）南京刺槐开花只比北京早10天。
答：_________________________________________
（2）冬天结束，夏天就到了。
答：_________________________________________21D表示春天短促强调说明相差数少4．语段说明的中心是
（??? ）
A．纬度
B．物候现象
C．纬度对物候来临的决定作用
D．我国大陆气候显著
5．语段所用的说明方法有______________________________
C举例子、作比较、列数字