第十五章电流和电路 单元测评卷（无答案）2023-2024学年人教版九年级全一册物理

第十五章电流和电路单元测评卷
一、填空题(每空1分,共 14 分)
1.一般情况下，下列物品：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油，其中属于导体的是，属于绝缘体的是。(只填序号)
2.华灯初上，路灯的连接方式是联，回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是联。
3.打扫房间时，小易用干绸布擦穿衣镜。发现擦过的镜面上黏有细小绒毛。擦过的镜面因而带了电，带电体有的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
4.如图所示的电流表的读数是。
5.在用电流表探究并联电路中电流关系的实验中，小王同学测出干路中的电流为0.5A，通过灯的电流是0.2A。现要测出通过灯的电流，由同组的小张同学负责改接电路，小张改接后的电路如图所示。你认为改接后的电路主要错误为：
(1);
(2)。
6.如图所示，若只需灯发光，则用导线连接线柱和；若连接B、C接线柱,则灯L 、L 联;若使灯并联，则接线柱A与B 连接，接线柱C与连接。
二、选择题(本题共8 小题，每小题2 分，共 16分。第7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求，第 13~14 题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分)
7.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定 ( )
A.甲带正电，乙带负电
B.甲带负电，乙带正电
C.甲带负电，乙不带电或带正电
D.甲带正电，乙不带电或带负电
8.厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图所示的电路中，你认为符合要求的是( )
9.由两个灯泡和一个蓄电池、一个开关以及若干导线组成的电路，当开关断开时，和均发光；但开关闭合时，不发光，仍发光，则发生这种现象的原因可能是 ( )
A.开关短路 B.开关和电源并联
C.开关和并联 D.开关和并联
10.如图所示，在“探究并联电路的电流关系”时，小明把两个不同的灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为关于它们之间大小关系，正确的是 ( )
11.(绥化中考)如图所示，当开关 S闭合时，灯泡与组成串联电路的是 ( )
12.如图(a)所示，当开关闭合时两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得，则电灯中的电流是 ( )
A.0.8A B.0.15A C.1.28A D.0.52A
13.(双选)某同学想通过如下几种现象判断灯是串联还是并联，其中不能肯定两灯是并联的是 ( )
A.两灯的亮度不同 B.两灯中电流相同
C.两灯中电流不同 D.家里客厅里的灯和厨房里的灯
14.(双选)如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是 ( )
A.拧下后仍发光 B.电流表测的是总电流
D.开关只能控制
三、作图题(4分)
15.(2分)如图所示，根据电路图a 连接实物图b，已知开关闭合后，L 中的电流为0.3A,干路中的电流为0.8A。
16.(2分)某农场需要设计一个自动放养奶牛的装置。要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响，当牛碰断围住的细导线到圈外时，电铃会响起来。现有下列器材：电池，一只灯泡，一个开关，一只电铃，若干细导线，请你在图中设计一个符合要求的电路。
四、实验探究题(21分)
17.(5分)如图所示是小新连接的电路，闭合开关后，电子门铃不发声。对这一现象产生的原因，小新的猜测是可能是开关由于接触不好而断路。
(1)请你设计一种方法来验证小新的猜测是正确还是错误的。
(2)你的猜测:
①;②。(请写出两条可能的原因)
18.(6 分)杨阳通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关，杨阳的猜想是：
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
杨阳利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：
实验次数 加入食盐量 两金属片AB间距离/厘米 灯泡亮度
1 1/4勺 2 微亮
2 1/2勺 2 较亮
3 1/4勺 1 较亮
4 1/2勺 1 很亮
(1)比较实验次数1和2可验证猜想(选填“a”“b”或“c”)。
(2)在实验过程中，杨阳认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为(选填“可行”或“不可行”)，理由是。
(3)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断
(4)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与________有关。
19.(10分)做“探究并联电路中的电流关系”的实验：
(1)实验电路图如图所示。
(2)实验步骤:
①按电路图连成电路。在连接时开关应该。
②把电流表分别串联在a，b，c三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中。现在请画出您设计的该实验的记录表格。
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验。
④整理器材。
(3)分析数据，会发现并联电路的电流关系是。
(4)实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因。
①指针反偏:;
②指针偏转的角度过大：。
五、综合应用题(15 分)
20.(9分)城市中的主要道路的十字路口处都装有交通红绿灯，如图甲所示。四个路口共有 12 盏灯，当车辆沿东西方向行驶时，东西路口的绿灯亮，同时南北路口的红灯亮；当南北方向的车辆放行时，南北路口的绿灯亮，同时东西路口的红灯亮，并且在红绿灯切换时，先让黄灯亮，以提醒驾驶员做好减速或启动的准备。现在交通岗亭内装有一个自动开关(受内部的计时器控制)，可按设定的时间依次自动接通 1，2，3，4 四个接头，如图乙所示。
(1)东西方向的绿灯和南北方向的红灯是联的，它们同时受触点开关控制。
(2)东西方向的红灯和南北方向的绿灯是联的，它们同时受触点开关控制。
(3)四个黄灯是受触点开关的控制。如果把开关人工拨到“1”，这时电路处于状态。(提示：电路中导线交叉处打点表示导线连接起来了)
21.(6分)如图甲所示的电路，当电路闭合后，电流表的示数如图乙所示,的示数如图丙所示。
(1)请写出流过灯泡的电流和干路中电流大小。
(2)流过灯泡的电流是多少