鲁科版第16章电与磁课件(共18张PPT)

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第十六章 电与磁
情境导入
观察与实验：观察基本的磁现象
演示基本的磁现象，做一做，并交流。
磁现象　磁场
1．磁现象
(1)磁性：物体具有吸引 、钴、镍等物质的性质。
(2)磁极：磁体上 的部分，任何磁体都有 个磁极，能够自由
转 动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做 (或S极)，指北的那个磁极叫做
(或N极)。
(3)磁极间的相互作用：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。
(4)磁化：一些物体在 或电流的作用下获得磁性的现象。
2．磁场
(1)磁场：磁体周围存在着一种物质，能使磁针 ，这种看不见、摸不着的物
质叫做磁场。
(2)磁场的性质：对放入其中的磁体产生 的作用。
(3)磁场的方向：物理学中把在磁场中的小磁针静止时 极的指向规定为该点
磁场的方向。
铁
磁性最强
两
南极
北极
排斥
吸引
磁体
偏转
力
北
重点讲解
磁性
磁场
(4)磁感线：把小磁针在磁场中的排列情况，用一些 画出来，可
以 方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
(5)磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的 极出发，回到磁体的 .极。
磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的。
3．地磁场：地球周围存在着 。地磁的南极在地理 极附近，地磁
的北极在地理 极附近。不过，地理的两极和地磁场的两极 。
最早记述这一现象的是我国宋代学者 。
带箭头的曲线
N
S
磁场
南
并不重合
沈括
北
磁感线
地磁场
电生磁
1．电流的磁效应
(1)奥斯特实验：如果导线在小磁针上方并且两者 ，当导线通电时，磁针发
生 ；切断电流时，磁针又回到原位。这说明通电导线和磁体一样，周围
存在 ，即电流的磁场。实验还表明，当电路中的电流反向时，磁针的偏
转方向也相反。这说明电流的磁场方向跟 的方向有关。
(2)电流的磁效应：通电导线周围存在与 方向有关的磁场。丹麦物理学家
第一个发现了电与磁之间的关系。
平行
偏转
磁场
电流
电流
奥斯特
电生磁
2．通电螺线管的磁场
(1)螺线管：把导线绕在圆筒上，做成 (也叫线圈)，各圈导线产生的磁场
在一起，磁场就会强得多。
(2)通电螺线管的磁场与 磁体的磁场相似，它的两极相当于条形磁体的两极。
(3)通电螺线管的极性与环绕螺线管的 方向有关。
螺线管
叠加
条形
电流
3．安培定则：用 手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则
所指的那端就是螺线管的 极。
右
大拇指
N
N
S
N
S
N
S
N
S
通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图中。
结论：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
随堂训练
电磁铁　电磁继电器
1．电磁铁
(1)概念：在通电螺线管内插入 ，这就是 。
(2)性质：有电流通过时 ，没有电流时 。
(3)应用：电冰箱、吸尘器、洗衣机、电铃、电动机、发电机、电磁起重机等。
。
铁芯
电磁铁
有磁性
失去磁性
线圈
铁芯
电磁铁　电磁继电器
2．电磁铁的磁性
(1)电磁铁磁性的强弱跟 的大小和线圈的 有关。
(2)线圈匝数一定时，流入的电流越大，电磁铁的磁性 。
(3)电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，电磁铁的磁性 。
电流
匝数
越强
越强
S
a
b
3．电磁继电器
(1)实质：利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制 、 .
电路通断的装置，是利用电磁铁来控制电路工作的一种 。
(2)结构：由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。其工作电路由 电路
和 电路两部分构成。
(3)工作原理：当较小的电流流过低压控制电路的线圈时，电磁铁有 ，把衔
铁吸下来，使工作电路的触点接通，较大的 就可以通过高压工作电路带动
用电器工作。当低压控制工作电路断开时，电磁铁失去 ，弹簧把衔铁拉起，
切断高压工作电路。
高电压
强电流
开关
低压控制
高压工作
磁性
电流
磁性
1.司南能指南、北是因为受到 的作用。
2.电流的磁效应：通电导线周围存在与 方向有关的 。 3.磁性强的磁体对铁磁性物质作用力 ，研究电磁铁时，可以根据它吸引铁块、铁钉或曲别针等的多少来判断它的磁性强弱，这种研究问题的物理方法称为 。电磁铁磁性的强弱跟 的大小和线圈的 有关。 　　
地磁场
电流
磁场
大
转换法
电流
匝数
物体的磁性或带电状态的判断(易错点)
两个物体相互吸引，不一定都有磁性(或带电)，可能一个有磁性(或带电)，一个没有磁性(或不带电)，只有相互排斥才一定有磁性(或带电)。
【例1】甲、乙两物体相互吸引，则 ( )
C
A．甲、乙两物体都有磁性
B．甲、乙两物体都带电
C．可能甲、乙两物体都带电
D．甲、乙两物体都没有磁性
随堂训练
通电螺线管的相关作图(重点)
(1)若已知电源正负极或电流方向，则利用安培定则判断螺线管两端的极性；
(2)若已知螺线管的极性(或磁感线方向、螺线管周围小磁针的指向)，则反向利用安培
定则，即先让右手大拇指与手掌垂直再指向N极，最后握住螺线管，四指所指方向
为电流方向。
【例3】(2018·南通)如图，小磁针静止在通电螺线管的正上方，请在图中标出电源的正、负极和磁感线方向。
（答案图)
随堂训练
根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。
电源
S
N
N
S
+
—
随堂训练
本课小结