第 4 课
教学内容 小跳绳速跳练习
教学目标 1、95%的学生能掌握双脚单摇跳的动作方法。
2、90%的学生能够在30秒完成45个跳绳。
3、培养学生顽强拼搏的精神。
教学重点 1、摇绳过脚与起跳协调配合。
教学难点 2、跳绳的连续性。
教学环节 教学内容 导学过程 组织及要求 练习
时间 次数 强度
准 备 部 分 一、课前常规: 1、集合整队。 2、师生问好。 3、宣布课的内容。 4、检查服装。 二、热身活动: 1、二路纵队慢跑。 2、绳操: A、伸展运动; B、踢腿运动; C、体转运动; D、体侧运动; E、全身运动; F、活动手脚腕。 教师:宣布本节课的内容 及要求。 学生:认真听清要求。 教师:领跑。 教师:指定体育委员带操, 教师对动作不到位的进行纠正。 要求:集合快、静、齐,穿运动服运动鞋。 组织图示: ************* ************* ************* ************* ********* ********* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求:师生共同喊口令,动作到位,使身体充分预热。
2
3 1 中
3 1 中
教学环节 教学内容 导学过程 组织及要求 练习
时间 次数 强度
一、原地摇绳练习: 动作方法:左手拿跳绳的两个把,在身体左侧摇绳,右手模仿摇绳动作。 二、原地双脚单摇跳绳: 动作要点:摇绳轻,大臂带动小臂,转动手腕;绳过脚时轻跳。 三、速跳练习: 1、30秒定时跳: 练习方法:规定时间30秒,学生30秒内完成45--50次双脚跳绳。 教师:示范并讲解,然后组织练习。 学生:按要求练习。 练习方法:练习两组后,可让学生双脚提踵配合摇绳动作。 教师:讲解方法,然后跟学生一起跳绳。 学生:按要求练习。 教师:讲解练习方法,然后计时组织学生练习,一组跳,一组数数,每没跳够的惩罚10个蹲跳起。 学生:按要求练习。 要求:拉开间距,注意安全。 组织图示: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求:动作轻盈协调。注意安全。 组织图示: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求:发扬拼搏精神,注意安全。
5 小
基
本 12 大
部
分
4 1 大
教学环节 教学内容 导学过程 组织及要求 练习
时间 次数 强度
2、一分钟定数跳: 练习方法:规定个数90个,要求学生在一分钟内完成。 一、集合整队。 二、小结放松。 三、布置相关事项。 四、师生道别 教师:讲解练习方法,然后计时组织学生练习,一组跳,一组数数,每没跳够的惩罚10个蹲跳起。 学生:按要求练习。 要求:顽强拼搏,努力完成任务。注意安全。 组织图示: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要点:集合迅速。 组织图示: ************* ************* ************* *************
6 1 大
基
本
部
分
结 5
束
部
分
场地 风雨操场
器材 口哨一支 跳绳12根
心率 预计心率:140
密度 预计密度:55%
教学反馈