(共35张PPT)
16 朱德的扁担
井冈山 位于江西西南部,被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”。1927年10月,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,创建农村革命根据地,开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。
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朱德 扁担 同志 队伍 恩泽 敌人 根据 路陡 整夜 打仗 心疼 不料 敬爱
朱德 扁担 同志 队伍 恩泽 敌人 根据 路陡 整夜 打仗 心疼 不料 敬爱
zhūdé
biǎndɑn
wǔ
dí
dǒu
zhěnɡ
liào
ténɡ
jìnɡ
zhì
zhànɡ
zé
字词识记
jù
朱
德
扁
担
志
伍
泽
敌
据
疼
料
敬
选扁担
陡
整
仗
扁
志
师
战
担
伍
军
士
你有哪些识记生字的好方法?
战
士
左右结构
上下结构
半包围结构
独体
担
志
伍
扁
师
按字的结构分类
户
“户”的撇稍长,向左下伸展;第八笔竖在竖中线上。
biǎn
扁
半包围
部首:
结构:
部首:
结构:
戈
左右
zhàn
战
书写指导:
左紧凑右舒展。“戈”的斜钩从竖中线上起笔,写至右下格向上提。
课文讲了一个什么故事?
朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪去挑粮。
整体感知
战士( )、( )朱德
根据课文内容填空。
同甘共苦
写字
关心
爱戴
( )做记
扁担被藏
白天坚持参加挑粮
晚上研究作战计划
另寻扁担
朱德与战士们( )
形势险恶,为艰苦挑粮做铺垫。
1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。
时间
人物
地点
课文品读
井冈山五指峰
井冈山的红旗
红军为什么要下山挑粮?
一是因为井冈山上生产的粮食不多;
二是因为山下不远处就是敌人,
为了打垮敌人,必须储备足够
的粮食。
从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。
不怕困难、争先挑粮。
崎岖的
挑粮小道
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
以身作则,与战士们同甘共苦。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
将士情
白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
饱含战士们对朱德同志的关心和爱护。
夜以继日
不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
战士们为什么要藏朱德同志的扁担?后来为什么又不再藏了?
战士们藏扁担是因为心疼朱德同志整日整夜地劳累,担心他累垮身体;后来大家被朱德同志坚持与战士们同甘共苦、一起挑粮的行为感动,不好意思再藏了。
你觉得朱德同志是一个怎样的人?
朱德同志以身作则,不搞特殊化,与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮,表现了他作为革命领导者的崇高风范,也体现了无产阶级革命家不怕苦、不怕累的革命精神。
朱德的扁担
会师井冈山
争先挑粮
一起挑粮
藏起扁担
找来扁担
同 以
甘 身
共 作
苦 则
粉碎敌人进攻
板书设计
课文讲述了朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,展现了朱德同志与战士们同甘共苦的情怀,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
课文主题
拓展发散
◇昔上井冈山,革命得摇篮。
千流归大海,奔腾涌巨澜。
◇罗霄山脉建新权,暴动工农改旧天。
高树红旗惊海内,星星之火已燎原。
担( ) 战( ) 伍( )
但( ) 站( ) 五( )
一、辨字组词。
扁担
战士
队伍
但是
站立
五个
课堂练习
二、连一连。
带领
围攻
粉碎
储备
一些
粮食
山路
队伍
一里
人
一根
扁担
朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。
朗读示例:白天/挑粮⌒爬山↗,晚上/还常常/整夜整夜地研究/怎样跟敌人打仗↗。
朱德同志工作异常辛劳,可他仍然坚持与战士们一起挑粮,他这种与战士们同甘共苦的精神感动了大家,因而大家越发敬爱他。
课后习题
挑着 穿着 戴着
lì
草鞋 斗笠 粮食
选一选,连一连。
点拨:以上是动词与名词搭配组成动宾短语的练习。这样的动宾短语在日常生活中经常用到,如打着雨伞、戴着发卡、穿着长裙、背着书包、挎着篮子、抱着书本等。
1.把这个故事讲给家人听,并说说你从中
学到了什么。
2.课外搜集其他革命英雄人物的故事。
(提示:“十大元帅”的故事、游击队
的故事、狼牙山五壮士的故事等)
课外练习