(共43张PPT)
傣族泼水节(傣历新年)是傣族的重大传统节日,时间为傣历6月中旬(公历4月中旬)。节日期间,傣族人民会举
行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝
福等活动。
17 难忘的泼水节
泼水 民族 欢度 敲门
铺路 龙舟 行驶 笑容 踩水 盛满 饭碗 祝福
健 康 长寿
泼水 民族 欢度 敲门
铺路 龙舟 行驶 笑容 踩水 盛满 饭碗 祝福
健 康 长寿
pō
zú
mín
dù
qiāo
lónɡ
shǐ
rónɡ
cǎi
pū
chénɡ
wǎn
zhù
fú
jiàn
shòu
kānɡ
字词识记
泼
族
民
度
碗
踩
敲
龙
驶
容
铺
福
健
康
寿
识字开花
祝
盛
忘
度
炮
始
泼
龙
穿
令
你有哪些识记生字的好方法?
令
炮
忘
穿
泼
度
始
龙
穴
上窄下宽,“穴”覆盖“牙”;“牙”竖钩的竖段写在竖中线右侧,撇舒展。
chuān
穿
上下
部首:
结构:
书写指导:
周总理和傣族人民共度泼水节,傣族人民的心情是怎样的?他们对周总理怀有怎样的感情?
整体感知
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
课文品读
“火红火红”写出了凤凰花的艳丽色彩和旺盛生命力,说几个类似的表示颜色的词。
金黄金黄
雪白雪白
瓦蓝瓦蓝
乌黑乌黑
天空:花炮升空
众人欢呼
场面隆重热烈
热爱周总理
人多
急切、激动
人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
比喻
吉祥
热情
喜庆
凤凰花瓣
红地毯
把“一条条、一串串”换成“一条、一串”,哪个句子更能表现节日的热闹喜庆?
“一条条、一串串”说明龙船、花炮之多,突出了泼水节隆重而热闹的场面,这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
为什么傣族人民会这样欢迎周总理?
周总理是新中国的第一任总理,每天他都要处理党和国家许多重要的事情,工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节,周总理百忙之中不远万里来到傣族人民身边。这样一位关心傣族人民的好总理,傣家人自然从心底里欢迎他。
周总理到来时,人们会怎么欢呼?
你是傣家小孩子,你会欢呼:______________;
你远远地看到周总理来了,你会欢呼:______;
周总理来到你身边,你会激动地欢呼:______;
周总理来了,男女老少兴奋地欢呼:________。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
神态描写,和蔼可亲、平易近人。
与民同乐
你的妈妈或者爸爸长什么样子?先想一想,再对她/他进行外貌描写,可以侧重衣着,也可以侧重相貌。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
圈出表示周总理动作的词,你从中体会到了什么?
周总理与傣族人民同喜同乐,心心相印。
祝福
健康、长寿
心连心
周总理会祝福人们什么呢?
☆周总理把水泼到老年人身上,祝福他们
_______________;
☆周总理把水泼到年轻人身上,祝福他们
_______________;
☆周总理把水泼到孩子们身上,祝福他们
_______________;
分别用“一手……一手……”“一边……一边……”造句。
妈妈一手撑着雨伞,一手提着袋子。
小华一边走路,一边哼歌。
句式练习
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
第①组将“幸福、难忘”的感受提前,起突出、强调作用,表明1961年的泼水节令傣族人民永远难忘。
1961年的泼水节,多么幸福啊!
1961年的泼水节,多么令人难忘啊!
①
②
傣族人民为什么觉得1961年的泼水节“幸福、难忘”?
1961年的泼水节,周总理和傣族人民一起度过,人们得到了周总理的祝福,感到十分激动与幸福。
周总理
傣族人民
难忘的泼水节
心连心
身着傣族服装
同人们一起跳舞
向人们洒水祝福
从四面八方赶来
边欢呼边泼水
祝福总理
幸福、难忘
板书设计
本文讲述了1961年周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事,字里行间洋溢着喜悦与热情,体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。
课文主题
拓展发散
拓展一
拓展二
傣族泼水节的传说
很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕、地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子。侬香小心翼
翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,七个姑娘轮流抱着魔王的头,其他姑娘不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了并把魔王的头扔进了江里。乡亲们又开始了安居乐业的生活。
从此,为了表示对七位姑娘的怀念和感谢。
这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、祝福吉祥的节日——泼水节。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象徵。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。
泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多“毫诺索”(年糕)以及用糯米做成的多种粑粑,在节日里食用。
彝(yí)族火把节
火把节是彝族的传统节日,从每年农历的六月二十四日开始,历时三天。节日期间,人们身着盛装,集中在村寨附近的平坝或缓坡上,唱歌、跳舞、赛马、斗牛、斗羊、摔跤等,热闹非凡。早上,人们要杀牲祭祖;晚上,要举着火把在庄稼地中转游,意为烧死害虫,祈求庄稼丰收。
你还知道哪些少数民族的节日?
盛放(shènɡ chénɡ) 店铺(pū pù)
盛满(shènɡ chénɡ) 铺路(pū pù)
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
●
●
●
●
课堂练习
二、在括号里填上恰当的词语。
( ) 的地毯 ( ) 的头巾
( ) 龙船 ( ) 花炮
( ) 的泼水节 ( ) 的鼓点
鲜红
水红色
一条条
一串串
难忘
欢乐
朗读课文。用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
朗读指导:朗读课文时要始终流露着幸福、快乐的语气,语调可以稍高。
象脚鼓 凤 凰 花 银碗 柏树枝
课后习题
fènɡ huánɡ
点拨:所给提示词都是表示傣族人民庆祝节日的具体事物,具有民族特色。先熟读课文,弄清泼水节的活动过程,然后将以上词语依次用语言串起来。
示例:周总理身穿傣族人民的节日盛装,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
看看插图,从课文中找出描写周总理样子的句子读一读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
提示:周总理的着装与傣族人民是相同的,他的表情是和蔼可亲、笑容满面的,他也在为与傣族人民一起过节而感到高兴呢!
1.把周总理和傣族人民过泼水节的故事或
搜集到的周总理的其他小故事讲给家人
或同学听。
2.查阅资料或和同学之间互相交流,了解
少数民族的传统节日。
课外练习