23.《月光曲》第一课时课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
月光曲
第一课时
23
语文 六年级 上册
轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。
第一课时
学习活动一
说说你所指导的世界名曲
第一课时
说一说你都知道哪些世界有名的音乐家
贝多芬
莫扎特
肖邦
语文 六年级 上册
就那天我们来 认识你一下
贝多芬
贝多芬（1770—1827），德国著名作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有九部交响曲、三十二首钢琴奏鸣曲。他为人类留下了永恒的音乐遗产，对世界音乐的发展产生了巨大影响，被尊称为“乐圣”。
交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名），《欢乐领》《月光曲》等。
童年经历
11770年12月16日，路德维希 凡-贝多芬出生于德国波恩的贫穷家庭，父亲是当地碌碌无为的宫廷唱诗班的男高音歌手，母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。
在父亲的严格训练下，路德维希-凡-贝多芬显露出了 音乐上的才华，但路德维希 凡-贝多芬常常道到父亲的打骂，贝多芬在五岁时患上中耳炎，八岁便开始登台演出。
路德维希-凡-贝多芬在十一岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》，4岁时就会弹类羽管键琴，8岁起就登台演出，并获得了音乐神童的美營，10岁时，他拜师于 昔名士最著名的音乐教育家聂费，12岁时经轰费的推荐，到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队当任管风琴师助手，这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始，13岁的贝多芬参加宫廷乐队担任风琴师和古钢琴师。
贝多芬成功的作品，除《月光奏鸣曲》之外，还有《第二交响乐》、《克莱策奏呜曲》、《第三交响乐》（又叫《英雄交响乐》）、《曙光奏鸣曲》、《热情奏鸣曲》以及后来的《第四、第五、第六、第七、第八交响乐》。其中，《第五交响乐》创作于1808年，被认为是贝多芬最受欢迎的交响乐，也是他的作品中最完美的典范作品之一。其主要内容是告诉人们要不屈服于命运的安排，要积极勇敢地与命运作斗争。。
课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。根据研究，这首奏鸣曲的创作确实与月光无关，其名也非《月光曲》，而是贝多芬的《第十四号钢琴奏鸣曲》。
关于贝多芬谱写《月光曲》的传说
1有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。
2思考：课文可以分成哪几个部分。
学习活动一
第一课时
自主学习
请同学们自主学习字词，并且思考文章可以分为哪几个部分，分别讲了什么内容？（3分钟）
词语学习
谱写 钢琴 幽静 断断续续
茅屋 失明 纯熟 清幽
琴键 景象 陶醉
谱写 幽静 茅屋 纯熟 清幽 琴键
陶醉 盲人 恬静 入场券 莱茵河
断断续续 微波粼粼 一缕一缕
pǔ
lín
táo
yōu
tián
chún
quàn
yīn
lǚ
我会读
再读课文
说说自己划分了哪些部分，分别讲了什么内容。
第一部分（第1自然段）：简单介绍了贝多芬，并点明他创作的《月光曲》的故事是一个传说；
第二部分（2——7自然段）：叙述了贝多芬走进房屋，为穷鞋匠兄妹俩演奏；
第三部分（第8、9自然段）：描写了贝多芬即兴创作《月光曲》的情境；
第四部分（第10自然段）：讲了贝多芬奔回客店，记录曲子。
说说这篇课文主要讲了一个什么故事。
课文主要讲了贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲，并飞奔回客店连夜记录了下来，谱写了《月光曲》的传说。
贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听？为什么弹完一曲又弹一曲？请默读课文第2—7自然段，圈画相关词句，并作简单批注。
互动课堂
2
不熟练
好奇
他会好奇些什么呢？
这么晚了是谁在弹我的曲子呢？
这样的夜晚，破旧的茅屋中，怎么有人弹我的曲子？
你对这个故事好奇吗
如果你想了解更多我们下节课继续学习
谢谢大家