第3课时 6和7的加减法的应用
一、口算。
7-2= 6-0= 7+0= 5+1=
6-4= 7-7= 3+3= 2+5=
6-5= 1+4= 5-3= 7-5=
二、填一填,再看图列式计算。
左边有□个,右边有□个,一共有几个
一共有□个,左边有□个,右边有几个
三、在正确答案后面的括号里画“√”。
A.3+3=6(个)( )
B.6-3=3(个)( )
A.5-2=3(个)( )
B.5+2=7(个)( )
四、想一想,填一填。
五、想一想,△可能代表几
1.3+△=6 △=( )
2.7-△=2 △=( )
3.○=3,△+○=7 △=( )
练习十
一、小动物过河。
二、看图填一填,算一算。
左边有□只,右边有□只,共有□只。
一共有□支,外面有□支,文具盒里有□支。
三、看图列式计算。
四、画一画,算一算。
1.画□,比☆多3个。
2.画△,比○少2个。
五、生活中的数学。
一共有多少棵树
一共有7朵花,被人采去了2朵,还剩几朵花
参考答案
6和7的加减法的应用
一、5 6 7 6 2 0 6 7 1 5 2 2
二、1.5 2 5+2=7 2.7 4 7-4=3
三、1.B.(√)2.B.(√)
四、1.6-4=2 2.7-4=3 3.3+3=6
五、1.3 2.5 3.4
练习十
一、7 4 7 4 5 7 6 6 6 5
二、1.3 3 6 3+3=6 2.7 3 4 7-3=4
三、1.5+2=7 2.6-2=4
四、1.□□□□□□□ 4+3=7 2.△△△△△ 7-2=5
五、1.2+4=6 2.7-2=5