统编版语文六年级下册第五单元口语交际《辩论》课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
辩 论
口语交际
手机
有利于学习
手机
不利于学习
你有过和别人意见分歧的时候吗？
中国人不应该过洋节
中国人可以过洋节
辩论训练营
辩论训练营
◇电脑时代需要/不需要练字
◇
现代信息交流方式会/不会增进人与 人之间的理解
◇不可以说谎/可以讲善意的谎言
◇人们通过竞争/合作取得更大的成功
如何准备？
如何准备？
哪些方面可以再补充？
哪些方面准备得比较充分？
如何陈述？
如何陈述？
我方观点认为竞争才能取得更大的成功......
首先......其次......再次......
第一......第二......第三......
事例、名人名言
我方观点认为 。首先（第一）， ；其次（第二）， ；最后（第三）， 。
一、有序陈述
二、有理有据
（融入事例或名人名言）
查找漏洞反驳
如何反驳？
如何反驳？
查找漏洞反驳
一个关键：认真听
我方观点认为善意的谎言有时候可以收获意想不到的结果。空城计大家都耳熟能详，诸葛亮就是通过大开城门、焚香抚琴，掩盖虚实，骗过了司马懿，最终将整个城池从死亡的边线中拉了回来。这就是善意的谎言所起的作用。
事例不能证明观点
一个注意：文明用语
三种反驳句式：
1.对方辩友请注意……
2.请对方辩友思考……
3.我不认可对方辩友说的……
我方观点认为人不可以说谎。虽然善意的谎言可能成为生活里的希望，寒冬里的春意，但说谎就是一种欺骗，哪怕你说的是善意的谎言。
观点前后矛盾
一个注意：文明用语
三种反驳句式：
1.对方辩友请注意……
2.请对方辩友思考……
3.我不认可对方辩友说的……
自由辩论
可以讲善意的谎言
不可以说谎
谁对谁错？
你知道哪些职业需要有一定的辩论能力吗？
伟大的辩手
鲁仲连
诸葛亮
周恩来
学习辩论方法 感受辩论力量