16《猫》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
荷
猫
郑振铎
作者简介
郑振铎（1898年—1958年），中国现代作家、翻译家、文学家。
1919年参加五四运动并开始发表作品，与翟秋白等创办《新社会》旬刊，与沈雁冰、王统照等发起成立文学研究会，是“为人生的文学”的重要倡导者之一。1922年，他主编中国第一个儿童文学刊物《儿童世界》周刊，为中国现代儿童事业起了开山作用。
1958年10月17日，因飞机突然失事遇难殉职，享年59岁。
字音字形
污涩
红绫带
怂恿
安详
怅然
诅骂
蜷伏
辩护
虐待
畏罪潜逃
sè
líng
sǒng yǒng
xiáng
chàng
zǔ
quán
biàn
nüè
qián
用文中的一句话概括作者的养猫经历。
我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。
总领全文
整体感知
整体感知
默读全文，完成思考探究一的表格。
第一只猫 第二只猫 第三只猫
来历 从隔壁要来的
外形 花白的毛“如带着泥土的白雪球似的”
性情
在家中的地位
结局 病死
活泼
很受喜爱
相伴的小侣
从舅舅家要来的
浑身黄色
更有趣、更活泼
很受宠爱
亲爱的同伴
被路人捉走
门口捡的
不活泼、忧郁、
懒惰
冤死
毛色花白、
不好看、很瘦
都不喜欢
若有若无
亡失
谈一谈
作者对三只猫的亡失感情一样吗？
结合文中句子谈谈你的理解。
第一只猫
我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣。
第二只猫
我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”
酸辛、难过
难过、愤恨
第三只猫
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
难过、自责、悔恨
自此，我家永不养猫。
表示强调
自此，我家好久不养猫。
循序渐进
案发现场情况
犯罪嫌疑人
作案嫌疑
惩罚方式
事件真相
案件定性
我的心情
鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。
花猫
案发前：对鸟笼凝望着
案发后：嘴里好像还在吃着什么
拿着木棒追打
鸟儿被黑猫吃了
冤案
难过、自责、悔恨
“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”
这是为什么呢？仅仅是因为“我”冤枉了它吗？
思考探究
思考探究
“我们”对这只猫抱有偏见。
文中哪些地方体现了“我们”对这只猫的偏见？
我很愤怒，叫道：“一定是猫！一定是猫！”于是立刻便去找它。
真是“畏罪潜逃”了，我认为。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿。
“我”
张妈，留心猫，它会吃鸟呢。
不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！
妻子
要平等待人、宽容待人，多观察、多思考，不主观臆断，不妄下断语。
避免犯错
勇于认错
认真改错
辩一辩
你能帮小猫辩诉吗？从文中哪些地方可以看出来芙蓉鸟不是花猫吃的？
写作背景
《猫》最初发表于1925年，在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大多以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不掩饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。
主题探究
作者仅仅是在写养猫的经历吗？作者想要借猫来表达什么？
借物喻人。第三只猫代表弱小的人，呼吁人们要平等待人，宽容待人。
主题探究
第一、二只猫的内容可以删去吗？
不能，将前两只猫的活泼、讨喜与第三只猫形成对比，更能突现“我”对第三只猫的偏见。前两只猫是因其他原因而亡失，而第三只猫是因为被“我”冤枉而死，给读者震撼感。与失去美好事物的痛楚相比内心的痛悔也显得更加深刻、令人反省。