18《狼》课件(共20张PPT)

文档属性

名称 18《狼》课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 589.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-29 15:35:28

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文档简介

(共20张PPT)
WOLF WAY
[清]蒲松龄
狼心狗肺 狼狈为奸 鬼哭狼嚎
狼子野心 引狼入室 如狼似虎
狼烟四起 鹰视狼步 狼狈不堪
导入新课
贬义词
与“狼”有关的成语
狡猾、凶悍……
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作者简介
蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。
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《聊斋志异》
“聊斋”是蒲松龄的书斋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》大约在他20岁时写起,40岁时出具规模,以后逐步修改、增补,直到晚年才完稿。
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《聊斋志异》
故事来源:
改编民间传说和故事;
编写亲友提供的材料;
根据自己对生活的体验而编撰。
主要内容:
歌颂青年男女的真挚爱情;
揭露封建官吏的罪恶;
揭露科举制度的弊端;
……
《聊斋志异》
专集之最有名者。
——鲁迅
《中国小说史略》
写鬼写妖高人一等,
刺贪刺虐入骨三分。
——郭沫若
一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。
屠惧,投以骨。一狼/得骨止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣,而两狼之/并驱如故。
屠/大窘,恐/前后/受其敌。顾/野有麦场,场主/积薪/其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。身/已半入,止露尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻/两毙,禽兽之变诈/几何哉 止增笑耳。
名词作动词:上前
名词作动词:打洞
名词作状语:从通道
名词作状语:像狗一样
◎词类活用
狼不敢前
一狼洞其中
意将隧入以攻其后也
其一犬坐于前




同“只”:止有剩骨
停止:一狼得骨止
神情:意暇甚
意图:意将隧入以攻其后也
前面:恐前后受其敌
向前:狼不敢前
攻击:恐前后受其敌
敌人:盖以诱敌
一词多义
古今异义


几何
少时
今:屁股;股票;量词
古:大腿
今:盖子;覆盖
古:表示推测,大概,原来是
今:几何学
古:多少
今:小时候
古:一会儿
整体感知
屠担骨归
屠投骨尽
两狼并驱
两狼眈眈相向
屠奔倚薪
弛担持刀
一狼径去
一狼犬坐
屠暴劈狼
屠断狼股
两狼缀行
问题探究
贪婪、凶残、狡猾、聪明、懂得合作
1.文中狼的形象是什么样的?
问题探究
(1)“屠惧”“屠大窘”“恐前后受其敌”
心理描写——怯懦
(2)“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀劈之。”
动作描写——果敢
“方欲行,转视积薪后”
动作描写——警惕
2.文中屠户的形象是怎样的?
通过哪些人物描写的手法刻画的?
问题探究
3.人和狼的“智”分别表现在什么地方,说说理由。
人:借助外在条件,变被动为主动,化整为零,一一击破;
狼:以分散注意力、前后夹击等合作方式战胜对方。
问题探究
恶人终将被消灭;面对恶势力要敢于斗争,善于斗争。
揭示文章主旨的是哪一句话?
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”
问题探究
从狼的角度 从人的角度
通过这篇文章,你收获了什么?
懂得合作
做事要果敢
懂得利用条件
学会逐一攻克
……
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《阅微草堂笔记》
《阅微草堂笔记》是清代鸿儒纪昀晚年所作的文言笔记志怪小说,全书共有二十四卷(滦阳消夏录六卷、如是我闻四卷、槐西杂志四卷、姑妄听之四卷、滦阳续录六卷)。纪昀从乾隆五十四年(1789)开始创作《阅微草堂笔记》,直到嘉庆三年(1798)才完成,共花费了十年时间。
富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,昼寝厅室,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寝,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
1.本性难移,要有警惕之心。
2.不能被表面所迷惑,要看清事物本质。