Lesson11 what is your hobby第一课时教案

Lesson 11 What’s your hobby?
（第一课时）
一．教学目标 ：
1.会说会用这些句子：
What’s your hobby? My hobby is…
2.会说会用会写这些单词:
do some reading ，an album ，collect stamps ，do sports ，play computer games 。
二．教学重难点：
1.动词短语的掌握及熟练应用。
2. 能用What’s your hobby? My hobby is…来谈论彼此喜欢做的事情。
三．教学方式:
多媒体教学。
四．教学过程：
1. 热身（Warming up）
老师设置what do you like?的问题来询问学生，引出新课内容。
2. 新课展示（New Presentation）
1).介绍动词do some reading ,do sports.
看图片，介绍说：What is she doing? she is reading. she is doing some reading . Do you often do some reading?
板书单词和短语read, do some reading.引导学生造更多的句子，以开阔视野。如：I can read. I often read. We do some reading on Sundays.
用同样的方式介绍短语do sports.
2）介绍短语 an album
3)介绍动词短语collect stamps.
板书动词短语collect stamps。
4)介绍动词短语play computer games.
板书动词短语play computer games.
通过做题练习所学短语，加深记忆。
5）介绍句型：What’s your hobby? My hobby is ….
板书单词hobby及句子What’s your hobby? My hobby is ….老师给出汉语，让学生学着造句。
3.巩固练习：
1） 与学生自由问答，了解学生的爱好。
T: What’s your hobby?
S1: My hobby is….
S2: My hobby is ….
2） 让学生四人一组问答彼此的爱好，然后告诉大家。
3) 教师教学生把新知识编成chant，学生齐拍手练习说，如：
Hobby, hobby, What’s your hobby?
Collecting，collecting，I like collecting stamps．
Doing，Doing，I like doing some reading．
Playing，playing，I like playing computer games．
五．小结:
本课的话题是谈论爱好，学习用句型What’s your hobby? …is my hobby. I like doing…来谈论彼此的业余爱好，同时可以增加同学们之间的了解。
六.作业布置:
1）记住词组及句型。
2）做个调查，调查班上同学们的爱好。
七．板书设计:
What’s your hobby?
Read do some reading
collect stamps play computer games
hobby
What’s your hobby? …is my hobby.
课后反思:
教学中善于抓住学生的喜好、兴趣，循循善诱地让学生去掌握知识，学生学习效果较好。但是在教学中我对单词的教学却留于形式，没让学生好好的去读、去记，感觉在这一点上效果不佳，在以后的教学中吸取教训，把课上好。