Lesson10 Would you like to go outside with me第一课时教案
文档属性
| 名称 | Lesson10 Would you like to go outside with me第一课时教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-04-20 22:08:29 | ||
图片预览
文档简介
Lesson 10 Would you like to go outside with me?教学设计
教学对象：五年级
教学内容：Lesson 10 Would you like to go outside with me?第一课时
教学目标：
知识与能力：
熟练掌握单词parents, drawer, string, find, outside.
初步了解本课对话内容，能够朗读对话，学习用Would you like to…?来邀请别人做某事。
过程与方法：
播放英语歌曲导入新课。
通过创设情境学习新词新句子，小组合作、做游戏来巩固新内容。
学生能在一定程度上主动参与教学活动，能够比较自觉地学习、运用英语，并能在一定程度上形成自主合作的学习、有效交际和英语思维的能力。
情感态度与价值观：
通过评价增强学生学习英语的自信心和积极性。
培养学生树立健康学习健康成长的意识。
教学重、难点：
重点：
四会单词parents, drawer, string, find, outside的熟练运用以及学习用Would you like to…?来邀请别人做某事。
难点：
能灵活地运用Would you like to…?来邀请别人做某事。
教学准备：
图片、单词卡片、实物、课件。
教学过程
Step 1、Warm up
Greeting.
2、 Singing a song.
3、Free talk.
T: Hello! What’s your name?
S: My name is ….
T: What’s the wearher like today? What day is it today?
S: ….
4、 Leading in.
On Saturday, what do you usually do ?Would you like to …?
Step 2、Presentation
Teach the new words.
通过free talk 创设情境，周末了要出去放风筝，引出本课新词教学。
Read the new words a few times.
Practise the new words in pairs .
Play a game. JUST POINT !
Introuduce the dialogue.
Step 3、 Practice
1、 Listen to the tape with some questions.
2、Practise the dialogue in small groups.
3、Ask some volunteers to act the dialogue.
4、Play a game. LET’S PLAY TOGETHER!
Step 4、Sum up
Sum up this lesson and choose the super star.
Homework:
1、listen to the tape and read the dialogue and the new words.
2、Invite your friends to go outside to play in English.
板书设计：（略）
教学对象：五年级
教学内容：Lesson 10 Would you like to go outside with me?第一课时
教学目标：
知识与能力：
熟练掌握单词parents, drawer, string, find, outside.
初步了解本课对话内容，能够朗读对话，学习用Would you like to…?来邀请别人做某事。
过程与方法：
播放英语歌曲导入新课。
通过创设情境学习新词新句子，小组合作、做游戏来巩固新内容。
学生能在一定程度上主动参与教学活动，能够比较自觉地学习、运用英语，并能在一定程度上形成自主合作的学习、有效交际和英语思维的能力。
情感态度与价值观：
通过评价增强学生学习英语的自信心和积极性。
培养学生树立健康学习健康成长的意识。
教学重、难点：
重点：
四会单词parents, drawer, string, find, outside的熟练运用以及学习用Would you like to…?来邀请别人做某事。
难点：
能灵活地运用Would you like to…?来邀请别人做某事。
教学准备：
图片、单词卡片、实物、课件。
教学过程
Step 1、Warm up
Greeting.
2、 Singing a song.
3、Free talk.
T: Hello! What’s your name?
S: My name is ….
T: What’s the wearher like today? What day is it today?
S: ….
4、 Leading in.
On Saturday, what do you usually do ?Would you like to …?
Step 2、Presentation
Teach the new words.
通过free talk 创设情境，周末了要出去放风筝，引出本课新词教学。
Read the new words a few times.
Practise the new words in pairs .
Play a game. JUST POINT !
Introuduce the dialogue.
Step 3、 Practice
1、 Listen to the tape with some questions.
2、Practise the dialogue in small groups.
3、Ask some volunteers to act the dialogue.
4、Play a game. LET’S PLAY TOGETHER!
Step 4、Sum up
Sum up this lesson and choose the super star.
Homework:
1、listen to the tape and read the dialogue and the new words.
2、Invite your friends to go outside to play in English.
板书设计：（略）